第3章 爭執風波（1）

冰清每天都是忙忙碌碌的工作著，身為學校的領導幹部，他盡職盡責，除完成自己的本職工作，還要督促其他同事的教學任務趕上進度，完成任務，的確也忙得夠厲害了。

一天大課間的時候，冰清坐在辦公桌上看着一些教育報刊。主任說：「雲校長，白玉潔老師的備課寫得亂七八糟的，不成路子。」這時候，白玉潔在班級上課，還沒有回來。當冰清聽到這話的時候，什麼話都沒有說，他特意走到了白玉潔的辦公桌前，翻開了她的教學設計。不看不知道，一看冰清的確是嚇了一跳。

原來白玉潔並沒有按照正常的條條框框（教學目標、教學要求、教學重難點、學情分析、教學進度、優差生輔導措施、學生成績評定）去進行書寫教學設計，而是直接就寫起了教學設計。

白玉潔是一名新分配的本科生，她戴着近視眼鏡，整天都是急急忙忙的，也不見她怎麼清閑。每天三點一線（辦公室——班級——宿舍），都是她忙碌的身影。工作期間，她呆在班級的時間最多，和孩子們在一起讀書學習。當孩子們讀書的時候，她也是拿起教科書在讀著，在畫着。她是一個很有上進心的教師，她凡是要求學生會背誦的美文，她自己率先會背誦熟記。凡是要求學生做到的，她自己必定做到。

教師是人類文明的傳承者，孔子說：「其身正不令則行，其身不正，雖令不從！」這也充分肯定了教師的重要性。作為一位人民教師，身教的重要性顯得尤為重要，因為教師在學生的心目中最崇高，是最有感性的榜樣，教師的思想、信念和道德以及情感、心靈和行為等方面，在班級管理和教學過程中，對學生的成長產生著潛移默化的影響和教育，以身作則這種教育方式批評、責罵與訓斥的效果更有效，能達到無有聲勝有聲的教育境界，特別是在培養學生非智力方面具有深遠的意義。看到白玉潔的整整表現，雲冰清心裏明白，她是在進行着身教呀！她是在給孩子們做個表率。

當雲冰清正在翻看着白玉潔教學設計的時候，心裏想：見到白玉潔，我一定要和她談談，告訴她今後該如何進行教學設計的書寫，雲冰清考慮到白玉潔也許是初來乍到，對於一切還不了解吧，要想能儘早地投入到教學中去，是需要一個漫長的過程。想到這些的時候，他理解白玉潔，從心裏根本沒有責怪她的意思。同樣是三年前，雲冰清踏入崗位的時候，不照樣是一無所知，他經常虛心地向老教師學習，深入聽課，老教師們言傳身教，教他如何進行教學設計的編寫，如何進行課堂教學。近一學期的時間，冰清才摸清了門路，才積累了點滴經驗，慢慢地熟能生巧，才會在教育教學中取得驚人的成績。

雲冰清翻著教學設計沉思著，到底該怎麼和白玉潔說呢？還是課後單獨和她談談吧，這樣，白玉潔就不會尷尬的。雲冰清考慮問題還是比較周全的，他不想白玉潔在辦公室聽到他的建議，也許白玉潔會誤會他的，會認為她是受批評，那樣就得不償失了。不能達到既定的效果。

白玉潔拿着教科書疾步走進了辦公室，她看到了雲冰清在她的辦公桌上翻著教學設計。莫名的火氣上了，她臉漲得通紅說：「你是檢查業務的嗎？」

「不是檢查的，我只是隨便看看。」看到白玉潔有點生氣，他也沒好氣的說。

「既然沒有到檢查的時間，你為什麼要翻看我的教學設計呢？要檢查就全面檢查。」白玉潔不知道哪來那麼大的火氣說。

「我是負責學校業務的，我可以隨時檢查所有老師的業務。」雲冰清控制住自己的情緒說。他心裏也火了，心裏想：白玉潔，你什麼態度呀！要不是你剛畢業，我也許會當面訓斥你，還不是給你留了面子。我只是隨便看看，我都還沒有生氣，你生什麼氣呢？

「不要在我不在的時候，隨便翻看我的東西，不喜歡！」白玉潔的聲音更高了。

「該我檢查的我還是要檢查，這是我的職責所在。」雲冰清還擊著。

「不喜歡，就是不喜歡！」

「你什麼態度！你什麼脾氣！我又沒有說你什麼？你為什麼要無端地發這麼大的火氣呢？」

「我就是這態度，我就是這脾氣。什麼原因都沒有。」

白玉潔火氣更旺了，她幾乎是喊著，把教科書一甩，氣沖沖地走出辦公室。

雲冰清出力不討好，碰了一鼻子灰。臉紅一塊，紫一塊，渾身不自在。雖然也氣得要命，但是雲冰清控制住了自己的情緒，無奈地回到了辦公桌跟前坐下了。他在反思著：難道我做錯了，難道我的方法不對嗎？難道我哪裏得罪她了。不會吧。她剛畢業，我和她無冤無仇，一定不會的。那到底是什麼原因呢？冰清心裏很迷茫，想不出具體的答案，他不知所措，該如何解決這種尷尬的局面。

當他正在沉思的時候，教導主任開了口：「你別生氣了。白玉潔也許就是這種孤傲的脾氣。她聽不進別人的勸說。以後，我們少說就行了。」

鄭老師說：「冰清，你看見了嗎？當白玉潔剛到辦公室就生氣，她一定是聽信了別人的閑言碎語，才會發火的。」

「不會吧！」雲冰清說，「我也並沒有說他們什麼呀！」雲冰清不相信這是真的。他反思着想著解決好這種矛盾的。

「抽時間還是我去和她一起說說吧！我們都是女同志，說起話來也方便呢！」鄭老師說。

「好吧！我可不想和任何人發生衝突，這樣都不愉快，我們畢竟是同一個單位的同事，天天面對面地在一起工作。以後怎麼見面呢！」雲冰清說。

雲冰清想想心裏也不是滋味，他自責著，後悔著，但是他心裏早有個解決問題的想法了。

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