167第 167 章

這時，門口忽然傳來敲門聲，湯老師立刻回復平靜的表情，說道：「請進。」

進門的是二班的一個女生，聞采認識她，因為她是二班的班長，之前開會的時候見過兩次。

「湯老師，你在就好，我想問你一道化學題。」那女生笑道。

湯老師一本正經地點點頭，「嗯，行，進來吧。」

女生進了門，拿出一本化學高考真題，問了湯老師一道很有難度的題目。

湯老師剛看完題目，冷淡地說道：「這種題目你不會嗎？」

那女生頓時不好意思道：「嗯，確實不會。」

湯老師立刻勾了一下嘴角，表情裏帶着明顯的輕蔑，「這種問題拿來問我簡直是大材小用，你自己拿回去自己想想吧。」

那女生立刻怔住了，她納悶地看了一眼聞采，好像這都是聞採的錯似的。

聞采則一直蹙眉盯着湯老師看。她總感覺湯老師今天不太對勁兒，從進門開始，她就有種奇怪的感覺，但是又不太確定。

打發走了那個女生，湯老師突然再次露出一個古怪的笑容，看着聞采說道：「現在該討論你的問題了，聞采同學，你知道你做錯什麼了嗎？」

聞采沒說話，她的目光停留在湯老師書桌上，一些學生的卷子正亂七八糟地堆在那裏。

「我在跟你說話，聞采同學。」湯老師臉上依舊掛着那種怪怪的微笑，「上次你理綜考得很不理想，讓我很失望。回去寫一份三千字的檢討書來，分析一下你上次理綜為什麼沒考好。」

聞采終於抬起頭，眨了眨眼睛，試探地說說道：「額……你不是湯老師吧？」

湯老師頓時臉色一變，笑容立刻收斂了一點，清了清嗓子道：「你在胡說八道什麼？快回去寫檢討書去。」

聞采看向他書桌旁邊的垃圾桶，裏面裝着大量的香蕉皮、草莓萼片等等東西，然後蹙眉說道：「我剛才就有點懷疑了。你不會是……協調者吧？」

她說完之後，發現湯老師的表情緊繃，頓時心道，不會真被她猜中了吧？

果然，湯老師突然長長地吐了口氣，伸手捏了捏自己臉上的肉，一邊活動四肢一邊面無表情地說道：「你怎麼發現的？」

聞采只好解釋道：「我來過湯老師辦公室好多次了，他就是個潔癖強迫症，東西都放得整整齊齊的，而且他從來不在辦公室里吃東西。」她懷疑地盯着「湯老師」的臉，「你不是說操控人類的身體是違反規定的嗎？」

「湯老師」，也就是協調者平靜道：「在緊急情況還是可以的。但是我沒有操控他，我只是入侵他的大腦罷了，很久之前我就入侵過一次。」

聞采頓時愣了一下，才反應過來他的意思。

「你和湯老師以前就認識？」

「認識。大概在十五年前吧。」協調者說，「他那時候也是超能系統擁有者。其實要不是當初在學校里看見他，我都不記得我曾經來過這個位面了，反正只是個原始低級位面罷了。」

他說着就從書桌上的透明飯盒裏拿出來一顆蘋果啃了起來，一邊啃一邊懶洋洋地靠着椅背說道：「你看起來不怎麼驚訝啊。」

聞采其實很久之前就覺得湯老師有點古怪了，但是一直沒確定他是不是真的和系統有關係。她把自己的想法跟協調者說了。

「哦。」協調者一邊啃蘋果一邊在椅子上晃着腿，「這蘋果還挺好吃的，比你家買的好吃，我待會要問問劉揚這個蘋果從哪兒買的。」

「不過是紅富士而已，哪兒都有賣的。」聞采說。

「是嗎？可能是因為這個比較甜吧。不信你嘗嘗。」協調者說着，還真的用水果刀切了一小半給了聞采。

聞采頓時有些無語，現在好像不是討論蘋果的時候。她接過蘋果，說道：「那你打算幹什麼？你不會只是想當把過老師的癮，讓我寫寫檢討書什麼的吧？」

聽起來還挺像是協調者會幹的事兒。

協調者啃了一大口蘋果，嘴巴里塞得滿滿的，他口齒不清地說道：「算是目的之一吧，還有一個目的是把AE6669引出來。他最近隱藏在你們這個位面的信息網絡中不肯出來，大概是感知到了我的存在，所以害怕了。我需要想個辦法把他引出來，但是沒有能獨立行動的身體很麻煩，我就稍微跟湯勺商量了一下，讓他把身體借給我兩天。」

湯勺？聞采一下子反應過來那是湯老師的外號。

協調者說着，忽然語氣興奮道：「而且我發現當老師挺有意思的，那些學生特別聽話，我說什麼他們都信，呵呵呵。」

他的語氣特別豐富，但是表情卻特別古怪僵硬，看起來很有種詭異感。

聞采蹙眉道：「可是我們快高考了，這段時間肯定有很多事需要老師處理。你確定你能應付得過來嗎？」

協調者將蘋果核準確無誤地扔進垃圾桶，「廢話，你以為我是誰？」他說着又露出那種詭異的微笑，「快回去寫檢討書去。」

「……你還是別笑了。」聞采無奈道。

回教室之後，聞采還是有點擔心協調者的事兒。協調者雖然懂得很多稀奇古怪的知識，智商也不低，但是他的生活常識基本上是零啊！他假冒湯老師，真的不會穿幫嗎？

第二天早上，聞采聽說四班有幾個學生家長跑來學校鬧事。一開始，聞采還以為是協調者搞出了什麼岔子，結果一打聽才知道不是那麼回事。原來，湯老師考前給班上幾個尖子生「開小灶」，晚自習的時候給他們額外補課，才讓他們的成績突飛猛進。

這件事自然讓其他學生家長很不滿意。眼看着就要高考了，按理說他們不該把事情鬧得這麼大，但是有些人就是一點虧也吃不得，於是就跑到學校來鬧事了。

聞采忍不住也跟着其他人跑出去圍觀，於是看見四班門口聚集了一群人。

人群里，一個打扮很「非主流」，穿着蕾絲邊上衣，橙色闊腿褲的大媽在走廊里罵道：「……哪有你這麼當老師的？一點師德都沒有！憑什麼單獨教他們不教我兒子？我兒子比他們差哪兒了？！你讓大家評評理，哪有你這樣的老師？！我兒子要是考不上好大學，就是你的錯！」

協調者大概沒遇到過這樣的場面，他竟然抱着雙臂，站在一邊一句話也不說，那副冷淡的樣子倒是有點像湯老師本人。他一下子就從人群的縫隙里看到了聞采，還裝模作樣地沖聞采招招手，大媽還在那邊罵着呢，他竟然完全一副事不關己的模樣，好像自動把大媽的聲音消音了。

這時，那個大媽湊過來扯住他的衣領，唾沫星子橫飛地繼續罵他，然後立刻被剛剛趕過來的兩個男老師拉開了。協調者用衣袖擦了擦臉，臉上依舊毫無表情。

然後聞采聽見他用那種熟悉的平靜語氣說道：「其實你應該感謝我才對。你兒子的學習能力和水平本來就和優秀的學生不在一個起跑線上，我沒辦法把太過困難的問題和不適合的學習方法灌輸給他。你難道不知道因材施教這個成語嗎？」

大媽一下子噎住了，「什麼……什麼因材施教啊！老師就該一視同仁！」

協調者整理了一下之前被大媽拉得皺巴巴的衣襟，淡定地說道：「你怎麼知道老師就該一視同仁？你是老師嗎？完全一視同仁的老師才是不負責任的老師，根據學生的不同情況，採取不同教學措施的老師才是好老師！你不這樣認為嗎？」

「你……你……」大媽說不出話來了。

聞采暗自有些佩服協調者，沒想到這傢伙還是個嘴炮。

先不提湯老師之前開小灶是不是錯的，協調者剛才說的話其實挺有道理，可惜對於很多老師來說，因材施教什麼的太難了，還不如一視同仁比較公平。

很快，鬧事的幾個家長就被請走了，走廊里頓時安靜了下來，看熱鬧的學生也都散去了。

聞采本來想過去跟協調者打個招呼，卻看見他瞪了一眼班上的幾個男生，嚴肅道：「看什麼熱鬧，回去學習去！」

那幾個男生被他這麼一瞪，都趕緊縮回腦袋，乖乖地回去學習去了。

協調者回頭看向聞采，露出一個有點僵硬的笑容，小聲道：「怎麼樣，我說他們特別聽話吧。」

聞采：「……」

……虧得她剛才還有點佩服他呢。

下午，伴隨着最後一節自習課鈴聲響起，聞采突然意識到，她的高中生涯再次告一段落了。

班上忽然有人提議說，大家一起在班級獎狀下面合個影。

大家都紛紛表示同意，然後他們將桌椅板凳搬到一邊，所有人都站在獎狀下面，擺好了姿勢，用艾綵帶來的相機一連拍了三四張照片。

拍完照片，杜夢凡忽然眼圈一紅哭了起來。

她一哭，結果害得另外幾個女生都哭了。

「……一想到以後都不會在這個教室上課了，感覺好傷感。」杜夢凡擦着眼淚，勉強地笑道。

聞采能理解她的感覺，她當初大學畢業，離開寢室的瞬間也哭了。