第一章 法生因緣A

一.我要上學

二.人之掛懷

三.好自許的和尚

四.和尚為何不走

五.和尚哪兒來的這麼自信

———————身，不管在哪裏；心，無論在何方；家鄉一切一切，都白日念想，夜裏夢回

一.我要上學

「我要上學！」

龍山頂上，已滿十一的慧能放下柴梱凝目山下久久雙手攥拳，仰面向天，傾力一喊。

「我一定要上學！」

身寄父親遠離庠序遺願的慧能又屈身憋氣，一字一頓……

少年祈願，

曠邃藍天聽而不聞，

飄逸白雲豈會視而有應。

四月明麗陽光雖一派暖暖熱撫，卻非着意多情。

隻身後高頭些許的峰巒，不但一如既往厚重簇擁已臨崖而坐慧能，還暗托草木沙沙，柔傳大山深沉牽掛；殷囑百鳥婉轉，絮語大山連心慰寬。

不僅如此，大山更以它實實高度，將小慧能情之困頓、心之苦悶由近及遠帶上廣闊、引向無垠～～

目之所及，山下青綠稻田果林一覽無餘……

相嵌於中的人家炊煙裊裊，

點綴其間的漁塘白光瑩瑩。

仟陌之旁，鄉鄰勞作身影依稀可辨；

竹木蔭處，雞鳴狗吠親疏彷彿有聞……

家鄉一切那麼的熟、那麼的親。

每一方田、每一塊地、每一棵大樹、每一株花木、每一個泉眼旁的每一處院落，每一道溪流邊的每一條小路......

還有、還有林子裏每一陣如期鳥鳴，山峰上每一片可待霧雲，更桑梓每一個血脈千絲萬縷相連相關的鄉親......

身，不管在哪裏；

夢，無論在何方。

家鄉一切一切，都在眼在耳在心哪！可人，卻又總是不甘於中安享安化這如白駒過隙忽忽一生……

看不見的遠處，有熱鬧集鎮和更為繁華縣城；

如加放眼，天地迷茫之中，無數人間故事看似與己無涉，卻又真實相關發生著、演繹著……

若再思躍青空騁目四顧，還真如庄老夫子所言了。這個日月作璧、星光珠襯、雲霧化儀錦繡大地，只一小小蝸牛而已。其須角之上人一生那點兒切切得失、悲喜、是非、善惡等等撓心之事之思，不但一片混沌，更是不值計較了……

人，逆旅百年，於親親家山家園寓形寄神，逍遙身心，不僅匆匆一化人生真諦，更局促生命自在寥廓之域吧。因此，那學上與不上、書讀與不讀，又何關緊要、何所差別……

～～百年憂煩識字始，庠序誤人彀終生。

工耕漁樵蜉蝣寄，安時處順逍遙人。

曾老家范陽讀書遂志，卻又生生遭陷遠流嶺南偏僻已故父親，在生命苦樂徹腑反芻之後於自己身上，不但深寄了他人生醒悟，更是認定上學讀書之途，即便始心獲知明理，也極易在「今之學者為人」官民庠序一路之中求珠得櫝——況萬化天地間，轉瞬百年裏，還有什麼知識和道理比安享安化一己過隙生命更有價值的呢？萬般無奈生命途中，只要莊子在心，便人一生苦樂逆順在己捷徑了，那學又何必上、書又何須讀......

～～「鷦鷯巢於深林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹……」

也曾志向高遠，也曾苦讀苦考直至鬢髮始白方省百年名實之境外公，那「倒置之民」幡然悔痛，當然於父親深思熟慮決斷，更有了信念不移堅定……

———1.《論語，憲問》；2.《莊子，逍遙遊》；3.《莊子，繕性》；

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