1.12
簡森.德雷克，七年前以特殊入學名額就讀克系的學生，按照特殊入學的標準來看，他應該是那種閃閃發光的，天才級別的人物，但這樣的人物，卻原因不明地陷入了瘋狂，一直在聖瑪麗醫院療養至今。
（真是的，時間上重了，叫人不多想都不行啊…）
邵楊睡前在心裡嘀咕著，在那之後他又旁敲側擊問了查理一些事情，基本可以得出這樣的結論：有很長一段時間，阿卡姆是一座籠罩在陰影之下的城鎮，邪神的低語，教徒的祭祀，詭異的失蹤，發狂的人們，雖然方向有所不同，但也可以用「人傑地靈阿卡姆」來形容，而密斯卡托尼克大學可以說是當時阿卡姆唯一能夠放下戒備，保證安全的地方。
為了改變阿卡姆的狀況，當局聯合密大展開了大規模的行動，行動開始於十年前，名義上是對阿卡姆的城建進行更新，實際上是嚮往光明的人們與那些存於黑暗之物的戰爭，在這之中，對於阿卡姆女巫教團，這一在阿卡姆歷史悠久，根深蒂固，信仰奈亞拉托提普的宗教團體的清剿，是最為艱難，也是耗時最久的。
具體的細節查理並不清楚，不過邵楊也能猜到，這一定不是什麼輕鬆和睦的事情，為了把教團逐出阿卡姆，密大肯定也付出了慘痛的代價。同時，按照戴爾教授的說法，還不能肯定教團已經覆滅，這也是邵楊不能把奈亞的事情告訴別人的原因——讓一個狂信徒知道了自己和他信仰的神祗有過接觸——邵楊實在不願意去想象那種圖景。
（那麼，那時密大的學生又如何呢？如果是特殊入學，表現特別出色，那麼參與行動也不奇怪吧？按教授的說法，簡森是用錯了法術，所以…他是在這次剿滅行動出事的嗎？或者說，有沒有別的可能？比如，被教團報復了之類的…）
邵楊翻了個身，他並沒有理出明確的頭緒，現在的一切都只是猜想而已，（線索太少了，也許可以去調查一下…），他被自己的這個想法嚇了一跳。
（邵楊啊，你不會這麼喜歡沒事找事吧？過去的事情，什麼皮克曼家族的秘密，阿卡姆女巫教團的剿滅，特殊入學者的意外，這些和你有什麼關係？而且，這些事一看就很危險吧？你不是想要平靜地度過大學的四年嗎？那就不要去想這些事情了，萬一和教團什麼的對上了可怎麼辦？不想了不想了，睡覺吧…）
儘管如此，邵楊還是很老實地把這些事情好好理了一遍，把已經得到的訊息牢牢記在腦中，雖然他不打算主動去調查，但如果偶然得到了什麼相關的情報，他也不打算委屈自己的好奇心。
（這應該…不算是作死吧…）
在無意義的糾結中，邵楊做了個好夢。
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第二天，邵楊和查理都收到了威爾女士的簡訊，這讓邵楊鬆了口氣，（看來考核要求也不是那麼高），簡訊除了通知上課的時間和地點，還附有一份材料，包括一篇拉丁語的咒文和法術所需要的素材。
「尋龍法？這是什麼？」邵楊念出他們即將要學習的法術名稱，有些困惑。
查理若有所思地說：「尋龍法，我聽皮克曼先生說過…」
一聽這個開頭邵楊就知道穩了。
「古代人們為了尋找礦脈，發明了一種工具，只要握住一端，然後按照另一端的方向前進，就會被指引到礦脈的位置，這種工具叫尋龍尺，又被稱作探測棒，探龍針。尋龍法就是根據尋龍尺演變而來，但按皮克曼先生的說法，尋龍尺都是騙人的把戲，人們只是單純地因為尺子重心的設計而沒法拿穩，然後看著尺子指向哪裡就去挖哪裡，偶爾有一兩個運氣好的能真挖出東西。不過我想，密大教我們的應該是改進過的版本，不會那麼靠運氣。」
「有道理。」邵楊也覺得密大會比較靠譜，他看了眼課表，「法術實踐要等到明天…等等，今天居然有超維幾何…」
超維幾何課是這學期最後一門克系的課程，光看這門課的名字，邵楊便覺得胃痛：
（一看就很難啊…而且，這是數學吧，為什麼會是克系的課…）
「超維幾何…」查理的臉色有點難看。
「皮克曼先生有說過什麼嗎？」邵楊連忙問道。
「有…他說這門課很難，而且掛科率在50%以上，所以建議我不要選。」查理以同情的眼光看向邵楊，「加油，邵楊。」
「……」邵楊忍住了掩面的衝動，他的課表是戴爾教授和史都華先生一起敲定的，說是什麼「最有利於調查員的發展」，誰知道還會有這麼一門課。
（老天爺啊，大一的課，應該不會太難吧…）邵楊在心裡祈禱著。
他的祈禱很快落空了，超維幾何在理學樓一間普通的教室里進行，和邵楊想的一樣，小教室里只坐了不到四分之一的人，顯得有些空蕩蕩，他沒有做無謂的掙扎，乖乖坐在了第一排，（反正是數學課，坐第一排也好），邵楊有些破罐子破摔地安慰自己。他在座位上坐下后，順便和一旁的格蕾打了聲招呼，（格蕾不出所料地坐在了前排），「下午好啊，格蕾。」
「下午好，邵楊。」格蕾淡淡地答道。
邵楊本來還想問「你昨天為什麼不去上法術課？」，但想了想他和格蕾並不算熟，所以按下了衝動。
「你是不是想問我怎麼沒去上法術原理？」就在他放棄的時候，格蕾波瀾不驚的聲音響了起來。
「呃…我其實沒有…」邵楊不由腹誹道（有這麼明顯嗎？還是說當代心理學真的已經進化到讀心術了嗎？），他支支吾吾地說，「但如果你願意告訴我的話…」
「魔法會污染理智，伊斯認為它弊大於利，所以我們不會主動去學。」格蕾的回答很乾脆，「還有別的問題嗎？」
「沒了…」邵楊乾巴巴地說道，格蕾點了點頭，繼續低頭看書去了，而邵楊則有些鬱悶地懷念起查理來了，沒有了可以聊天的人，他還挺不習慣的。
好在這種心情沒持續多久，隨著上課鈴響起，一個瘦削的年輕男子一瘸一拐地走了進來，他不修邊幅，領帶是歪的，西裝是大的，鬍子是沒刮的，他往講台一站，看了看台下的學生們，嘆了口氣：「還不錯嘛，比去年多了好幾個。」
（哈？這門課到底有多難啊？）
邵楊忍不住吐槽。
「同學們好，我呢，是這門課的老師，你們叫我吉爾曼就成。看來你們都很有勇氣嘛，居然敢選超維幾何——克系最難的課程。」吉爾曼教授大笑著說，「不過，也有另外一種可能，你們中的有些人，很有野心吧？」
（欸，野心？這怎麼說？）邵楊有些恍惚。
「超維幾何課，是一門從現代科學的角度去解釋克系法術，神話生物，甚至是克系邪神的課程。你們知道這意味著什麼吧？這是來自螞蟻最大的傲慢與不敬，我們非但沒有保持應有的謙卑和謹慎，反而狂妄地去研究那些不可名狀的存在！
願猶格保佑我們，我們這些膽敢挑戰神祗的渺小之人！
同學們，在這門課上，你們可以了解到阿撒托斯與宇宙起源的微妙聯繫，也可以學習如何測繪拉萊耶那樣的高維空間，還可以洞悉綠色三角洲，他們那些特化武器的工作機理，甚至，一些逆法術，尤其是送神術的研究也紮根於超維幾何的發展。
但我希望你們永遠不要明白超維幾何之中的真義，也許你們之中已經有人注意到了，這門課沒有法陣來維持你們的理性，因為那根本毫無必要，真正的超維幾何，是超出人類理解能力的東西，我們其實什麼都做不到，只能去模擬，去接近而已！」
吉爾曼教授越說越激動，最後，他聲音一沉，露出了在邵楊看來是十分危險的，略帶神經質的笑容：
「只有瘋狂之人才會追尋真實之物，祝你們好運，孩子們。」
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兩節課下來，邵楊大概明白，為什麼這門課掛科率會那麼高了，超維幾何不像其他克系課程有類似科普的感覺，而是實打實的高等數學課，吉爾曼教授上課時富有激情，而且節奏極快，邵楊筆記記得手都酸了，他懷疑自己是不是漏了什麼，因為有好幾處，他都只記了「易證」「同理可得」。
「你沒有記錯，吉爾曼教授就是那麼講的。」就在邵楊糾結地看著筆記的時候，格蕾淡淡的聲音再一次響起。
「嗯…謝謝…」邵楊愣了一會兒，忍不住問道，「格蕾，你不會都聽懂了吧？」
「哦，這不是很難，伊斯文明有類似的研究。」格蕾不以為意地說，「但從人類的角度去看還是很有意思的，雖然我認為，對於人類現在的思維方式，超維幾何的內容還是太超前了。」
「呃…是嗎…」邵楊本想反駁「人類也沒那麼差吧」，但在征服時間的種族面前，他還真沒什麼底氣。
「這是件富有勇氣的事情，不管怎樣，人們都需要一個開始。」格蕾評論道，「儘管研究會付出瘋狂的代價，但對文明整體是有利的。」
「瘋狂的代價？」邵楊怔怔地說。
「你沒發現嗎？吉爾曼教授的理智已經完全崩潰，他現在完全是依靠信念行動的。」格蕾說，「按人類的標準，他已經是瘋子了。」
「什麼？」邵楊驚道，雖然吉爾曼教授上課時會有些激動，甚至有些語無倫次，但也不至於…
「他的信念應該就是把這些知識傳承下去，讓人類能夠更好地在這個世界生存下去吧，這也是你們調查員的使命，不是嗎？」格蕾平靜地說。
邵楊沒有回話，他看著筆記上的公式，心情突然沉重了起來。
「格蕾…」他抬起頭，想說些什麼，但格蕾已經離開了，邵楊只好慢慢地收拾好書包，離開了教室。
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和查理一起背誦尋龍法的咒文時，邵楊的心情還是沒轉過來，他總是想起格蕾的那句話——
「調查員的使命…」
（吉爾曼教授即便是陷入了瘋狂，也在堅持講課，應該說，超維幾何就是他人生的全部了吧？還有戴爾教授，卡特教授他們，他們是不是也是面對過那些…那些不可名狀過的存在？即使如此，他們還是願意留在克蘇魯神話的世界嗎？
可是…為什麼啊？
我們龜縮在無知的小島上不就好了嘛，為什麼還要探索未知的黑暗啊，那些邪神，那些可怕的存在，我們也根本反抗不了啊？那研究這個研究那個還有什麼意義？就苟在自己的地盤裡不好嗎？為什麼要作死啊？）
邵楊越想越惱火，連查理都看出不對勁了，他憂心忡忡地問道：「怎麼了，邵楊，是超維幾何課嗎？你從回來后心情就一直不好。」
「…查理，」邵楊沉默了一會兒，忍不住問道，「你是為了什麼才當調查員的？」
「我…」查理猶豫了片刻，「…我是為了找到抑制食屍鬼化的方法，還有報答皮克曼先生的恩情。」
「這樣啊…」
「呃，其實還有一點…不過…邵楊你聽了可不要笑我。」查理有些不安地說，「我想弄清楚食屍鬼和人類的關係，我是說，如果食屍鬼能和人類光明正大地共存的話…我知道這很天真，你可以笑我了，邵楊。」
「不，這很厲害啊！查理！」邵楊由衷地說。
「…謝謝…」查理很不好意思地說。
「那麼，為了成為偉大的調查員，我們接著背咒語吧！」邵楊突然積極了起來，「剛才是哪句來著，libra？」
「應該是libro…」
「哦哦，那下一句是…」
兩人繼續背起咒語來，但邵楊知道自己只是在轉移注意力罷了，他已經知道自己的惱火從何而來了：
他是在對自己生氣。
（為什麼大家都這麼有覺悟，志向都這麼偉大啊…查理也好，吉爾曼教授也好，戴爾教授也好，為什麼大家…好像都一點也不害怕危險一樣？這就是調查員的品質嗎？
那我又算什麼…誤入調查員群體的普通群眾嗎？沒錯，難道不是這樣的么，我難道不是被奈亞坑進密大的嗎？所以我應該可以不用有覺悟吧？想要鹹魚地度過四年，然後和克系的事情說拜拜，這樣的想法應該也沒問題吧？
雖然我有時候也會對一些事件有好奇啦，但仔細想想那根本不理智不是么，我也只是想想而已，根本不會拼上性命去調查的吧，我完全只是因為好奇心，和覺得很酷而已……
…如果說什麼為了人類的福祉，為了拯救世界什麼的…不行，光是想想就會起雞皮疙瘩，現在就連小學生都不會有這麼中二的夢想了吧？
而且，話又說回去，在克系的世界下，我們是無能為力的啊？不是嗎？調查員不該都知道這一點嗎？作死也是沒有意義的！難道調查員都是笨蛋嗎？！
…也許，糾結這些的我才是笨蛋吧…
邵楊啊邵楊，先…不要想那麼多了吧，戴爾教授不也說了嗎，我只要想辦法活下去就夠了，剩下的事情就再說吧…對，至少要先把眼前的事情做好…嗯…拉丁語真難念啊…）
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邵楊休息了一天之後，便愉快地暫時擱置了讓自己頭疼的思辨，現在他正和查理一起前往法術實踐課的地點：位於主校區邊緣的一片森林前，根據邵楊的感知，這裡也是地脈稀疏的地方。
相比原理課，法術實踐課的人數少了一些，人來齊之後，威爾女士挨個檢查了一遍他們咒文的準備情況，滿意地說，「很好，看來你們都完成了最簡單的一步。」
「這節課我們學習的是尋龍法，根源是古代的探礦術以及風水術，這是一種民俗魔法，也即經過人們多年的改進，施展起來較為安全的魔法。它的效果十分有限且不穩定，但同時不需要消耗過多的魔力和理智，非常適合初學者練習。」
「在一定範圍和時間內，尋龍法可以對特定物質，比如金，銀，地脈，甚至是神話物質進行搜索和追蹤，前提是，你必須對你要追尋的物質有充分的了解，否則結果會出現偏差。
好了，第一步，我們需要製作物神，你們應該都準備材料了吧，沒有準備也沒關係，隨手掰一截樹枝也可以，一般而言，物神的材質最好和你要找的物質相適應，但在我們今天的課程中是不必要的。」
「都準備好了嗎？接下來，與你們準備當作物神的物質接觸，集中注意力，念誦咒文，讓你們的魔力流向咒文…」
邵楊閉上眼睛，握住手中的筆——這是他準備的物神，他低聲念誦咒文，將注意力向手上集中——
他感覺到了，那種似曾相識的感覺，和他第一次用舊印釋放極樂術一樣，有種熱流一樣的東西從他的身體里緩慢而有力地流向手中的筆。
（這是成功了嗎？）
邵楊很快念完了咒語，他似乎感到筆有些不一樣了，不過——
（這麼簡單嗎？是我的錯覺吧…）
他緊張地瞥了一眼其他人，大部分人都還在緊皺眉頭，握緊手中各式各樣的東西，口中念念有辭。
（要不我再念一遍吧…）
邵楊想著，剛打算閉上眼再念遍咒，威爾女士已經走過來了，「邵楊，你是完成了嗎？」
「呃，我想沒有…」邵楊尷尬地把筆交給威爾女士，後者仔細檢查了一遍，略顯驚訝地說：「做的很好，邵楊，不愧是特殊入學的學生。」
「……」邵楊的臉紅了，因為威爾女士的話，有不少人向他投來或是好奇或是羨慕的目光。
萬幸他們很快都把目光收了回去，因為威爾女士開始挨個指導學生施法，不一會，大家的物神都已製作完成。
「接下來是第二步，集中注意想著你們要找的東西，然後念出啟動咒，這也是這堂課的考核內容——
在這片森林裡，埋有蘊藏魔力的礦物，你們需要做的就是找出其中最強者，但是與原理課上不同，這些礦物的魔力做了隱藏處理，不用尋龍法是難以辨別出來的。
記住，你需要對尋找之物有足夠的了解，尋龍法才能為你指明正確的路徑，這意味著如果上次法術原理關於魔力的內容你們沒有認真聽，那麼這次考核的難度會提升一個量級。
樹林中的礦物有限，先到者先得，好了，讓我們開始吧。」
威爾女士拍拍手，走到一邊，大家都開始緊張地閉上眼，但邵楊並沒有著急，他有些悠閑地觀察其他人的物神：查理的是一條長長的水晶墜，愛麗絲的是一個裝了水的小瓶子，裡面有個浮標似的東西，還有約書亞，邵楊看不太清，但那應該是某種銀色的——
「邵楊。」一旁的查理突然叫了他一聲，邵楊應聲看去，只見那條水晶墜違背了應有的重力，不可思議地傾斜了。
「喔，成功了啊！查理你不用等我啦，我還要一會兒。」邵楊說。
「好。」查理也沒說什麼，朝著物神指出的方向走進了森林。
隨著大家陸陸續續地走進森林，邵楊也不敢再耽擱，他擔心再杵著威爾女士就該覺得不對勁啦，他隨意地轉了一下筆，然後也走進了森林。
森林裡又是另一種感覺，林中樹枝交錯，綠葉相連，看不見其他人的身影，也聽不見其他人的聲音，外界的陽光彷彿是不存在一般，此處，是幽暗的自然世界。
至於邵楊為什麼會不緊不慢呢？因為——
「雖然是做了處理，但還能感覺到啊。」邵楊深吸了一口森林中潮濕的空氣，感慨道。
儘管威爾女士對含有魔力的礦物做了隱藏，但對邵楊而言，尤其在地脈稀疏的此處，只要集中注意力，感知到魔力雖不容易，但也稱不上太難。
「不過，還是試試看吧。」邵楊喃喃道，他讓筆在虎口上轉了起來，心裡想著「找出魔力最強的物質」，接著念出了啟動咒。
筆轉了兩圈，最後穩穩地在虎口上停下，邵楊平著挪了挪手，但無論他怎麼動，筆尖都會轉動到同一個方向。
（嚯，還真有用啊…）
邵楊心裡驚奇著，按物神指出的方向在林中穿行，但走著走著他覺得有些不對勁，物神沒有始終指著一個方向，如果邵楊的方向感沒有出錯，筆尖的朝向是在不斷變動的，而且也與邵楊的感知中魔力最強的地點有所偏差。
（是我的感覺出了錯誤嗎？不對…這物神也有問題吧，怎麼像是在指著移動的東西一樣，難道礦物還會長腿嗎？）
邵楊又走了幾步，筆尖的朝向還是在不斷變動，他愈發覺得是物神出了毛病，就在他打算重新施法的時候，他忽然聽見了一陣窸窸窣窣的聲音。
（有人過來了？）
踩在土壤上沉悶的腳步，還有偶爾踩斷樹枝，撥開草叢的聲音，在安靜的樹林里無比清晰。
邵楊地心跳不由自主地加快了，他手中的物神穩定了下來，筆尖直直地指向聲音的來源。
聲音越來越近，邵楊的身體不由自主地緊繃起來，他突然想到威爾女士曾經說過，除了魔法物質，一些神話生物也具有強大的魔力，雖然邵楊知道自己班上就有不少神話生物，但他此前從未感到過他們有什麼強大的魔力啊！
聲音近在咫尺，草叢被撥開，在那之後的是——
（欸？怎麼會是他？！）
邵楊驚訝地手一抖，充當物神的筆掉在了地上。
從草叢后，走出了一位少年，他有著月光般蒼白的頭髮和肌膚，還有一雙粉紅色的眼睛——
「約書亞.沃特雷？！」