第425章 茁壯成長的羨慕

第425章 茁壯成長的羨慕

第425章茁壯成長的羨慕

「元初4010年,我看到輪廓為發光虛線的山,巨大,驚悚,很近很近。青色的山體架在一級一級的梯田上,山體背後是一大片淺灰色的山脈,繞着這座城市,包圍、合攏。同學們都跑出教室,倚著欄桿看那座大山。每個人看到的都不一樣。只有我記住了。」

翻開以前的筆記本,扉頁上寫着這樣的故事。元初4010年?寫這篇日記的時候他才剛上二年級,好在老師願意幫忙,由他口述,老師執筆,又經這些年的潤色,以前好多好多長篇大論都被刪了,只留下這段話。

老師告訴他,這是海市蜃樓,說不定在很遠很遠的地方,有人用燈絲把整座山圍住了,他看到的可能是一座身陷牢籠、想要呼救的「山」。

七年過去了,他越來越覺得那不是海市蜃樓,但也沒找到比這更合理的解釋。

七年過去了,他越來越覺得那是一座身陷牢籠、想要呼救的「山」,但他覺得這是最不合理的傳說。

七年過去了,馬上就到八年了,這所小學和初中連在一起的學校,它的陪伴也就到此為止了。

他想,每年至少得回來幾趟看看母校,看看在畢業之後這所學校是怎麼裝修的。

中考結束之後,他重逛校園。初中三年級的教室是不鎖門的,教室里很亂。

有些人打定了主意,要把學習資料留給學弟學妹,上學的時候書桌什麼樣,現在畢業了,居然還是原樣。

窗外的夕陽像粉色的厚霧一樣堆砌著塗抹榮光,有幾朵暗色的雲陷在火色的滄海中,比那些明媚發亮的團團彩霞更顯眼。

他趴在桌上,仰頭望着天際邊的朵朵艷色,碎光映在桌椅板凳上,不似鍍金,反像蒙塵。

想着大約是最後一次見這般場景,他連忙起身,在教室里走了一圈又一圈,拍了好些照片。最後又回到座位,幫同桌整理了書桌。

天色漸晚,他打算離開教室了。倒不是要趕晚飯,這會兒本來就是下午放學和夜自習之間,他是吃了晚飯才來的。

他走到門邊,伸手一拉,咔哧一聲,那是鐵鏈拉直的聲音,門被鎖了。

這個時間點啊……是哪個不長眼的學弟學妹做的這樣的惡作劇?那也沒事。

他冷靜地給家人打了個電話,在等待期間把所有書桌都收拾了一遍。

這應該是全年級最有秩序的教室了。

這算不算是某一領域的年級第一呢?

不知道。

從教室里搞一支筆,再找一張乾淨的紙,這麼過分的事,一定要記在小本本上。

他越寫越覺得生氣,但寫下的字卻越來越認真,而且還寫跑題了。

到底是誰把他鎖在教室里了?出去之後一定要找這個人算賬。

日記以「食言者」三字收尾,寫完之後他覺得輕鬆加愉快,又繞着教室走了好幾圈。

這會兒被鎖在教室里,為了避免「驚擾民情」,他連燈都沒開。

一層樓就這一個教室亮着燈,也挺奇怪的。他不想被人們注視,成為奇怪的人。

他再次坐在靠窗的座位上,對面那棟小學教學樓燈火通明,隱約還能見到躍動的人影。

眨眼間也成為學校里的老人了,不,現在已經是離校的人了。

這所學校里竟然有這樣居心叵測的人,呼……

夜自習過半,家人終於趕到,用鎚子敲開門鎖,把他從教室里解救了出來。

他當即表示,要查看監控錄像。幾經周折之後,終於找到校領導。

領導表示,監控正在維修。

監控正在維修?特么。是覺得這只是一件很小很小的事,所以根本不屑一顧?

忽然,他的腦海中閃過一個念頭。

監控正在維修?

這或許不是謊言。

可能在此時此刻,那個監控確實壞了。

這事需要驗證嗎?不需要。

此事作罷。

次日上午,他的班主任私下聯繫他到學校來一趟。他遲到了一會。班主任客客氣氣地把他帶進辦公室。領導也在。

領導面前的桌子上放了一張藍色的紙條。

他沒看清紙條上寫的內容,但總覺得不太對勁。難道監控修好了?

班主任把紙條拿到他面前,讓他仔細看看。

他看完之後覺得這也不算什麼事啊,以前同桌喜歡把每天要做的事情寫在便簽紙上,現在這張便簽紙上寫了一串手機開機密碼,這不是很正常的事嗎?

老年人健忘,把新改的密碼寫在便簽紙上,這……這不是理所應當的嗎?他面露不解,這時老師開始答疑解惑。

聽完之後,他才覺得這件事真是不得了。

領導的手機被某人偷走了改了密碼,新密碼寫在紙條上,而這張紙條居然就藏在手機殼裏。而恰好,監控正在維修中。根本查不到這個人的任何痕迹。

但他還是十分疑惑,這事和他有什麼關係呢?這頂多只能算是一件奇聞異事,當個笑話聽聽,過兩天不就忘了嗎?難道此事另有隱情?

老師說:「楊序,監控昨天還是好好的,今天全都壞了。維修人員也查不出是什麼問題。」

查不出問題?查不出問題你別喊我呀。這人的邏輯真的苟啊。

「張老師,你先去參加暑期培訓吧。我來跟楊序同學談一談。」

「好,李主任。」

張老師離開之後,領導親自拉上了辦公室的窗帘,還把燈關了。

正值盛夏,外面的陽光很刺眼,但怎麼也照不進來。他注意到,窗帘迎光的一面也是暗的,這恐怕不太對勁。

屋內的溫度在迅速降低,似乎已經越過了空調的最低溫。學校向來節省,這種裝在辦公室里的空調最低也不會低於22℃,他抬頭看空調上的溫度,果然,24℃,不是空調的問題,看來領導也不想多交電費啊。

楊序理清思緒,冷聲發問:「怎麼稱呼?」

領導也注意到了雙暗面的窗帘,他對這位楊同學已經有了猜測,「降溫者。」

降溫?行走的空調?那窗帘是怎麼回事呢?窗帘的事可以先緩一緩,首先得確認這個行走的空調到底有多大製冷功率。

「是我想的那個意思嗎?」

不管對方什麼意思,降溫者都不能再回答了,這可能是一場血戰,沒必要跟敵人講那麼多。即便不是敵人,也沒必要向對方說清楚自己的真正實力。

「你呢?」

「不知道。」

不知道?沒有獲得天賦?不應該呀。窗帘的光?難道這裏還有其他人?不管了,先穩住眼前的對手才是最重要的。

「那我換個說法吧。第一級,聽雨相,這兩個詞你聽說過嗎?」

「沒有。」

有貓膩。在這種處境下還能一問一答的,要麼,算了,沒有要麼,這人只有可能比自己更強。如果真的特別弱,不對,沒有如果。其實也不一定。冷靜,冷靜,那就是個普通學生,普通學生而已。

(本章完)

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心愿歸宿

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