第683章 凈土農業提出與專業學校招生

布信給大家說明解決高山用水問題的辦法說：

「2是利用激光集聚熱量化解高山冰雪，從而獲得水能，也是解決西部水問題的重要途徑。為了加強對水的有效調控，可建立高山蓄水池，實行管道輸送，這樣既不改變西部的氣候環境，又能解決西部人們的用水問題，同時減少對已經形成的大江大河源頭的開發，避免因源頭開發而產生對中下游地區水環境、以致氣候環境的變化，從而影響人們的生活與生產。」

大家都發鼓掌表情！大說：「說得好！」「說得好！」

於是芭田歸納性地說：

「所以，高山開發必須採取兩大措施：1建立高山景觀經營公司，專門建設和經營高山景觀，可配備直升飛機，以解決和供應材料、食材、水等等所需物質。2建立高山高等農業開發公司，即加強對峰頂有雪的山頭變雪為水的水資源儲蓄與水管道輸送開發工程，又加強高山高等農業研究與開發，或許將形成全新的『凈土農業』開發！」

大家也是大鼓掌，因為芭田又提出了一個全新的概念「凈土農業」。

布信率先發表看法：「凈土農業，從表面上看，很有道家的思想思維，但從深層的意義上看，它將創造出西部農業的全新優勢！」

神製造王超似乎無法沉默了，搶著發表意見：

「1凈土農業只能發生在高山上，高山的氣候環境、高山的耕作技術、高山的農業管理，將產生不平凡的農產品。2凈土農業不但對一般農作物是一種全新的提煉，對耕作與管理同樣是一種挑戰和機遇。3凈土農業不僅要創造全新品質的農產品，而且創造出高品質農業的新產品，形成新產業。」

陳雲龍也興奮地說：「凈土農業為高品質中草藥的生產，提供優勢！對稀有中草藥，具有煥發青春的意義！對人類提升健康水平，具有絕對的意義！對復興中醫具有積極意義！」

大家都發表意見，文蘋只好找個話題插入了：「1凈土農業對傳統耕作技術提出挑戰，必須加強凈土農業的勞動者的人才培養。2凈土農業的施肥問題，必須作全新思考，不能新瓶裝老酒，否則必將影響凈土農業的產品品質。3凈土農業的發展不應該以破壞高山環境為代價，必須加強研究全新的耕作方式和耕作技術。」

終於輪到芭田說話了：「凈土農業如果真的能夠闖出一條新路，對於整個西部的發展，乃至整個中國的發展，必將具有革命性的意義！百山縣是一塊超好的實驗田，給我們所有創造性思考，以實踐檢驗的基地，成功后我們就可以向整個西部逐步推廣推進！同時我們也必須守護我們西部這塊凈土，不要讓唯利是圖者闖入與破壞。

所以，1我們的一切成功，暫時不要向西部以外的地區推廣，以免招引唯利是圖的狂蜂浪蝶，做一個為國為民的無名英雄也挺好的。2我們的記憶都很好，但不是所有的人都跟我們一樣，所以必須做好我們的一切實驗過程和原始數據的檔案製作工作，培養好我們的得力助手，減輕我們的工作壓力。3生命和健康是革命的本錢，我們都還小，今後的日子還很長，我們不要拚命工作而忘了健康，一定要做好作息安排！健康跟蹤系統一定要加強監管！」

芭田的這三個話題，讓五小感到很沉重：1要成功，要做無名英雄。2要檔案，要保密，要助手。3要健康，要監管。最要命的是第三點，大家不能任性地實驗下去！

陳雲龍認真地說：「我一定努力加強健康跟蹤系統的監管效率，為了我們的健康就是為了我們事業的發展！希望大家也要自覺才行！同時，我將努力研發有利提升和保障我們的工作精力與健康的食品、營養品、增強品。我也向大家認錯，我的研究行為也有點任性，我也希望監督！其實大家誰也不要笑誰，都要互相監管！我向大家透露一個秘密：從遠程跟蹤的情況看，芭田的工作跟我們也一樣的任性！」

文蘋反倒是開心地說：「我們有很多工作要做，比如我要拚命設計，整個百山縣有不知多少建設，以及我認為應該建設的東西，真的好多好多，不拚命不行！神製造王超、陳雲龍都很菩薩，為了解決大家的問題，只有拚命地實驗，否則就無法做到像芭田說的那樣：更好地為國為民了！布信要做很多很多的高級編程與實驗，百山縣發展的很多工作都與他的拚命工作分不開。芭田他一身的責任是賺錢，前兩天他說他已經有50-60億了，他也有太多的事情要拚命地工作才能完成的。」

布信也發表感慨說：「今晚芭田他做了兩件工作，一是與游芳娟一起全面實施了大勝大廈的美食公司建設任務。二是聘請了游芳娟博士為芭田企業集團的發展顧問！」

這一點大家都知道！

芭田在群上緊接著說了另一個問題：「我現在想向全國發第二個招募廣告。」

文蘋馬上說：「什麼內容的廣告？有必要向全國招募？」

芭田說：「是招生廣告。」

神製造王超猜想說：「一定是專業學校招生廣告吧？搞了那麼多的專業，不向全國招生便無法有效生存了。不過廣告一定要大開優惠條件，否則定然門可羅鵲。」

文蘋發了個生氣表情，然而說：「盡烏鴉嘴！」

陳雲龍插嘴說：「不要吵，讓芭田說正經事！」

芭田發個不好意思表情，而後說：「我所以在這裡提出，是希望大家一同把把關。」

大家爭發OK表情！

於是，芭田發出了廣告大綱：

向全國招募專業學校學生廣告

A專業學校特色：

a專業技能必須從小培養；

b專業與普教相結合；

c陪讀與就業相結合。

B專業學校的環境條件：

a一個專業一所學校；

b每學年每學期與普通教育同步；

c把國家教育教學課標融入專業學科課本，每節課都是專業課也都是普教課；

d每學期既參加校專業考試，又參加縣統一檢查考試。

C專業學校都有哪些：

a天璣片區體育專業、天璇片區醫護專業、天樞片區醫療專業、天權片區旅遊專業、搖光片區農業專業、玉衡片區即科技園區機械專業、開陽片區文藝專業；

B各片區各相關專業學校，又分相關具體專業，如天璣片區體育專業學校，又分籃球專業學校、足球專業學校、鉛球專業學校等等；

c具體各片區已有的各專業學校列表（另附）。