即便失敗了，也不要氣餒

即便失敗了，也不要氣餒

生活小場景

3歲的佳佳對積木很感興趣，在一次玩積木的時候，她用積木搭建了一座漂亮的房子，可是就在她放最後一塊積木的時候，積木嘩一下全倒了。佳佳見了，哇哇大哭起來。

周末，和佳佳玩貼紙時，她對物品的觀察能力和理解能力還不錯，但手指配合的精細能力不足，所以圖片貼的位置總不夠精準，不是超出邊框，就是位置不正，當媽媽想糾正她時，她很沒耐心地說：「媽媽貼，我不貼了！」然後她就把貼紙扔在了一旁。

在學校，佳佳平時表現很不錯，可是最近一周沒有得到小紅花，心情有些不高興。媽媽安慰她：「沒有關係的，一次沒有得到不代表什麼，下次努力就是了。」佳佳聽了媽媽的話，一下子又哇哇大哭了起來。

……

生活中，佳佳對很多事情都缺乏耐心，一旦失敗了就放棄，這讓媽媽不知道該怎麼辦。

小故事·說道理

在孩子成長的過程中，孩子難免要面對失敗。當比較小的孩子做事遇到挫折時，很多父母會認為孩子還沒有能力做好這件事情，於是幫著孩子把問題處理掉，甚至讓孩子放棄。其實，這種想法是不可取的，我們更應該讓孩子去做力所能及的事情，即便他們失敗了，也能夠從中得到鍛煉。

通常來講，3~6歲年齡段的孩子，其行為能力發展迅速，他們會認為自己能夠做好很多事情，因而往往不自量力，什麼事情都想做，什麼事情都敢做，不可避免地會因為一些事情做不好而產生挫折感。

比如，案例中的佳佳，搭積木的時候，由於積木搭得太高，一下子全倒了；貼貼紙總是貼不好；沒有得到小紅花；等等。這些在父母眼裡可能只是小事，在孩子心裡卻是大事，一旦遭遇失敗，他們就會退縮。

當孩子發現自己做什麼事情都做不好的時候，心理是很需要父母的安慰的。這個時候，他們往往對自己的能力產生了懷疑，認為自己笨。其實，我們需要告訴孩子的是：無論自己面對怎樣的失敗，都不要否定自己，做自己就好。

如果父母不知道怎麼安慰孩子，不妨給孩子講一個青蛙弗洛格成長的故事。

我就喜歡我自己

弗洛格的夢想，就是成為一隻最優秀的青蛙。

有一天，青蛙弗洛格坐在地上哭了起來，因為他看到鴨子會飛自己不會，覺得自己是一隻很沒用的青蛙。

於是，弗洛格花了一個星期的時間做了一對翅膀。戴上翅膀，他終於飛了起來。可是，沒飛多久弗洛格就掉下來了。

老鼠走過來對他說：「你要知道青蛙是不會飛的！」

小豬告訴弗洛格，他會做很多好吃的蛋糕，但是他要是在天上飛的話，可能會想吐。

於是，弗洛格又學小豬做起了蛋糕，可是卻燒焦了。

後來，弗洛格找野兔借了書，可是根本看不懂。弗洛格覺得自己什麼也不會，只是一隻普通的青蛙，誰都比他聰明。

弗洛格站在河邊，看著自己的倒影，它想：這就是我！我可以做個很大的青蛙跳，對，只有青蛙才做得到。

青蛙弗洛格想事事都能做成功，但結果事事都失敗了，最後它才明白：我雖然不會像鴨子一樣飛，不會像小豬一樣做好吃的蛋糕，也不會像野兔一樣讀書，但我會游泳，會跳躍，綠色是我最喜歡的顏色，我是一隻很棒的青蛙！

其實，很多孩子就像青蛙弗洛格一樣，因為年齡小，又好強，很想嘗試把事情做好，但限於自己的能力，大多數時候都失敗了，於是不高興，很自卑。其實，他們並不知道的是，自己也像青蛙弗洛格一樣有著自己優秀的一面。

當孩子面對失敗的時候，不妨大聲告訴孩子：失敗沒什麼，你還有很多別人沒有的優點！做自己就是最好的！

教養小貼士

需要注意的是，對於孩子的挫折教育不能「矯枉過正」。有些父母為了鍛煉孩子，會特意製造一些「挫折」。其實，這是大可不必的，孩子從出生起就會不斷遇到挫折。父母只需要引導孩子處理好日常生活中出現的每一次或大或小的挫折就好了，比如小到一次摔跤、一次打針，大到一次批評、一場比賽中被淘汰等，讓孩子從中獲得力量，就足夠了。