第114章 空中飛人出現在球場

高鳴點點頭，對大家說：「等會對方一定會對我重點盯防，我建議大家盡量拉開，讓31號這位老師站在內線，其他人都到邊線上。馬丁老師也不用過來跟我打掩護。這些學生防不住我，我和31號打他幾個再說。」

高鳴的話得到了大家的首肯贊同。31號教師身高有兩米多，塊頭很大也對高鳴點頭贊同。

高鳴接著說：「對方內線23號很強，中近距離跳投很准，而且步伐靈活很難在內線一對一防守。上半場對方有一半分是他得的。建議23號出現的區域，附近的隊員大膽放開自己防守的隊員，協防23號。特別是在三分線內一兩米的區域，外圍球員一定要退回來協防。其他隊員也適當收縮防守，確保三秒區的防守和籃板球。」

高鳴的話首先獲得防守23號的教師完全同意。上半場他和另一個教師輪番防守23號都是失敗的居多，正感到無奈得很。

學生隊的外圍攻擊能力不強，主要是依靠體力充沛在場上頻繁穿插，打亂教師們的防守在內線得分。這種球隊如果是國內，高鳴知道打聯防是最有效的。但是u國球員一般都不會打聯防，而且還有一個『防守三秒』的規則，所以高鳴只能這樣建議了。

聽了高鳴的建議，教練也知道是對的。因為以前手下沒有高鳴這樣的突破手，否則他也知道這樣指揮的。教練麾下無將也是極其無奈的。

高鳴的加入使得教師隊信心大增，大家手掌一起有力地拍了一下走進球場。

再次開球，教師隊果然按照高鳴的建議收縮了防守。這班教師球員出生在籃球王國，學生時期都可能是校隊球員，籃球素養都不低呢！

學生們突然感覺教師隊的防守風格一變，變得外松內緊了。23號和41號高個白人球員在內線變得很難得到球了。外線球員往內線突破也像遇到了一堵牆，在收縮防守的教師面前陷在了一起。這時有點焦急的12號球員在外線強行往內線突破，被兩個教師夾擊球丟了。

一看球被教師掌握，高鳴立即像箭頭一樣飈向前場，同樣一個長傳飛向前場。

高鳴身體一起動立即超越拚命後退的後衛，高鳴接到球后一步到了罰球區，騰空飛起單手托住籃球，飄向籃筐輕輕地放了進去。

高鳴的動作簡直就是飛行，瀟洒大方，優美之極。令場外一片嘩然。能夠將籃球打成空中舞蹈一樣的人在nba也是絕無僅有的。

54比38了。一下被教師隊追了8分！

這下子學生隊教練才發現高鳴的速度太快，如果高鳴和自己的後衛同樣在前場起動，後衛隊員根本就跑不過高鳴。只能要求1號球員留在自己半場，緊緊盯住高鳴，不太敢上前進攻了。

這樣高鳴就更加能夠全身協防內線，五對四的防守，立即輕鬆了很多。

學生隊面對教師收縮防守，沒有什麼好方法，無奈只能外圍投籃。結果投球不中被教師搶到籃板。對方後衛早早就退回了后場，高鳴見到沒有快攻機會，就回到后場接球控球推進。

教師們都按照暫停的布置只剩一個31號在站在三秒區左邊，其餘的都拉到了邊線，使得球場中間大空。

1號黑人後衛在剛過中線地方迎向高鳴。他的身高與高鳴差不多，速度快，步伐靈活，他對防守高鳴還是很有信心的。他這樣的素質，就是面對唐國國家隊隊員也是佔上風的。但是他遇到的是高鳴。

高鳴根本就沒有猶豫，一點多餘動作都沒有，一個晃左假動作立即向右就突。

球員過人一般分第一步過人和第二、三步過人兩種。大部分球員在後場運球突破都是用第二、三步過人的。就是當年的nba的喬丹和科比都是。只有艾迪孫是用第一步過人的。第一步過人的優勢非常明顯，但是沒有過人的爆發力和完善的起動技術是無法完成的。

高鳴就是第一步過人的。這時他的第一步已經壓住了1號的半身，上身一壓像箭一樣超過1號，僅僅拍一下球，立即將1號甩在了身後，右手持球騰空飛向籃筐。

頂在三秒區看住31號大中鋒的41號白人球員看見高鳴已經騰空上籃，明知自己已經晚了，無法封蓋高鳴，但是還是迎面沖了過來，想在高鳴到達的時候自己站穩在籃下禁區圓弧外。因為nba規則，防守上籃的球員如果站在籃下禁區圓弧內是犯規的。

高鳴平生最恨這種球員，對方騰空上籃明明無法封蓋還要移到對方身下。這樣往往會造成上籃的球員從空中翻下造成重傷。

其實高鳴已經騰空，他空中移動下的區域都是屬於高鳴的，任何人移動到這裡都是嚴重犯規的行為。國際比賽一些嚴厲的裁判經常會給出『違反體育道德』的技術犯規，直接將球員罰出場的。

高鳴一看身下有人，自己在空中會有危險，立即運轉內流使身體向上升起半米，從41號白人中鋒頭頂飛過，整個人高出籃筐，將球居高臨下地往籃筐一扔。然後雙腳一收，站在了3米零5的籃球筐上，雙手扶住了球架頂板，站了起來。

「嘩！」全場一陣嘩然。

「嗶！」裁判的哨聲也同時響起。

觀眾席的德吉特校長被這一幕嚇得站起來「哇！」地一聲，雙手掩住了臉。

高鳴剛才內流運轉，身體在41號頭頂時一升。正好41號看見高鳴向自己飛來，也躬身一站。樣子非常像是41號將高鳴推向了籃筐。

高鳴低頭看見自己站在三米高的籃筐上，如果沒有引力罩和不運轉內流，摔下來還是夠受的。他也沒有想到自己居然一躍跳上了籃筐。所以本能地小心探頭看看腳下，一副謹慎膽小的模樣，小心翼翼地彎腰抓住腳下的籃筐，松腳吊下身體，從籃筐上掛了下來。看著高鳴的小心樣子，旁邊的31號高個中鋒竟然忍不住要伸手去抱住他。

剛剛還像一個飛人一樣躍上籃筐，現在又像一個小心翼翼地從高處爬下的膽小孩子。反差確實太大，高鳴的樣子又年輕得像一個高中生，絲毫沒有造作的憨態惹得滿場觀眾一場大笑。連嚴肅的裁判也被逗得笑彎了腰。

講解員一邊笑著一邊在廣播中說：「像飛人一樣飛上籃筐的4號球員，居然不敢從籃筐上跳下來，哈哈哈！」

球場好一陣才平靜下來，重新開始比賽。結果裁判判兩分有效，對方41號技術犯規。高鳴罰球再得一分，還是教師隊發球。

比分一下去到54比41。教師隊由高鳴拿了11分，學生隊一分沒得。