特別家訪
鮑春花把籮筐鎬頭鐵鍬放在人力板車上，早上六點鐘就到了紅薯地。她看着這一大片紅薯地，心想：「回家已經十幾天了，我必須在兩天以內把紅薯收回家，下周一回學校上課。」鮑春花開始發瘋似的幹活兒。首先把紅薯秧全部割掉，堆放在地頭上。每一株大約結3塊至5塊紅薯，每一塊紅薯都掛在根莖上。刨紅薯時先用鎬頭把周圍的土地翻鬆，再用鐵鍬把根莖下面的土整個兒挖出來，最後用手提起根莖，紅薯就從地里拔出來了。但是，也有伸得很長跑得很遠的紅薯不能夠一次提出來，就得仔細地翻土尋找。種紅薯很辛苦，澆水，翻秧，除草，幾個月才能收穫。紅薯收不凈留到地里很可惜。鮑春花把紅薯一棵一棵地刨出來，裝進籮筐，扛到地頭的板車上。汗水濕透了他的內衣，連外衣上也滲出了汗跡。她出汗太多，太累了，從板車上取出一個大水瓶，口對水瓶痛飲一番。人的精力是有限的，她仰面朝天雙臂雙腿伸開，直挺挺地躺在土地上。血液緩緩向四肢流動，有麻酥酥的感覺。疲憊的身體得到暫時的緩解，多舒服啊！從未有過的舒服。大約有十分鐘，鮑春花進入了朦朧狀態。她太累了，白天晚上不停地操勞，睡覺時間太少了。一隻蟲子爬到臉上，她猛然清醒，翻身站起來又投入緊張地勞動。
這一天從早上六點，忙到晚上七點，13個小時收回了一畝地的紅薯，完成了一半任務。
回到家裏還要伺候爸爸媽媽。媽媽看見自己的女兒頭髮蓬亂，滿身泥污，汗水濕透了衣服，心中一陣酸楚。她看見女兒手上的泡正在流血，急忙找藥棉紗布包紮。
媽媽心痛地說：「春花，你悠着點兒幹活兒，不要太拚命了。你的手傷成這樣到學校怎麼寫字？」
鮑春花說：「我想明天把紅薯收完了，後天就回學校上課。」
鮑國中說：「都怪爸爸沒有用，你小小年紀就扛起了家庭重擔真不容易。你是家裏的支柱，不能把身體累垮了，全家都指望着你吶！」
鮑春花說：「爸爸媽媽放心，我不會垮的。」
一天下來，鮑春花累得渾身酸疼，一頭栽到床上，再也爬不起來了。一覺睡到第二天早上。鮑春花睜開迷糊的雙眼，看見桌子上的鐘錶已經七點鐘了。她大吃一驚。心想：「今天還有一畝紅薯沒有收回來，一定要抓緊時間干，爭取明天去上學。」鮑春花從床上爬起來，想去洗一把臉，兩條腿不聽使喚，沒有站穩，差一點兒摔倒。她連忙扶住椅子定了定心神，揉了揉模糊的雙眼走到臉盆架前面，用臉盆里的涼水洗了洗臉，就抓起鐵鍬就向外走。
媽媽看見自己的女兒累成這樣，連忙喊：「春花多休息一會兒吧，不要把你累垮了！」
鮑春花說：「我正年輕，吃點苦沒有問題。今天一定要把紅薯收回來，爭取明天去上學。」
媽媽說：「春花，你還沒有吃飯吶！」
她從鍋里抓起兩個窩窩頭塞到口袋裏，拿起工具，拉起板車向地里跑去。
鮑春花正在地里刨紅薯，一抬頭看見穿戴整齊乾淨的一男一女兩個人向她的紅薯地走來。鮑春花仔細一看，原來是高校長和周老師。高校長和周老師走到鮑春花面前仔細打量著這個16歲的中學生，久久說不出話來。鮑春花穿着一件退了色，又寬又長，打着補丁的舊衣服，（是媽媽的舊衣服）渾身上下身沾滿了泥土，蓬亂的頭髮上沾滿了雜草。如果不面對面仔細辨認真不知道她是一個妙齡少女。周老師拉着鮑春花雙手，心在顫抖，手也在顫抖。她心潮湧動思緒萬千：「貧困的生活，艱苦的環境，把一個成長中的少女折磨成這個樣子。」
老師撫摸著鮑春花裂口小手兒說：「手都磨出血來了，怎麼也不包紮一下？你不疼嗎？」
鮑春花說：「沒關係，一幹活兒就感覺不到疼了。」
高校長撿起鮑春花使用的鎬頭，看見鎬頭把上沾滿了鮮血說：「鮑春花同學，過去我只知道你是學習上的尖子，沒有想到你干農活兒也如此拚命。」
鮑春花說：「我已經十多天沒有上學了，我打算今天把活兒幹完，明天去學校上課。所以，特別賣力氣。」
高校長看一眼周老師，對鮑春花說：「我和周老師今天參加義務勞動，幫你把紅薯收完！」
鮑春花說：「這活兒太臟太累，你們幹不了！」
高校長說：「學生能幹，我們當老師的幹不了，就說明我們有差距，更需要學習鍛煉，今天我們一定要補上這一課。」
高校長也是農民出身，年輕的時候也干過農活，只是多年不幹，不太適應這種體力勞動。周老師接過鮑春花手裏的搞頭，高校長拿起鐵鍬，兩個老師開始了緊張地勞動。鮑春花把刨出的紅薯一車一車拉回家。大約兩個小時，高校長和周老師收回了很多紅薯，勞動效率很高。鮑春花接過周老師的鎬頭，拉住周老師的手，看見她手上磨出了幾個血泡。有一個血泡破了流出了鮮血。高校長手上也磨出了泡。高校長和周老師的身上、臉上沾滿了泥土。汗水把頭髮打濕，幾綹頭髮貼在她的臉上。她顧不得整理自己的面容。汗水從頭上流下來形成了道道印記，誰也顧不得擦臉，三個人都成了花臉貓。
鮑春花從口袋裏找出一條幹凈的毛巾遞給周老師說：「周老師，快擦擦臉吧！你的臉上花了。」
周老師是一個特別講究儀態容貌的現代女性，每天出門都仔細梳洗化妝。今天投入了緊張的體力勞動就顧不得這些了。她接過毛巾胡亂擦了一下臉就投入了緊張的勞動。
鮑春花接過毛巾給高校長擦汗，高校長說：「參加這一次勞動給我們上了一堂生動的實踐課，讓我們親身體驗了勞動人民的偉大和光榮。讓我們進一步理解了《汗滴禾下土粒粒皆辛苦》的深刻含義。」
鮑春花說：「你們手上都摸出了泡，我們重新分工吧！我負責刨紅薯，周老師負責檢紅薯，高校長負責把紅薯運回家。三個人熱情高漲，幹勁沖天，一直干到下午5點鐘才把紅薯全部收回家。鮑春花勸高校長和周老師吃過晚飯再走，他們卻匆匆告辭，返迴風丘縣城。
已經半個月沒有上學了，她穿了一身乾淨的校服，騎上自行車早上七點鐘就趕到學校。到了學生宿舍，同學們都圍上來問長問短。周老師也來了。周老師把補課計劃交給了鮑春花。因為白天要上正常課，晚上和星期天補課，一周七天安排的滿滿的。
鮑春花看着這張補課計劃表，心裏想着爸爸的病情。她正在為難，高校長急急忙忙向鮑春花走來，關切地問：「周老師給你安排補課了嗎？」
鮑春花說：「周老師已經把補課計劃交給我了。」
高校長問：「還有什麼困難嗎？有困難儘管說。」
鮑春花說「高校長，學習的事兒我會努力的，只是父親病重，母親身體不好，家庭經濟困難。」
高校長說：「鮑春花同學，你家的困難我們都很清楚。經學校研究，準備組織一次全校性的捐資助學活動，幫助你解決經濟上的困難。」
鮑春花的馬上臉紅了，她開始了激烈的思想鬥爭。《貧窮》不是一個光榮的字眼。雖然艱苦樸素是大家公認的優良品質，畢竟是表面上口頭上的說辭，沒有真正進入大家的思想意識中。在同學之中，誰吃的不好，穿的不好，家庭困難很容易被人看不起。同學們都處在青春年華，自尊心都很強，誰也不願意被人看不起。
所以，鮑春花說：「校長，我不想麻煩大家，這點兒困難就不麻煩大家了。」
高校長說：「一人有難，大家支援，有困難互相幫助是應該的，不要有什麼思想顧慮，這事兒馬上就辦，你好好學習就行了。」
既然高校長如此熱心，如果她再堅持拒絕就不好了。她想：「與其打腫臉充胖子還不如面對現實好，有人幫助是一件好事。」
於是就向高校長深鞠一躬說：「謝謝高校長！」
1996年9月28日上午7點50分，周老師在下課前有一個簡短的講話：「一場暴雨，鮑春花同學家裏的房子倒塌，砸壞了爸爸的腿，遇到了特殊困難。學校決定發動全校師生伸出手，捐助鮑春花同學。」