七、元旦晚會（三）

吹奏完之後，雙手掩面，順便把眼淚擦掉，感覺心裡還是非常鬱悶，就想像以前那樣吹奏完之後出去走走散散心。可是站起身來之後，卻發現自己是在學校的主席台上，才想起自己是在學校的元旦晚會上表演節目。

向台下鞠了一躬，我就向台下走去，邊走邊納悶：難道剛才自己的情緒破壞了這首曲子的曲調？怎麼連一點掌聲也沒有呢？哪怕就是再差也應該給點鼓勵呀，給一點掌聲？咦，大家這是怎麼了？怎麼都好像是哭了？

只見有的女生有的捂著嘴，那眼淚嘩嘩的，還有一些女生抱住身旁的同學不知道是哭還是在笑，肩頭一上一下的起伏。唉，這些丫頭們，就是愛哭鼻子！可是怎麼那些那些男生也在流淚呢，還有的男生正在擦眼睛呢！至於嗎？不就是一個表演砸了的節目嗎，我還沒哭呢，他們倒哭起來了，真是好笑。還有怎麼主持人怎麼不繼續下面的節目呢？現在可是有些冷場了！老師們、領導們，你們怎麼也不提醒他們呀？可是怎麼老師們的眼睛也是紅紅的呢？

剛回到座位上，「嘩嘩......」排山倒海般的掌聲響了起來，把我嚇了一大跳。汗，他們這是才反應過來呀！我還以為我的節目讓我給演砸了呢，原來不是呀。我身邊的孟建民什麼話都不說，啪啪的狠狠的拍了我兩巴掌。暈死，我招你了，還是惹你了，下這麼黑的手。咱肚量大，心胸寬，就不和你一般見識了。

主持人擦掉臉上的眼淚，走上台，笑了一下說：「大家感覺初一一班剛才的節目怎麼樣？」「好！太好了！」台下發出雷鳴一般的回答聲。主持人做了個暫停的手勢，接著說：「說實話，這也是我看過的最好的節目，真沒想到就這麼一個簡單的樂器，這麼一首曲子，竟然使我們大家都失態了，這也許就是我們國家的民樂到現在還是這麼昌盛的原因吧。我們的失態也說明了，初一一班的白靜凡同學技藝的優秀。為了感謝白靜凡同學給我們獻上的這麼優秀的節目，我們再次把掌聲送給他，好不好？」

「嘩嘩......」又是一陣激烈的掌聲響起來，晚會繼續進行。曹老師和旁邊的教我們數學的倪老師說：「這個孩子年齡不大怎麼好象有許多秘密似的？」「你怎麼看出來的？」倪老師不解的問道。「難道你沒有從剛才的他吹的簫中聽出什麼嗎？」「呵呵，沒聽出來，只是聽著挺苦的。這不是因為這個曲子的就是這個調嗎？」「唉，你是沒有研究過音樂，所以你不知道呀！我上大學的時候，因為對音樂很感興趣，所以還專門去音樂系聽過幾次講座，其中有一次就有一個教授講到了：樂（yue）由心生，也只有真正發自內心的音樂才能打動聽眾。講的就是把自己的情緒融入音樂中，體會音樂中的感情，這和我們語文講的有感情朗讀一樣。這也只是把自己的情緒融入音樂中，再深一層就是把自己的心融入音樂。你見過讀著課文或者唱著歌發笑或者哭了的情況嗎？這種情況就是把自己的心融進去了。把自己的心融進去之後，雖然是讀課文或者是唱歌，但是想的是自己和內容相似的事情，這樣就更容易打動別人了。你看看這些學生，當然還包括咱們這些老師，有幾個真正懂音樂的，可是有幾個不哭的？當然也包括你。他的這個曲子我已經聽過兩次了，只是感覺不錯罷了，卻完全沒有今晚的這種感覺。聽著他的吹奏，我好像聽出了一種思念、悲痛、迷惘和不甘的綜合，這麼小的年紀哪裡會有這麼多的情緒呀！」聽著曹老師的評論，倪老師連連點頭。

另外的一頭，李校長對身邊的教務處的吳主任說：「現在的孩子怎麼了？這是什麼音樂呀？《紅樓夢》是他們這個年紀看的嗎？小小年紀竟然開始想什麼情情愛愛的？這個節目開始就不應該讓他上的，這個學生得注意著點，不能讓他們出現早戀的苗頭。」那吳主任連連點頭稱是。

過了幾個節目，輪到劉文斌的霹靂舞了。剛才穿著外套沒看出來，這個傢伙竟然也購置了一套新的行頭，白色的襯衣，黑色的西服，襯托的劉文斌更加的精神。呵呵，手上還戴著跳霹靂舞常戴的漏著手指的黑色皮手套。音樂聲響起，只見劉文斌踩著太空步滑到了主席台中央，然後就開始擦鏡子、機器舞、爬桿一個個滑稽而精彩的動作引來笑聲、掌聲不斷。結束時，他竟然來了個背旋，他還真捨得，畢竟舞台上沒有鋪地毯的。看這傢伙動作這麼熟練，看來為學霹靂舞還真是下了大力氣了。表演完之後，大家又是不吝的將掌聲送給他。

快結束的時候，又到我上場了。我脫掉外面外套，露出裡面的白緞子的練功服，快步走上舞台。剛在舞台上站定，只聽同學們大聲喊：「白靜凡！白靜凡！」有一些女同學偷偷的對同伴說：「你看白靜凡穿著一身，真是太帥了！」同伴取笑她說：「怎麼了，春心蕩漾了？要不要我去給你拉拉紅線？」「你......你笑話我！看我不教訓你！」她們開始打鬧起來。

沒有受到台下的影響，我站在舞台中央，向主持人點頭示意可以播放伴奏帶了，悠揚的《春江花月夜》從大喇叭里播放了出來，在這優美的音樂聲中，我的慢慢的將右腳向右跨出一步，膝蓋下蹲，雙臂向上拔起，拉開架勢，把這套太極拳一招一式的打了起來。只見我的動作時而緩慢，時而飛快，動作連綿不斷，輕鬆柔和，舒展自然，收放自如。舒緩時，動作流暢飄逸，如行雲流水；發力時，如金獅抖毛，剛勁有力；跳起時騰空而起，如旱地拔蔥，落地時輕悄穩當，如板上釘釘。就是同學們都不懂太極拳，但是看著也是非常的過癮，他們毫不吝嗇的把熱烈的掌聲送給我。

節目表演完了，因為本次表演要評獎，要評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，還有集體獎各一名。其實前面的節目都是在演出完之後就把分打出來了，等最後的節目表演了，名次也就出來了，但是得有寫獎狀的時間。所以節目表演完之後，由我們的音樂老師表演了一段孔雀舞。還別說，專業就是專業，那孔雀舞跳的歡快、流暢，生靈活現的，大家報以熱烈的掌聲。

按照事先的安排，在老師的表演之後就會把需要獎勵的名單送到主持人手裡，由主持人宣布，並且校領導發獎。可是等音樂老師跳完下台後，還沒有人把需要獎勵的學生名單送過來。這可把主持人急壞了，要說這兩個主持人的素質還不錯，只見兩個主持人低聲交流了一會兒，一個向總分的地方走去，另一個上台清唱了一首《霍元甲》的主題歌《萬里長城永不倒》。《霍元甲》是我們這一代看的最早的武打片，那時電視少，只有大隊有一台，而且經常停電，等來電之後，人們奔跑著來到大隊來看這部電視劇。可以說這首歌大家都非常熟悉，而且都非常喜歡，也都會唱。開始同學們只是跟著低聲唱，聲音逐漸的高起來，最後變成了大合唱。

等這個主持人唱完之後，另外一個主持人也回來了，手裡拿著名單和獎狀。兩個人又嘀咕了一會兒，最終由另一個主持人上台宣布獲獎名單。

名單一公布，全場都愣住了。其實總體來說，因為是老師們評的分，老師們的素質還是比較高的，打得分還是比較公平的，但是就是沒有我的節目一個也沒有入選，劉文斌的霹靂舞倒是得了個二等獎。結合名單送的晚了，而且校領導只有梁校長過來發獎，別的領導都沒過來，從這些異樣中明顯可以看出這裡面是有問題的。

雖然我對這些榮譽並不放在心上，但是應該自己得到的榮譽不翼而飛了，面上沒有流露出來，心裏面還是感到很委屈的。我周圍的同學，不管是同班的還是不同班的，都替我打抱不平，說要去問老師，問校領導為什麼我的節目沒有獲獎。

台下的同學們對這個結果議論紛紛，劉文斌乾脆就不上台了，他對周圍的同學們說：「我才不去領那張獎狀呢！我的節目和白靜凡比起來，差的太遠了。白靜凡的節目都沒有入選，我才沒臉去領那個獎狀呢。」他的座位距離我並不遠，他的話一字不差的傳到我的耳朵里。雖然我沒有獲獎，但是同學們能這樣理解我，值了！

這時舞台上還在喊讓劉文斌去領獎，其他班級的同學都轉頭看我們班，雖然我從心裡感覺受到了不公平的待遇，但是向劉文斌這樣對我們班的影響不好，好像我們班難彈、不遵守學校紀律一樣。我對劉文斌說：「劉文斌，別耍小孩子脾氣，這個獎是你應該得的，因為你的確表演的非常好。至於我的節目沒有入選，可能是老師和領導們有他們的考慮吧，這不是你該管的事。快上去領獎吧。」

聽了我的話，劉文斌才不服不憤的登上舞台去領獎了。按照學校的安排，頒獎之後，各班回到各班教室，放下凳子之後就放學了。在向班裡走的時候，時不時的有同學說：「白靜凡，表演的不錯！」「白靜凡，別往心裡去，那些老師沒眼光！」......安慰我的這些同學有認識的，也有不認識的，我都一一向他們點頭示意，表示感謝。

忽然有人陰陽怪氣的說：「呦，看到沒有，就憑一根破竹子，一套貓拳還想獲獎呢？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！哈哈哈哈！」

不用看我也知道這是誰，就是在縣運會上碰到的那個路人甲，他還真的姓盧，只是不叫路人甲，而是叫盧仁貴。他也在一中上學，和我們同級，只是他在五班。開學時間不長我就知道他在這個學校，只是平時也懶得理他，也不在一個班裡，兩個班距離也比較遠，所以也沒有什麼交集。縣運會的時候，我讓他吃夠了憋，現在見我失意了，當然要跳出來看我的笑話了。

本來今晚的節目沒有獲獎，我的心情很不好，經過大家的安慰我已經好過多了，所以沒想理他，連看都沒看他一眼，接著向班裡走。

可是，我能忍，走在我前面的劉文斌卻忍不住了。今晚他的心情就非常不好，多次幫助過自己的白靜凡節目那麼好，大家的反響那麼強烈，結果卻連一個三等獎都沒獲得，如果不是白靜凡的勸說，自己絕對不會去領那張獎狀的，現在又有這麼一個不開眼的竟然還來挖苦白靜凡，是可忍孰不可忍。但是他也是一個有頭腦的人，所以對身邊的孟建民說了句非常經典的話，把大家逗得開懷大笑。