第十九回 同桌的你：誠實班長直率性
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我就讀的同心小學課桌都是雙人的，兩個人的位子連在一起。不知道這是由於那時的材料缺乏，還是為了一個教室多容納一些學生，或者是兩個原因都有。
學校排座次是按照同學的高矮秩序，一般不考慮男女同學是不是同桌的事。這應該不是老師的粗心，而是順其自然。因此，有時候就出現了男女同學同桌的情況。我在讀小學四年級時就與胡小英同學同桌了一個學期。
在班裡，我是班長，樣樣事情都帶頭按老師的吩咐做，不好向老師提出調整已經排好的座次。與此同時，如果向老師提出調整座次，會使胡小英同學產生誤會，認為我對她有不好的印象。我當時猜想胡小英同學也有同樣的想法。同班的同學中就曾經出現過因為男女同學同桌而鬧彆扭的事。有個女同學排座次時碰巧與一個平時比較跳皮的男同學排到了同桌。女同學沒有提出要調換座位，那同桌的男同學卻提出來了，結果女同學為此事哭了一場。老師後來重新排了座次，但這兩個同學從此成了「仇人」。
與胡小英同學同桌，開始我也有些不自在。小小年紀不知是怎麼的，心裡感覺有些彆扭。本來，我與胡小英同學不同桌時，都很平常的交往。我是班長，該怎麼辦就怎麼辦，一切都很正常。這次同桌了，反而引起同學們的特別注意。尤其是班裡幾個大一點的男同學，時不時的露出隻言片語。這時，我就盡量避免在同學面前跟胡小英同學講話。這樣一來，反而引起個別同學的議論，顯得不太正常。
記得有一次單元考試，我先做完了試卷，就座在位子上檢查一下做得對不對。這時我發現胡小英同學還有一道比較難的題沒有做出來。她的一個小動作引起了我的注意，她手中的筆拿起來又放下，反覆了幾次，還不時的朝我望望。我知道她是在請求支援，想看一下我的答案。這時，只要我將試卷攤在桌子上，只要不故意蔽擋，她肯定可以看清答案。但我還是沒有這樣做，而是起身離開座位，將自己的試卷交給了老師。
胡小英同學顯然很失望，她終究沒有做出這道題，也提前交了卷，結果只得了75分。
第二天，胡小英同學沒有來上學。我懷疑是由於我沒有給他看答案而生氣了，心裡有點後悔。但又想，這不是搞舞弊嗎？我不能這樣做。如果是與男同學同桌，我也不會這樣做的。
第三天，我就盼望著胡小英同學來上學，擔心她由於這點事不來上學了，或是向老師提出換座位。結果第三天她來上學了。我們見了面，我當作什麼事也沒有，隨便問了一句「今天來了？」，也不問她昨天為何不來上學，如果是平時一般會這樣問的。胡小英同學沒有異常表情，「嗯」了一聲，也不多講話。
老師問了她昨天缺課的原因，她說是外婆生日，母親要她一起去看外婆，只好缺了一天課。聽到這樣的原因我感到放心一些。下課後，我還幫她補了一下昨天缺的課程。
經過這件事以後，我和同桌逐漸消除了疑慮，我也不故意避免在同學面前跟胡小英同學說話了。慢慢地，同學們再也不特別注意我跟同桌的關係。
同學之間的友誼是純潔的，尤其是孩童時期的同學。回憶起來真是很有意思。
小學6年的學習，我一直擔任班長或者少先隊中隊長，只有在六年級時擔任少先隊大隊長后，班長才由別的同學擔任。老師和同學的信任促使我認真負責的為大家服務，也鍛煉了我的組織管理能力，尤其造就了我誠實直率的性格。
說到誠實，讓我記起了小時候的一件事。從這件事中足見我可能生來就是個不會撒謊也不會弄虛作假的直性子人。
我還沒有上學的時候，一次，媽媽帶我去外婆家走親戚，當時天氣比較冷，我又沒有漂亮一點的帽子。媽媽就在鄰居那裡借來一頂羊毛線編製的紅帽子讓我戴。開始我不肯戴，媽媽說到外婆家有好多親戚，看到咱家的孩子像個「棄兒」樣不好意思，我就同意戴上了。媽媽還交代我見著親戚后別說帽子是借的。可就是這句交代的話，偏偏被我記著了，心裡就是瞞不住，老想講出來。
在外婆家，舅母娘誇獎「勝萬」的帽子真漂亮時，我脫口就說去：「我的帽子是借來的」，弄得在場的人哈哈大笑。還好，通情達理的舅母娘立刻打圓場：「這是常有的事，現在孩子多，誰還不借個一樣兩樣的。」這才沒有讓媽媽難堪。
我這人可能生就這德性，一點也不會隱瞞，是個地道的直性子。
我的這個個性後來也沒有太多的改變。人的性格是很難改變的，在後來的人生經歷中可能成了影響人生成敗的一個較大因素。
社會是複雜的，尤其是在這種複雜多變的社會環境中，一句話，一個態度，就有可能成為決定一生命運的關鍵。人活在世界上，真的好累，真的好難！
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我就讀的同心小學課桌都是雙人的，兩個人的位子連在一起。不知道這是由於那時的材料缺乏，還是為了一個教室多容納一些學生，或者是兩個原因都有。
學校排座次是按照同學的高矮秩序，一般不考慮男女同學是不是同桌的事。這應該不是老師的粗心，而是順其自然。因此，有時候就出現了男女同學同桌的情況。我在讀小學四年級時就與胡小英同學同桌了一個學期。
在班裡，我是班長，樣樣事情都帶頭按老師的吩咐做，不好向老師提出調整已經排好的座次。與此同時，如果向老師提出調整座次，會使胡小英同學產生誤會，認為我對她有不好的印象。我當時猜想胡小英同學也有同樣的想法。同班的同學中就曾經出現過因為男女同學同桌而鬧彆扭的事。有個女同學排座次時碰巧與一個平時比較跳皮的男同學排到了同桌。女同學沒有提出要調換座位，那同桌的男同學卻提出來了，結果女同學為此事哭了一場。老師後來重新排了座次，但這兩個同學從此成了「仇人」。
與胡小英同學同桌，開始我也有些不自在。小小年紀不知是怎麼的，心裡感覺有些彆扭。本來，我與胡小英同學不同桌時，都很平常的交往。我是班長，該怎麼辦就怎麼辦，一切都很正常。這次同桌了，反而引起同學們的特別注意。尤其是班裡幾個大一點的男同學，時不時的露出隻言片語。這時，我就盡量避免在同學面前跟胡小英同學講話。這樣一來，反而引起個別同學的議論，顯得不太正常。
記得有一次單元考試，我先做完了試卷，就座在位子上檢查一下做得對不對。這時我發現胡小英同學還有一道比較難的題沒有做出來。她的一個小動作引起了我的注意，她手中的筆拿起來又放下，反覆了幾次，還不時的朝我望望。我知道她是在請求支援，想看一下我的答案。這時，只要我將試卷攤在桌子上，只要不故意蔽擋，她肯定可以看清答案。但我還是沒有這樣做，而是起身離開座位，將自己的試卷交給了老師。
胡小英同學顯然很失望，她終究沒有做出這道題，也提前交了卷，結果只得了75分。
第二天，胡小英同學沒有來上學。我懷疑是由於我沒有給他看答案而生氣了，心裡有點後悔。但又想，這不是搞舞弊嗎？我不能這樣做。如果是與男同學同桌，我也不會這樣做的。
第三天，我就盼望著胡小英同學來上學，擔心她由於這點事不來上學了，或是向老師提出換座位。結果第三天她來上學了。我們見了面，我當作什麼事也沒有，隨便問了一句「今天來了？」，也不問她昨天為何不來上學，如果是平時一般會這樣問的。胡小英同學沒有異常表情，「嗯」了一聲，也不多講話。
老師問了她昨天缺課的原因，她說是外婆生日，母親要她一起去看外婆，只好缺了一天課。聽到這樣的原因我感到放心一些。下課後，我還幫她補了一下昨天缺的課程。
經過這件事以後，我和同桌逐漸消除了疑慮，我也不故意避免在同學面前跟胡小英同學說話了。慢慢地，同學們再也不特別注意我跟同桌的關係。
同學之間的友誼是純潔的，尤其是孩童時期的同學。回憶起來真是很有意思。
小學6年的學習，我一直擔任班長或者少先隊中隊長，只有在六年級時擔任少先隊大隊長后，班長才由別的同學擔任。老師和同學的信任促使我認真負責的為大家服務，也鍛煉了我的組織管理能力，尤其造就了我誠實直率的性格。
說到誠實，讓我記起了小時候的一件事。從這件事中足見我可能生來就是個不會撒謊也不會弄虛作假的直性子人。
我還沒有上學的時候，一次，媽媽帶我去外婆家走親戚，當時天氣比較冷，我又沒有漂亮一點的帽子。媽媽就在鄰居那裡借來一頂羊毛線編製的紅帽子讓我戴。開始我不肯戴，媽媽說到外婆家有好多親戚，看到咱家的孩子像個「棄兒」樣不好意思，我就同意戴上了。媽媽還交代我見著親戚后別說帽子是借的。可就是這句交代的話，偏偏被我記著了，心裡就是瞞不住，老想講出來。
在外婆家，舅母娘誇獎「勝萬」的帽子真漂亮時，我脫口就說去：「我的帽子是借來的」，弄得在場的人哈哈大笑。還好，通情達理的舅母娘立刻打圓場：「這是常有的事，現在孩子多，誰還不借個一樣兩樣的。」這才沒有讓媽媽難堪。
我這人可能生就這德性，一點也不會隱瞞，是個地道的直性子。
我的這個個性後來也沒有太多的改變。人的性格是很難改變的，在後來的人生經歷中可能成了影響人生成敗的一個較大因素。
社會是複雜的，尤其是在這種複雜多變的社會環境中，一句話，一個態度，就有可能成為決定一生命運的關鍵。人活在世界上，真的好累，真的好難！
[筆下文學Www.bxwx.net]
我就讀的同心小學課桌都是雙人的，兩個人的位子連在一起。不知道這是由於那時的材料缺乏，還是為了一個教室多容納一些學生，或者是兩個原因都有。
學校排座次是按照同學的高矮秩序，一般不考慮男女同學是不是同桌的事。這應該不是老師的粗心，而是順其自然。因此，有時候就出現了男女同學同桌的情況。我在讀小學四年級時就與胡小英同學同桌了一個學期。
在班裡，我是班長，樣樣事情都帶頭按老師的吩咐做，不好向老師提出調整已經排好的座次。與此同時，如果向老師提出調整座次，會使胡小英同學產生誤會，認為我對她有不好的印象。我當時猜想胡小英同學也有同樣的想法。同班的同學中就曾經出現過因為男女同學同桌而鬧彆扭的事。有個女同學排座次時碰巧與一個平時比較跳皮的男同學排到了同桌。女同學沒有提出要調換座位，那同桌的男同學卻提出來了，結果女同學為此事哭了一場。老師後來重新排了座次，但這兩個同學從此成了「仇人」。
與胡小英同學同桌，開始我也有些不自在。小小年紀不知是怎麼的，心裡感覺有些彆扭。本來，我與胡小英同學不同桌時，都很平常的交往。我是班長，該怎麼辦就怎麼辦，一切都很正常。這次同桌了，反而引起同學們的特別注意。尤其是班裡幾個大一點的男同學，時不時的露出隻言片語。這時，我就盡量避免在同學面前跟胡小英同學講話。這樣一來，反而引起個別同學的議論，顯得不太正常。
記得有一次單元考試，我先做完了試卷，就座在位子上檢查一下做得對不對。這時我發現胡小英同學還有一道比較難的題沒有做出來。她的一個小動作引起了我的注意，她手中的筆拿起來又放下，反覆了幾次，還不時的朝我望望。我知道她是在請求支援，想看一下我的答案。這時，只要我將試卷攤在桌子上，只要不故意蔽擋，她肯定可以看清答案。但我還是沒有這樣做，而是起身離開座位，將自己的試卷交給了老師。
胡小英同學顯然很失望，她終究沒有做出這道題，也提前交了卷，結果只得了75分。
第二天，胡小英同學沒有來上學。我懷疑是由於我沒有給他看答案而生氣了，心裡有點後悔。但又想，這不是搞舞弊嗎？我不能這樣做。如果是與男同學同桌，我也不會這樣做的。
第三天，我就盼望著胡小英同學來上學，擔心她由於這點事不來上學了，或是向老師提出換座位。結果第三天她來上學了。我們見了面，我當作什麼事也沒有，隨便問了一句「今天來了？」，也不問她昨天為何不來上學，如果是平時一般會這樣問的。胡小英同學沒有異常表情，「嗯」了一聲，也不多講話。
老師問了她昨天缺課的原因，她說是外婆生日，母親要她一起去看外婆，只好缺了一天課。聽到這樣的原因我感到放心一些。下課後，我還幫她補了一下昨天缺的課程。
經過這件事以後，我和同桌逐漸消除了疑慮，我也不故意避免在同學面前跟胡小英同學說話了。慢慢地，同學們再也不特別注意我跟同桌的關係。
同學之間的友誼是純潔的，尤其是孩童時期的同學。回憶起來真是很有意思。
小學6年的學習，我一直擔任班長或者少先隊中隊長，只有在六年級時擔任少先隊大隊長后，班長才由別的同學擔任。老師和同學的信任促使我認真負責的為大家服務，也鍛煉了我的組織管理能力，尤其造就了我誠實直率的性格。
說到誠實，讓我記起了小時候的一件事。從這件事中足見我可能生來就是個不會撒謊也不會弄虛作假的直性子人。
我還沒有上學的時候，一次，媽媽帶我去外婆家走親戚，當時天氣比較冷，我又沒有漂亮一點的帽子。媽媽就在鄰居那裡借來一頂羊毛線編製的紅帽子讓我戴。開始我不肯戴，媽媽說到外婆家有好多親戚，看到咱家的孩子像個「棄兒」樣不好意思，我就同意戴上了。媽媽還交代我見著親戚后別說帽子是借的。可就是這句交代的話，偏偏被我記著了，心裡就是瞞不住，老想講出來。
在外婆家，舅母娘誇獎「勝萬」的帽子真漂亮時，我脫口就說去：「我的帽子是借來的」，弄得在場的人哈哈大笑。還好，通情達理的舅母娘立刻打圓場：「這是常有的事，現在孩子多，誰還不借個一樣兩樣的。」這才沒有讓媽媽難堪。
我這人可能生就這德性，一點也不會隱瞞，是個地道的直性子。
我的這個個性後來也沒有太多的改變。人的性格是很難改變的，在後來的人生經歷中可能成了影響人生成敗的一個較大因素。
社會是複雜的，尤其是在這種複雜多變的社會環境中，一句話，一個態度，就有可能成為決定一生命運的關鍵。人活在世界上，真的好累，真的好難！