五 她用手絞著衣角，眼有點紅了

好象自那以後，惠兒找我的次數就更多了一些，但都是學習上的問題。那個年代的孩子，男女同學，是很少在一起的。特別是象我們這些農村來的孩子，或許是營養不良，還是吃的食品中不象現在含的性激素多，對戀愛二個字很是遲鈍，更準確地説，還不會往那方面去想，想得最多的，就是如何刻苦學習，跳出農門。隨著課程的增多，我們的學習壓力也越來越大，我也感覺到惠兒的身體好象一天比一天差，常聽到她説頭暈。

一次意外聽到的話，引起了我對她生活上的關心。

一天我們在食堂打早點，一個女同學要了幾個大饅頭，一個男同學笑她，你吃得這麼多呀。女同學説是幫宇文惠要了二個，宇文惠有幾個早上沒有吃早點了。

早上你怎麼不吃早點呢？

課間，我問惠兒，她低點不語，很久才道：我不想吃。

是不是身體不舒服呀？

她搖搖頭。

是不是沒有飯票了？

她仍是不語，用手絞著衣角，眼有點紅了。

宇文惠的家庭經濟情況我是了解的，她爸身體有病，不但不能從事強體力勞動，時不時還要花錢吃藥。家裡的農活，都靠她媽一個操勞。也就是説，是那類比較困難的。

從她的眼神來看，是真的沒有飯票了。

怎麼不告訴我呢？我道：等吃飯時，我給些給你。

上課時，我有些分神了。看著坐在前面二排惠兒那單薄的身子，想道：難怪有時在吃飯時，總見不到她的身影。當時我的心裡好象有一種難過在刺痛著我。

那時的中學，我們農村去的孩子，是可以直接從家裡拿米去學校換飯票的。回到家裡，我就跟我媽説起惠兒在學校沒有飯吃的事，並把想幫她的想法也跟媽説了。

一個女孩子，特別象她家那種情況，讀點書真不容易。媽嘆了一口氣，道：昨天她媽還來家裡借了幾斤米，估計這次你們回來，她家裡也沒有米拿的，我叫你爸今天多碾些米就是，明天你就多拿些米去學校，換成飯票，接濟一下她。

聽媽這樣一説，當時我的心裡很高興，宇文惠聽后也很高興。在後面的幾個學期里，總是不斷地接濟著她，有時學校還搞點什麼加菜的，我也總是要上二份，分一份給惠兒。