第十四章 被設計的人生
梁師行滿懷心事地回到寒檀院，只見小齊雲一個人坐在院里，正閉著眼睛苦修。他知道自己的腳步聲瞞不過他，苦笑道：「小雲，怎麼知道我回來了，也不出來迎接。」
張齊雲睜開眼睛，嘆道：「師父今天心情不好，腳步聲都散亂了。」梁師行點頭道：「宗主讓你明天去他那裡，要傳你天心圖錄。我總覺得這是拔苗助長，對你……實在有害無益。」
張齊雲在天心門四年多來，還是首次聽說「天心圖錄」四字，忍不住問道：「天心圖錄是什麼？難道比天心門三大鎮派絕藝還強？」天心門三大鎮派絕藝中，鎖魂劍是劍法，冰雷訣是法術，如意玄功則是修鍊身體肌肉的第一寶典。
梁師行嘆道：「天心圖錄，總共有一十七張圖畫，卻只有一句文字解釋。不同的人看了，有不同的理解，也有不同的提升。我三十多歲那年，也看過這天心圖錄一回，可惜我天資太差，沒有太多提升。不過……這天心圖錄，是我天心門立派之根本，比三大鎮派絕藝只高不低！」他不想告訴小齊雲已經被內定為本派「天資絕高的少年」的事實，因為涉及許多門派機密和各種艱難困苦，小齊雲知道的越少，反而越安全、成長的越快。
「喔？那意思是，這天心圖錄是本相當厲害的武學秘籍了？」張齊雲不驚反笑：「我能練天心門最好的武功，師父你還擔心些什麼？」梁師行看著這個愛徒，忍不住脫口而出：「你高興個屁！你武功越高，神州動亂的時候，就越容易死。」說完哼了一聲，自顧自地回屋了。
張齊雲楞在原地，思索著師父的那句話：「武功越高，就越容易死！」是的，如果武功越高，責任就越大，任務就越艱難，危險相比普通的三代弟子們，自然要大的多！
不過，他不害怕！他從小就渴望更加強大的力量！如今還不到新秀排名賽，自己就可以學到超越三大鎮派絕藝的秘籍，怎能讓他不興奮！
但是，以他的聰明才智，通過師父的反應來判斷，還是覺得：這並不是件好事。師父是希望自己變強的，但是卻在這件事上憂心忡忡！難道他擔心的不是我，而是擔心自己所說的那句「神州動亂的時候」？
這個和平、美麗的神州大地，難道會像六百多年前一樣，再次動亂？張齊雲這五年來也聽過六百年前的那次大動亂，導致原本一馬平川的神州被分為了三個部分，其中萬勝神州與蓬萊神州被突然隆起的高達萬丈的雁橫山脈阻隔，而南北兩塊，更是被天降流星擊成兩斷，形成了寬達百丈的「星隕河」！
天地之威，竟然能創造出萬丈高的山脈，百丈寬的河流！張齊雲心想，這股能量如果是擊打在人身上，絕不會有任何武者可以抵擋！如果想抵擋，後果只有一個——完全地被秒殺！
聽到師父最後那句「動亂的時候，就越容易死」，他的心緒也開始不安了起來。本來他只是想進入天心門，趁機殺死師門仇敵胡房章、薛房靜和陳房影，可沒想到計劃還沒開始實施，就頻頻出現意外。
首先是，自己的師父並不是仇人中的一個。這樣還好，免得到時候師恩難報，小齊雲可以接受。但其次是，這四年來他才發現，胡房章被劉鐵樹的劍氣射穿肺部，一身武功只剩下三分之一，自己殺他已經勝之不武；薛房靜頭部受傷，也早已讓出五大高手第一名的位置。他唯一能堂堂正正報仇的陳房影，兒子卻又對自己有恩。
他還是一個十歲的孩子，雖然加上前世的思想，也只是二十七歲而已。任何一個人，面對這種局面，也都會感到痛苦的！恩怨複雜，此仇是報，還是不報？
第二天早上，師徒二人並沒有進行慣例的修行。梁師行只讓他養足精神，然後去喀斯勒山第一高峰——「凌淵峰」！在那裡，他會得到左通天的傳授——天心門立派之本「天心圖錄」！
凌淵峰離蓮花峰並不遠，但是要高出幾百丈！歷來的天心門宗主，都是選擇在這天險之地傳授武功，左通天也不例外。師徒二人的體能、身法、速度都已經在四年的苦修中修鍊的奇快無比，百丈高的距離，不到一炷香就能衝到。
左通天早已在凌淵峰峰頂等著他們兩人。他負著雙手，冷電般的眼神在小齊雲臉上轉了一轉，笑道：「梁師兄，今天你就不用迴避了。」梁師行本來要走，這時聽宗主吩咐，只得站定腳步，說了聲「是」。
「十二年前，南荒試煉宗的第一高手何嚴錚召集七大宗派的首腦人物集會，對我們說天地靈氣失衡，災難將在這幾年發生。」左通天看著小齊雲，徐徐說道：「當時我們都不相信，但何嚴錚仍然堅持己見，並且只對其他六大宗派的人提出了一個要求，那就是，每個門派找出一個天資絕高的少年，然後盡全力把他培養成絕世高手！」
「而你，張齊雲，就是我天心門的培養對象。」左通天取出那一十七張《天心圖錄》，放在他手上，「你和你師父有一天的時間參詳。你有什麼不懂的，可以問你師父，或許能共同進步。」他嘆了口氣，又說道：「放心罷！在這凌淵峰峰頂，由我親自護法，你們可以盡情修鍊。」
這一十七張《天心圖錄》，疊起來就是平常的書本那麼大，全部展開時，也只有十歲的小齊雲雙臂撐開那麼長。而裡面的內容，果然全是圖畫，只有最後一頁，有一句註釋：
「天地不是萬能的，但人是無所不能的。」
張齊雲心頭巨震：「這句話的意思，是說人完全可以成為超越天地的存在！難道……人真的可以無所不能？」
他按捺住心頭紛亂的思緒，仔仔細細地從第一幅《天心圖錄》開始看，並且把其中的內容，全部背誦在腦海里，不放過一個細節。
第一幅圖，右下角是一個扎著朝天辮的小孩在溪水邊嬉戲，左上方是巍峨的高山。張齊雲注意到這溪水中的細節，裡面有魚、有蝦，還有水流衝過鵝卵石時的產生的波痕，以及潭水中的一個小小的漩渦。
等等，漩渦？這塊潭水，難道意指丹田？那左上角的高山，和下面的潭水組合起來，不正是像一個人體？張齊云為自己的發現陡然激動起來。