月牙堤 月牙河5
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夢周的奶奶，平時一吃了葷腥，就翻腔倒胃地難受，不吐出來便不能安生。為閨女時，娘家人多，倒沒顯出什麼來。嫁來陳夢集后，家裏人口少，學生家長逢年過節送來的魚啊、肉呀的，夢周奶奶沒福氣享受，不能眼看着壞了，大多都給了保成娘吃。她的小肚兒倒是能盛，也從來沒拉過肚子。不想，一來二去的，卻把她的饞嘴毛病給養下了。
隨着國難，夢周爺爺早沒有了過去的殷實，更養不起丫環了。也是肥水不流外人田，就把保成娘送給了大幾歲的老畦。老畦屁顛顛地落了個小媳婦，能不一輩子遷就她、怕她？
夢周是個與爺爺輩無緣的人，還沒有生出來，他的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，就都分別去世了，甚至爺爺、奶奶們的親兄弟姐妹，他沒有見過。就是在夢周的父親成秀腦海里，那也已是很渺茫的記憶了。他那時還很小，多虧了保成的爹娘幫扶照應，才沒被國難，這個龐大的食人巨輪，吞噬掉他可憐的小性命。
夢周父親成秀管保成娘叫姨，保成的管老畦叫叔。艱難的歲月里，大家就這麼相幫相扶著走了過來。
人間如不枯的長河，人是河裏的一滴水。前面的逝去，後面的跟來，更後面的卻已在孕育。如今，夢周、保成、佰能他們，都已經是十幾歲的初中生了。也許夢周從爺爺那裏，遺傳了些基因，讀書有些悟性，能聽進老師講的課，記住老師講的話。
保成卻極不是那塊料子，每次考試，別人問他考得怎麼樣，他總是嘻嘻一樂，說：又考了一把大鴨蛋。
上課的時候，保成總愛睡覺。有時，還一邊睡，一邊做捉了條大魚的美夢。他本來趴課桌上正酣睡着，卻突然咯咯地笑了起來。惹得全班同學都轉移了注意力，跟着哄堂大笑。這時，老師會提着教鞭，輕輕地走到他身邊。然後，照着他的頭，狠狠地抽一教鞭。他嘴裏「哎喲！」地叫着，疼得在原地不停地跳。見是老師揍他，也不敢使性子，只能用手快速地抹拉着被打得起了包的頭。
老師問保成「還要？再要幾下？」
保成急忙說不要了、不要了！然後，順着老師教鞭指的方向，乖乖地罰站到教室外。別的班級和同學都在上課，只有保成，人家上課，他不老實地倚著牆，被罰站在教室外。這甚至成了學校的一個風景，哪天保成要是沒有罰站，準會有別班級的學生或老師，好奇地過來問一句：保成今天又沒來上學？
下課後，有同學問保成老師打得疼不疼。保成咧嘴苦笑說：「疼、疼得很！不信，你去試試。」
保成卻不是個憨子，他很快就找到了對付老師教鞭的辦法。無論冬夏，他都戴着帽子。夏天的帽子薄，他就在帽子內墊上厚厚的作業本。這樣，老師教鞭的殺傷力就降低了不少。
一次，歷史老師講課，正講到戰國七雄。結果，他又『呼哈』地睡著了，老師用教鞭打了他兩下才醒。老師問他戰國都有哪七雄，他哪會知道這些啊？答不上來，眼看着懸在他頭上的教鞭，就要狠狠地落下來。夢周就在旁邊提醒他，說是秦、齊、燕、韓、趙、魏、楚。保成情急之下也沒聽清，居然回答是：螞嘎（喜鵲）、老鴰、鷓鷓鴣。
老師也納悶，自己使勁不小啊！怎麼教鞭打下去，保成並不顯得特別地疼？用教鞭戳掉他的帽子后，才看到他帽子裏的機關。
從此往後，無論哪個老師打保成，必先戳掉他的帽子。這還不就苦了孩子？！但，保成又是個記吃不計打的人，上課時，該睡的他依然只顧睡。老師佈置的作業，甚至連抄也懶得抄別人一下。
每逢考試時，也是保成最鬧心的時候，他在私下裏埋怨。說，老師真是混球！明明知道他啥都不會，還考的哪門子試？還不如跟撒羊羔似的，讓大家隨便瘋玩呢！
考試地理的時候，在卷子上寫完自己的名字后，就什麼也不會了。他哼著小曲，揚臉看房頂和窗外的風景。老師不許他左顧右盼，更不讓他哼哼地干擾別人，命令他只許看卷子。看了半天，他居然看到一道會答的題。那道題問，世界上都有哪四大洋？他先嘲笑一陣老師印卷子也有印錯的時候，用筆把洋的三滴水塗掉。然後，一本正經地寫上答案：四大羊就是，山羊、綿羊、羯虎、寒羊。
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夢周的奶奶，平時一吃了葷腥，就翻腔倒胃地難受，不吐出來便不能安生。為閨女時，娘家人多，倒沒顯出什麼來。嫁來陳夢集后，家裏人口少，學生家長逢年過節送來的魚啊、肉呀的，夢周奶奶沒福氣享受，不能眼看着壞了，大多都給了保成娘吃。她的小肚兒倒是能盛，也從來沒拉過肚子。不想，一來二去的，卻把她的饞嘴毛病給養下了。
隨着國難，夢周爺爺早沒有了過去的殷實，更養不起丫環了。也是肥水不流外人田，就把保成娘送給了大幾歲的老畦。老畦屁顛顛地落了個小媳婦，能不一輩子遷就她、怕她？
夢周是個與爺爺輩無緣的人，還沒有生出來，他的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，就都分別去世了，甚至爺爺、奶奶們的親兄弟姐妹，他沒有見過。就是在夢周的父親成秀腦海里，那也已是很渺茫的記憶了。他那時還很小，多虧了保成的爹娘幫扶照應，才沒被國難，這個龐大的食人巨輪，吞噬掉他可憐的小性命。
夢周父親成秀管保成娘叫姨，保成的管老畦叫叔。艱難的歲月里，大家就這麼相幫相扶著走了過來。
人間如不枯的長河，人是河裏的一滴水。前面的逝去，後面的跟來，更後面的卻已在孕育。如今，夢周、保成、佰能他們，都已經是十幾歲的初中生了。也許夢周從爺爺那裏，遺傳了些基因，讀書有些悟性，能聽進老師講的課，記住老師講的話。
保成卻極不是那塊料子，每次考試，別人問他考得怎麼樣，他總是嘻嘻一樂，說：又考了一把大鴨蛋。
上課的時候，保成總愛睡覺。有時，還一邊睡，一邊做捉了條大魚的美夢。他本來趴課桌上正酣睡着，卻突然咯咯地笑了起來。惹得全班同學都轉移了注意力，跟着哄堂大笑。這時，老師會提着教鞭，輕輕地走到他身邊。然後，照着他的頭，狠狠地抽一教鞭。他嘴裏「哎喲！」地叫着，疼得在原地不停地跳。見是老師揍他，也不敢使性子，只能用手快速地抹拉着被打得起了包的頭。
老師問保成「還要？再要幾下？」
保成急忙說不要了、不要了！然後，順着老師教鞭指的方向，乖乖地罰站到教室外。別的班級和同學都在上課，只有保成，人家上課，他不老實地倚著牆，被罰站在教室外。這甚至成了學校的一個風景，哪天保成要是沒有罰站，準會有別班級的學生或老師，好奇地過來問一句：保成今天又沒來上學？
下課後，有同學問保成老師打得疼不疼。保成咧嘴苦笑說：「疼、疼得很！不信，你去試試。」
保成卻不是個憨子，他很快就找到了對付老師教鞭的辦法。無論冬夏，他都戴着帽子。夏天的帽子薄，他就在帽子內墊上厚厚的作業本。這樣，老師教鞭的殺傷力就降低了不少。
一次，歷史老師講課，正講到戰國七雄。結果，他又『呼哈』地睡著了，老師用教鞭打了他兩下才醒。老師問他戰國都有哪七雄，他哪會知道這些啊？答不上來，眼看着懸在他頭上的教鞭，就要狠狠地落下來。夢周就在旁邊提醒他，說是秦、齊、燕、韓、趙、魏、楚。保成情急之下也沒聽清，居然回答是：螞嘎（喜鵲）、老鴰、鷓鷓鴣。
老師也納悶，自己使勁不小啊！怎麼教鞭打下去，保成並不顯得特別地疼？用教鞭戳掉他的帽子后，才看到他帽子裏的機關。
從此往後，無論哪個老師打保成，必先戳掉他的帽子。這還不就苦了孩子？！但，保成又是個記吃不計打的人，上課時，該睡的他依然只顧睡。老師佈置的作業，甚至連抄也懶得抄別人一下。
每逢考試時，也是保成最鬧心的時候，他在私下裏埋怨。說，老師真是混球！明明知道他啥都不會，還考的哪門子試？還不如跟撒羊羔似的，讓大家隨便瘋玩呢！
考試地理的時候，在卷子上寫完自己的名字后，就什麼也不會了。他哼著小曲，揚臉看房頂和窗外的風景。老師不許他左顧右盼，更不讓他哼哼地干擾別人，命令他只許看卷子。看了半天，他居然看到一道會答的題。那道題問，世界上都有哪四大洋？他先嘲笑一陣老師印卷子也有印錯的時候，用筆把洋的三滴水塗掉。然後，一本正經地寫上答案：四大羊就是，山羊、綿羊、羯虎、寒羊。