第8章 超值套餐

余正夏回到了教室。教室近乎空無一人，只剩正在拖地的鞠紗來。看見余正夏，她的眼神含著同情。

伴著《運動員進行曲》的激揚旋律，十六班的其餘同學排成一路縱隊進了教室，陸陸續續地，填上了空著的座位。

「這周還有一堆課後班要上，」言道明一想到，大周末那麼多人都要看郭冰舞說起的花滑表演，他卻只能窩在課後班，就覺得生活充滿了悲哀，「氣死偶嘞！」

「沒事，高考完事了咱就自由了。」為了安慰被父母指揮著、不得不在課後班間轉來轉去的言道明，余正夏違心地說。

「余妹妹說得對，離高考還剩幾天了？」言道明探頭過去，看見余正夏拿出手機，鎖屏上大大地標著「距離高考還有444天，相信你」，遂扭頭至另一邊，「呸，真不吉利。」

「你不想上就給別人吧，人二十班鮑可娜還想上呢。」貝程橙沒敢真說出來。

就連半天課沒上完的貝程橙，都知道了二十班「金錢豹」。二十班的學霸們有個統稱叫「火箭女孩」，而「金錢豹」正是那些個「火箭女孩」里最出類拔萃的三名學霸。鮑可娜就是那個「鮑」。她是這屆全市的中考狀元，本來應該去秋師附中或者安大附中，有個更光明的前程。可她父母都患了重病，家裡窮得叮噹響，就算學雜費全免、貧困補助加身，供一個高中生三年甚至更多年，依然是個艱難的任務。正在一家一籌莫展之時，省實驗向三口人拋出了橄欖枝：學校決定在貧困生補助的基礎上，每年再多發放三萬塊的助學金。於是，鮑可娜以高出省實驗火箭班分數線35分的成績，來到了二十班——35分可不是個小數字：秋常市中考滿分一共也才區區六百三。高一下學期開始到現在，鮑可娜一直在年級第一、第二和第三之間徘徊，從未跌出過這個範圍。

「咱打個賭唄，」郭冰舞想起了件好玩的事情，「賭下月考誰年級第一唄，是錢真洋，還是鮑可娜？」

「都不如金妍爾。」余正夏意味深長地看著臧曉宇。

「對，都不如金妍爾行了吧，」臧曉宇一聽別人提起她名字，眼神就躲躲閃閃，連忙找起別的話題，「哎，余正夏，你今天怎麼了，上午兩節課都沒咋嘮嗑——」

「——都說了他跟物理會考卷有事要忙。」言道明不露齒地笑，嘴角上翹，眼神調皮，一副滑稽的表情。

「物理卷子太噁心了……」余正夏抓緊下了同桌給他的台階。

「我們都沒覺得物理卷子噁心。」聽郭冰舞的語氣，看郭冰舞的笑容，就知道她是故意的。

「安靜！」

從講台傳來貫穿教室的聲音。

「今天我們要講導數，內容可能會比較多，怕講不完，先提前個五分鐘……」

沒人反對。

「氣死偶嘞，」言道明的心裡又像是蒙了層灰，「講什麼都得提前五分鐘，有毛病啊？他倒是不用做間操，我們做間操不得歇會兒啊？」

一片沉默里，林老師拿個粉筆頭，轉身在黑板較上方寫上了「第一章導數及其應用」幾個中規中矩的字。個子自稱一米七、實際上跟余正夏一邊高的他，寫起這些字來真有些吃力。

「閑話少說，今天咱們講的就是——導數，」林老師細長的雙眼雖小，還是單眼皮，卻顯著精神飽滿，「先問大家個問題，有個小球由靜止狀態自由下落，下落3秒時它的速度是多少？g取9.8。」

「g取9.8，9.8乘3，v是29.4米每秒。」

貝程橙年初的時候就預習過，知道林老師這麼講的主要目的，並不是去求小球下落3秒時的速度。可她還是忍不住去心算這個小題，花三秒得出了答案。

「余正夏？」林老師壞笑著，本來細長的眼睛變得更細了。班裡響起陣陣竊笑。

「可憐。」

「他肯定看見余妹妹被罵了。」

「咱大俊就知道往人家傷口撒鹽。」

「說說這個用什麼公式來算，公式就行。」林老師強調了後面四個字。

「說得好像他能當場心算似的。」言道明想。

「v=。」余正夏總算遇到了能手拿把掐弄清思路的物理題，不過是在數學課上。

「對了，坐吧。」

林老師又轉過身，用同個粉筆頭抄上了余正夏說的公式，又寫上了計算過程：結果是29.4，和貝程橙的答案一致。

「他應該不會講寒假作業了……」看著導數教學進行著，余正夏懸著的心放低了些。

「好了，再用另種方式，計算此時的小球速度，」林老師邊說邊用小粉筆頭寫，「小球位移公式是……」

林老師聲音不難聽，可講的內容字字催眠。沒出五分鐘，余正夏就不自覺陷入了沉沉的睡眠。好些其他同學也東倒西歪，那些勉強坐著的也沒在聽講：不是在看小說、玩遊戲，就是走神走到了天邊，也不知道在想些什麼。

這景象下了課也在延續，沒有任何片刻的中斷。一輪到上午三、四節的數學課，林老師都會課前講五分鐘、課間講十分鐘、課後講五分鐘，可苦了課間想透透氣、午休想搶個飯的十六班同學們。言道明管這叫「110分鐘超值套餐」。迄今為止，十六班已經領略到了三角函數、立體幾何、圓錐曲線等幾樣不同風味的超級套餐。這回，超值套餐輪到導數了。

「……余正夏？」

第二節課打鈴沒多久，迷迷糊糊的余正夏就聽到自己的名字被叫。他一個激靈就站了起來。他維持住表情神態的鎮定自若，同時也在焦急期盼著林老師再就這個問題多說點。可林老師愣是沒張嘴。看來，余正夏沒法從面前的老師那兒得到什麼提示了。

「答案是2x。」臧曉宇悄聲說道。

余正夏剛想開口，回憶起上學期化學老師在課上問也是在走神的余正夏，孔雀石加熱分解的方程式怎麼寫。臧曉宇「一片好心」地告訴他鋁片放入稀鹽酸的式子，結果自然是引得滿堂大笑。當時，余正夏恨不得立刻舉塊指著臧曉宇的牌子，上面寫上「我不認識這個人」。

「對對，2x。」緊隨的是郭冰舞的輕聲細語。

「我問你倆了嗎？」林老師就像個非常靈敏的探測儀，「他自己有嘴，能張嘴說話的。」

郭冰舞也這麼說，那應該不是在逗自己玩。

「余正夏？」

「2x，老師。」

樓上的高三十八班，學長學姐們正聚精會神，聽老師講著虛擬語氣的用法。突然，地板下方爆發出一陣笑聲，教英語的老頭只好放下粉筆，等笑聲過去才好接著講課。

「你們學弟學妹還是這麼鬧騰。」笑聲中，老頭無奈地緩緩搖頭。

「他們就那樣，」一個長相老成的男生說，「叫高二最強的王頭收拾過多少遍了，也不好使。」

「哈哈，咱可別被拐過去了，」老頭笑笑說，「好了，接著講……我要講什麼來著？」

此時此刻，樓下的林老師正板著臉。林老師已二十過半，可這個單眼皮小眼睛、挺鼻子小尖臉、唇紅齒白的美男，看上去頂多二十齣頭。這也讓他得到了班裡不少女生的追捧——但他催眠曲般的課可沒有什麼人聽。為了老師，認真去聽還算容易理解的語文課，不是什麼難事；可為了老師，認真去聽天書一般的數學課，這代價就有點大了。全校出名好看的一張臉，現在居然就這麼板著，班裡的女生們覺得真是可惜。

「我問你函數y=f(x)在x趨近於x0處的導數怎麼定義，一大長串呢，你就告訴我個2x？」

樓上那位老頭好不容易續上講課思路，開始講起虛擬將來的三種表示形式，沒過多久，就又聽到樓下一陣更大的笑聲。

余正夏可算明白了，這回郭冰舞也加入了騙人玩的行列。

「坐下吧，」林老師擺擺手，忍不住樂，「導數，其實就是個極限值；那導數具體定義是什麼呢？其實……」

余正夏明白，按照數學課的一般規律，林老師今天不會再叫他了，索性放任自己沉沉睡去。等他醒來，班裡除了拿起保溫桶、準備吃午飯的危安，還有另外一個嚼著乾脆面拿手機看小說的女生，就剩他自己了。他掏出早上吃不下的蛋糕，開始把它放到嘴裡去。