第二章 信背後的故事

離開學校前，有這麼幾件事情讓我印象深刻：

因為考試作弊，我榮幸的金榜題名，學校的公告欄裏面我佔了頭條，白紙黑字的寫上了我的名字，圍觀的人群里三層外三層，紛紛在議論，有人慶幸，有人嘲諷，有人幸災樂禍，這時候，一名長相相對猥瑣，滿臉紅痘的男孩出現了，只見他怒吼一聲，雙手分開人群，一把扯下榜上的白紙，揉成一團，輕蔑的一掃人群，揚長而去，端的是瀟灑無比。

此人是誰？他就是我的好哥們，好戰友馬家豪，看清楚，是馬家豪，不是馬家爵。為何又要加上一個戰友的名頭，因為每次打架我們都是兩肋擦刀的兄弟，他在學校頗有名氣，算是一個蠻厲害的小老大，人稱豪哥，我倆也是初中同學。高中那些個無法無天的日子啊，猶記得有一次我們與對面的人打完架，末了驚動了警察，我們衣不蔽體滿大街的被追着跑，就算被抓住也絕不會交代彼此，猶記得有一次高年級的一個胖子對他大打出手，我正好路過，二話不說衝上去幫忙，結果自己反而被打的鼻樑骨骨折，家豪感動的在醫院陪了我一下午，猶記得我們籌錢棍子電棒等裝備，可以省吃儉用好幾個禮拜，猶記得……

那些崢嶸歲月，我們在撒著熱血的回憶里犯傻，叛逆着，恐懼著，而又拋棄理智的前進著，現在我寫着它們，不是在傳遞負能量，我只是讓大家明白，哪個男孩不經過幾次刻骨銘心的打架才能變得豁達起來，什麼事情該干，什麼事情千萬不能冒險？那些真情實意的兄弟，也是在這個時候結下的？

這段小擦曲讓我很溫暖。

還有一件事情是一次體育課上，我們班和另外一個班的籃球比賽，我作為體育課代表，自然得帶頭上場，大家要知道，文科班所有男生加起來還不足以組建一個足球隊，更別說某些娘炮，某些老弱病殘，某些頭腦發達，四肢簡單的所謂學霸，於是乎，兩個實習體育老師加入了我們班，而另外那個班全是學生上場，可惜我們被虐慘了，其中一個實習體育老師不僅一直怒吼連連，還在眾目睽睽之下指着我的鼻子說，你快別打了，一邊休息吧，那無疑是說，水平真次，快滾吧。我沒有說一句話，默默拿起外套轉身離去，我不想說的是，顧及到你是老師，我幾乎沒有進攻，拚命斷球傳給你給你製造機會，可惜你命中率連場邊的女生都為你汗顏，其次，為人師表，被虐了就推脫責任這樣不好吧？你有本事來帶領我們扳回比分啊？你是一個有多出色的體育老師呢？

這段擦曲讓我很窩心。

接下來是關於當時我所在班裏的一些情況，我們班主任歷史老師彭斌是一個自我感覺人生失意的中年，他一直以來想入仕飛黃騰達，可現實是他僅僅只是一個普通人民教師，離過一次婚，這就是所謂的理想很豐滿，現實很骨感吧，唯一有點欣慰的是女兒彭婉是學校里數一數二的學霸級人物，後來她順利考入清華大學歷史系，給老爹長了不少臉。書歸正傳，這麼一個男人，工作上必定不善經營，我們班在這樣一個疏於管理的環境裏，哪有一個上課的樣子，上課想幹什麼幹什麼，同學們睡覺的睡覺，打牌的打牌，看小說的看小說，嗑瓜子的嗑瓜子，逃課的逃課，課業也越拉越多，昏天黑地，根本不知課本為何物，這樣做的結果就是，高三以後走的人越來越多，都去選擇了藝術生高考，我也是其中一位，並且是班裏的第009章，於是乎就有了那一封信，我靜下心來寫信給爸媽仔細談了下我的想法，你也許會問為什麼不口頭交流？答，你們不了解我們家的家庭文化，可以用八個字來高度概括，乃是「劍拔弩張，暴力美學！」通俗來說，就是話出口不到三句半，從一樓到五樓都可以聽見我們家的吵架聲，我的成績加上我們母子倆天生有一隻遺傳的好秦腔，以及父親和事佬的地位，註定這種家庭文化。不要笑，說的是玩笑話，但它真實的存在於我十八年的生命中，我們三個步履維艱的挺到了我上大學，作為過來人，我還是要說，該死的應試教育！

我的想法是，讓我靜下心來在家呆半年，我要創作我喜愛的武俠小說，以此來找到我的存在感和成就感，然後從此走上作家道路，成為二十一世紀最偉大的作家，像韓寒那樣一般。如今想來，這個放屁一樣的心思真是笑的我渾身發抖，但當時我就是這麼想的，還那麼一本正經，肆無忌憚，怪不得老母親風車一樣拋下工作殺了回來，還急的大姨媽失調，你想，你兒子對你這樣說：」媽，我不上學了，上學沒意思，我要靜下心來寫作，號稱「冬眠計劃」，你作何感想，恐怕你沒有我媽那麼堅強早就崩潰了。

母親是我生命中的貴人，她在失眠好幾晚上后，做了一個決定，為我打開了世界的另一扇窗，我的命運因此發生了翻天覆地的變化！