第五章 新的友誼

第五章新的友誼

其實子弟學校很不錯的，記得齊稅轉到s市去上學的時候，學校還很古老，都是平房，從一年級開始小孩子都要學習打掃衛生，因為是土地面，所以還要洒水擦玻璃。但是在子弟小學，大家都五年級了還沒做過這個，因為老師多學生少，很多東西都是老師直接做了，還有聘請的一些清潔工就都給做完了，齊稅覺得自己沒有轉學還是很舒服的，教室裡面還有暖氣，想當初轉校過去學習不好的人座位靠後不說，冬天還得幫老師燒好煤球爐，齊稅在多次燒滅這個東西后被老師承認沒有天分，就不讓她再做燒煤球爐這個事情了。

不過現在這個老師安排班幹部發書，班幹部都是第一次體驗，因為一直只有數學語文兩門課上到六年級，老師都是直接把書帶到教室發的，所以班幹部們新鮮了一把，都積極的跑去搬書，齊稅慢吞吞的走在後面，按照前世幹活的經驗，走在後面會被留下最累的活兒，但是在這麼一批興緻勃勃的孩子後面，齊稅覺得自己可能會有很輕鬆的活兒。果不其然，走在最後的齊稅沒有搬到書，班長張小萌也只剩下了領書籤字表的工作。老師把張小萌叫過去交代了如何安排領書和簽字，然後讓她帶著班幹部回去發書，然後把一摞獎狀獎品什麼的給了齊稅，原來老師剛想起來他們還沒有獎勵去年的獲獎同學（因為人少基本人手一獎），但是每年都是只發獎狀，今年好像不少獎品，齊稅搬著一大摞東西搖搖晃晃回了班級，不是重，而是大小不一樣摞不穩，齊稅內流滿面，經驗誠不欺我呀~剛剛走快點不就完事兒了么。

要說這五年的最大收穫，除了跟同學們相處更加融洽以外，還跟班長張曉萌同學的關係有了很大的緩和，因為第一年的時候張小萌考了第一，齊媽媽一直說讓齊稅和張小萌好好玩，像她學習，然後某一天小齊稅同學（還沒重生時候）就去找隔壁棟張小萌同學玩兒去了，張小萌同學也特別誠實的告訴小齊稅同學：「雖然好學生要一起玩，但是我媽媽說你總是跟院里的野孩子玩，我媽媽不讓我跟你玩。」當時小齊稅同學什麼都不了解，只是長大以後跟媽媽聊起來小學第一名的時候狠狠的被打擊到了。但是當時的小齊稅同學只是覺得自己完成了老媽交給自己要去找張小萌玩這個任務，就把這事兒丟在腦後了。

所以後來齊稅同學也一直沒好意思去找張小萌同學玩，兩個人就好像只是同學關係，一起做了那麼多年的班幹部仍舊沒有其他進步，不過轉折點就從六年級開始了，這也是齊稅從來沒想到的。

這事還得從頭說起，那天發完書後，老師又發了獎狀，然後讓大家上自習，又跟大家說老師要跟家長有一個家長會，這是六年級專門的家長會，如果家長沒法過來，請沒法過來的家長寫好一張請假條，說明自己為什麼不能來，讓同學給帶到學校來，家長會安排在放學后，家長基本都下班了，所以希望家長盡量來，而且又讓孩子強調了這次家長會很重要，後來又說了實在來不了寫了請假條的家長可以跟老師再約時間，也可以讓老師安排家訪。

當然下午就是班會了，老師首先表揚了上午幫他發書的班幹部，之後又表揚了發完獎狀的同學進行了表揚（好像全班都被他表揚了）。然後對於放學前的半節課時間同學們的表現做了點評，張小萌為代表的部分同學在看新書的內容，進行預習，齊稅為代表的同學在給新書包書皮（開學時候因為都知道要發新書，所以學校門口有擺小攤賣書皮的，齊稅同學把媽媽給的買零食的錢拿去買了書皮），還有一些性格過於活潑的就在互相竊竊私語，老師表揚了張小萌和齊稅為代表的同學，也批評了竊竊私語的同學，但是表示不再追究他們上課講話的行為，卻再一次強調以後不論上課還是上自習，絕對能在不經過老師允許的情況下竊竊私語，有事情可以舉手說給大家聽。同學們表示一定會聽老師的話，之後老師就發布了幾條新的班規，要求同學們一定遵守，其中就有注意保持自己桌子周圍的衛生什麼的。

因為中午跟家長說好了，所以所有的家長都來參加家長會了，不是爸爸就是媽媽，也有幾個是爺爺奶奶來的，齊媽媽來幫齊稅開家長會可是為數不多，因為齊小妹上學后齊媽媽總是先去她那裡，齊稅表現的很懂事所以總是自己替媽媽聽一聽老師說的注意事項，而且老師基本沒什麼特別需要交代齊稅的。老師這次並不像以前那樣，讓同學們離開好跟家長說真實情況，而是讓學生也在教室，說起了情況。

老師首先說起的是五年來其他老師對學生的評價，因為人少，所以全部說了一遍，把每個同學的優點和缺點全部說完，要求家長們在家的時候盡量幫同學們改掉壞毛病，為什麼現在拿出來專門說呢？是因為我們明年就要進行初中的入學考試，因為以前這個學校的升學率，學校進入全市前幾名中學的學生基本都沒有，而且這一屆現在只有張小萌和齊稅同學可能有希望。為什麼這麼說呢？因為期末考試題很簡單測不出真實水平，但是每次考試都滿分的張小萌和齊稅同學可見基本功還是不錯的，所以老師覺得她們兩個進入第一初中的幾率還是很大的。然後老師說起新的教師考核制度，其中一條就是要有學生進入好的小學（進的多了當然有獎勵，除了錢，還有評職稱，升職什麼的都有更高的幾率，這個老師就不說了），學校就會受到教育部門更多的關注和投資。但是學校現在面臨的問題是，升學率太差，基本都是花錢借讀在廠子所在村子的中學，就算將來初中畢業，考高中也只能考不太好的高中，畢竟從初中開始，不同學校的教學質量還是有很大差距的。學校一方面希望學生能夠更多的考好進入好的初中，更是因為如果這種情況持續，也就是說萬一張小萌和齊稅都沒有進入好的初中，學校的校長就會被調走，這個學校就可能面臨解散（還記得么，剛開始介紹的時候就說只有校長是教育部派遣的，其他的都是廠里的職工）。而改變這個現狀，並不能只落在這兩個同學肩膀上，他更希望兩個同學能夠起好帶頭作用，讓全班同學都能夠把成績提上去。當然，張小萌和齊稅的媽媽立刻表態說一定會讓孩子好好表現，起好帶頭作用什麼的。其他家長也表示要好好監督孩子們的學習，不讓他們整天只想著玩。老師的家長會基本獲得了成功，最後老師表示，有一些學校還會考試英語，有能力的孩子也能好好學習一下（這裡當然特指張小萌和齊稅了）。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

張萌萌同學，你的名字出現在這裡了，還記得只跟你同學了一年的讓你有點討厭的小朋友么？要說真的當時我沒有被kickdown，你會不會覺得我很後知後覺呀，至少我是這麼感覺的哦~