第一章《父親的格局，母親的情緒，決定孩子

序

所謂父母子女一場，不過是彼此肩並肩成長。

關於孩子未來的發展，一直都是中國父母最關注的話題。「不讓孩子輸在起跑線上」，這幾乎是所有父母都曾喊過的一句口號。然而，作為孩子的父母，我們真的理解「起跑線」的含義嗎？

國內熱門綜藝《極限挑戰》曾就「人生起跑線」的問題做了一次實驗。參與實驗的是一百名即將參加高考的高三學子。

在學校操場上，地面上已經畫好了六條平行的直線，一百名學生全部站在第一條線上。然後由「極限兄弟」提出六個問題。每提一個問題，學生的答案如果是肯定的，就可以前進到下一條線；如果答案是否定的，則留在原地。這六個問題分別是：

1.父母是否都接受過大學以上的教育？

2.父母是否為你請過一對一的家教？

3.父母是否讓你持續學習功課以外的一門特長且目前還保持一定水準？

4.是否有過一次出國旅行的經歷？

5.父母是否承諾過你送你出國留學？

6.父母是否一直視你為驕傲，並在親友面前炫耀你？

隨着問題的提出，差距很快體現出來，有的孩子一直停在原地，有的孩子一步一步領先。最終，只有一名女生站在了第六條線上——她六道題的答案都是肯定的。

提問結束，然而實驗還在繼續。

此時，有的學生站在第六條線上遙遙領先，有的學生依然在第一條線上停滯不前。「極限兄弟」要求所有的學生從自己此刻所處的位置出發，衝進前方的體育館內，並且只有前二十名才有資格進入體育館，其餘的人，皆被擋在門外。

殘忍嗎？殘忍。然而現實更加殘忍。

其實這個實驗最早出現在國外的一個視頻中，關於孩子的教育問題，全世界的父母都一樣重視。2018年4月在國內上映的印度電影《起跑線》也說明了這個問題。

我們都不希望自己的孩子輸在起跑線上，但其實，決定孩子是否輸在起跑線上的，不是孩子，恰恰是我們——孩子的父母。

對於孩子來說，父母和家庭對他的影響是十分深遠的，甚至是一生的。父親的格局，母親的情緒，家庭的氛圍，都會對孩子的成長產生極大的影響。

豐子愷先生在《給我的孩子們》一書中，回憶了三件兒時趣事。

第一件事是先生五六歲的時候跟隨祖母養蠶。祖母喜歡養蠶，每年都會養很多蠶，兒時的豐子愷也很喜歡在蠶落地時，在架著經緯的跳板上走跳。還常常把五伯買的枇杷和軟糕一起分給大家，一大群人其樂融融。對此，先生回憶道：「我所樂的，只是那時候家裏的非常的空氣。……現在我回憶這兒時的事，常常使我神往！」

第二件事是父親中秋賞月吃蟹。先生的父親喜愛吃蟹，吃蟹時，在八仙桌上點一盞洋油燈，溫一壺酒，盛一碗熱豆腐乾，點一支水煙筒，打開一本發黃的書，旁邊趴着一隻慵懶的老貓。這些記憶都深深地刻在先生的腦海中。對此，先生回憶道：「現在回想那時候，半條蟹腿肉要過兩大口飯，這滋味真好！……兒時歡樂，何等使我神往！」

第三件事是和鄰家大哥一起釣魚。這個大哥哥就像長兄一樣，手把手教兒時的豐子愷釣魚。先生對釣魚這件事一直興緻盎然，他回憶說：「我記得這時候我的熱心釣魚，不僅出於遊戲欲，又有幾分功利的興味在內。有三四個夏季，我熱心於釣魚，給母親省了不少的菜蔬錢。」

先生所回憶的這三件事，其實正是他同祖輩、父母、玩伴一起生活的場景。養蠶的快樂、吃蟹的講究、釣魚的成就感，都給先生的兒時記憶增添了不少色彩，也讓先生在旅居他鄉時多了很多溫暖的回憶，這種自然恬淡的美好童年生活，為他今後的創作奠定了基調。先生的繪畫和文章總是保持着一種雍容恬靜的風格，他的漫畫往往是寥寥幾筆就能勾勒出深遠意境。先生總能以溫柔悲憫的心來看待事物，這與他兒時溫暖的家庭生活和成長環境有莫大的關係。

其實，對孩子來說，祖輩、父母、玩伴就是他兒時成長的重要環境，這個時期的每個人、每件事，甚至每個平常的日子，都會對孩子的成長產生很大影響。

從孩子出生那天起，他就已經站在父母的肩上從「起跑線」開始奔跑；在孩子還是懵懂的嬰孩時，父母和家庭的生活方式就已經在潛移默化地影響他。

父母對待生活認真而努力，孩子就能獲得更多面對困難的勇氣和力量；父母對待生活有趣而自然，孩子就能養成熱愛生命的態度和習慣；父母對待生活豁達而樂觀，孩子就能形成更大的格局和世界觀。

所謂父母子女一場，不過是彼此肩並肩成長。

父母在教育孩子的同時，也是在教育自己。因為我們的一言一行都會影響孩子，所以我們要謹言慎行；因為我們的格局和情緒都在影響着孩子，所以我們要自我修鍊。要知道，父母的成長，也是孩子的進步。

在當下這個講究「優生優育」的年代，如何培養出一個優秀的孩子，我們內心其實並沒有太大把握，不過也是一路摸索，一路前行。

謹以此書，獻給所有正在與孩子一起肩並肩成長的父母們。

寧十一

2018.7.1於北京