第十章：考核臨近。
百萬名以下，日後會淪為基層工作者，每日需要14個工作時長，如此漫長的工作時間，精力會由於極大的損耗。
學習意志會遭到磨損，導致沒有充足的學習時間，能學有所成的相當稀少。
但是，任何一名三體人都會儘可能的學習，希望日後能夠再次站起來。
抓住任何一絲機會，但他們不知道的是，這些機會元首的安排，也是是底層人的希望。
元首以「希望」為名，藉助這個辦法控制基層的三體人。
沒有將路堵死，就不會有過激的反抗，通過這種辦法，能夠更好的掌控民心，保證三體文明的健康發展。
對元首來說，普通的三體人工作簡單且重複，因此，會採取輪換式脫水工作。
一旦年齡抵達五十歲后，身體素質大幅度下降，就能去獲得生育的權利，能夠在五十歲前配對好是最好的結局。
倘若不能提前找到心怡人，為了保障文明延續，三體人後續就會面臨強制生育，有生育執行官進行抽籤配對生育。
值得一提的是，九成以上的三體人都會為了文明延續而進行生育，即便生育代表死亡，但他們也會毅然選擇。
林凡根據歷史得知，相比於過去殘酷的生存條件，這個時代要好得太多。
三體人的學習方式，以排名角逐地位方式相當明智，排名越高，意味三體人的綜合智力越強。
後代能夠繼承更多基礎理論，創新方法，創造能力會越來越高。
這是三體人能夠繼承父母雙方記憶有關，智慧越高的三體人，後代基本都比較聰明。
這種選才方式，奠定三體文明培養出的人才具有創新和創造力。
林凡深知：對於一個文明來說，只有創新和創造型人才是文明的核心，他們是能讓文明發展關鍵人才。
值得林凡注意的是，前一百名可以擁有執行官的選擇權了，能夠選擇七級執行官，大約類似舊人類文明的「縣長」職位。
結束思索。
……
林凡林凡得知自己所在的班級有十二人死亡，損失三分之一。
大半都是在逃生過程中被踩踏至死…由於林凡學校人口並不密集，傷亡才會如此之小。
課程結束，林凡告別依依不捨的雲娜，向著家裡走去。
剛一回家。
林蝶發出慘兮兮的腦電波：「哥，才剛休息不久，又要開始學習了。」
果然，這次課程是針對這一批誕生的三體人，壓縮時間學習，對於三體人的壓力特別大。
小蝶十分不開心，發出厭倦的腦波：「要在一個月內完成大約半年課程，這怎麼可能？」
林凡無奈搖頭：「好好學習，接下來的測試對我們很重要，必須認真學習。」
「才不要，我要聽故事……」
小蝶發小脾氣，越來越人性化。
林凡深知，對於智慧生命而言，她們接觸到的信息，會組成他們的認知邏輯。
由於他們大量接觸到人類地文學作品，越來越近似於人類的思維。
核心區別在於身體和人類不同，這一切倒是在林凡的預料當中。
林凡曾經想過，要是自己的目標能夠實現，也許三體人就能和人類相互理解，而自己則作為中間橋樑。
林凡擔心的是，三體人會因為我的到來而高速發展，極大可能會提前入侵人類文明。
林凡暗下決心，一定要登上三體文明的頂峰，只有這樣才能避免悲劇再次發生。
林凡十分清楚：「兩個不同的文明，由於生存環境，文化傳承，生物體征不同，導致意識上出現巨大區別。」
「彼此之間難以互相理解，要想讓兩個文明聯合起來，就需要有中間人，小雪三人是值得信賴的家人，非常能夠配合林凡做中間人。」
林凡深知：「如果計劃能順利完成，未來她們必然要和人類接觸，早一點了解人類，對於人類的排斥性就要小得多。」
另一邊，正在學習的小雪見妹妹鬧脾氣，作為大姐的威嚴再次起作用。
小雪直接抓住小蝶的弱點，發出腦波：「小蝶，聽哥哥的話，不然晚上可沒有故事聽了」
小蝶頓時安靜起來，開始認真學習。
小雪露出滿意的微笑，發出腦波：「這還差不多，要是你未來拿不到一千名以內，你們可就無法繼續跟著我和哥哥了。」
小絮彷彿有了危機感：「我才不要，我還要聽更多的故事，吃過更多好吃的食物。」
林凡暗暗點頭，認為小雪這個辦法好，抓住小蝶和小絮的軟肋。
對林凡來說，小雪他並不擔心，是三人當中最聰明的。倘若以智力劃分的話，林凡都覺得他能輕鬆進前百，尤其是創造能力這一塊相當強大，未來可以將更多的事情託付給她。
至於林凡自己，主要是掌握三體人的文學常識，這一塊恰恰是林凡欠缺的，因此林凡倒也不擔心考試。
林凡來說千萬年以後的時代，掌握的技術遠超這個時代不知多少個層次。
三體人的基礎理論，創新，創造類型的題目難不倒林凡，算是借鑒了人類文明的傳承才能做到這一點。
……
小雪見兩個妹妹認真學習，發出滿意的腦波：「你們要是不懂，隨時可以來問我。」
「姐，我會問的。」小蝶和小絮異口同聲的回答
小雪滿意：「不錯，跟著我的進度來，你們這次考試必然能夠正常通過。」
突然，小雪的腦波嚴肅起來：「不過，我對你們的要求不高，進入一千名以內才行。」
「這太難了……」小蝶和小雪犯難。
小蝶發出腦波：「和數億人爭奪前一千名，你確定我們能夠做到嗎？」
三體人採取輪番生育制度，每隔三年就會誕生上億名新生兒童，老一批三體人就會死亡。如果不是經歷天災，導致不少學生死亡，也許還要和更多的學生競爭。
小雪嚴肅起來，發出腦波：「我和你哥的目標可是前十名，你們兩人要是平常好好學習，都有進化衝進前一百了。」
「好吧，確實是我們貪玩了。」小蝶和小絮將書籍打開，開始認真學習起來。
三體人的文字與人類不同，而是一些近乎立體文字，傳達的含義比人類的要豐富不少。
人類舊文明時期，文字是以平面展現，能夠容納的信息要少的多，三體人的則要強大不少。
看著三位妹妹的對話，林凡清楚：「要想在接下來一個月有所成果，刻苦學習必不可少」
此後，林凡也會在小雪不明白的時候指點她們，小雪對此見怪不怪，她深知哥哥與她們不同。
小雪無法探測哥哥的想法，但他知道哥哥的智慧卻深不可測，能夠輕易完成所有課程……
我每次遇到難題，哥哥都能輕易指出解決辦法，這讓我越來越好奇哥哥的極限在哪裡？
此後，小雪三人進入高強度學習中，林凡遊刃有餘，不斷思索未來發展的計劃。
有一次，林凡見到小雪和庇護所的保衛者交談，這個保衛者林凡相當熟悉。正是當初協助林凡找小蝶和小雪的保衛者，林凡向他表示感謝。
回到家裡，林凡發現小雪不對勁，但也沒有多問，也沒有主動探測小雪的腦波。
算是林凡對小雪的尊重。
期間，雲娜和林凡經常見面，雲娜偶爾來見林凡，以求學為目的。
林凡同樣希望雲娜有個好成績，給她講解了不少學習技巧，以及如何最大限度開發自己的創造能力。雲娜得知林凡考試后要脫水沉睡，表示也會選擇脫水。
所有三體學生都進入緊張的學習狀態中，時間一天天臨近，等待著決定人生的考核。
一旦考核成功，就能進入高層進行工作，生活條件將會變得更好。
時間流逝……
一個月後，考核到來。
……
……