第九章 折服德國學者

第九章 折服德國學者

()「炎黃融合,自此有了華夏,數千年來,華夏一直領先於世界,傲立於世界,但我們不應該以此閉關鎖國,海納百川有容乃大,如今已經出現不少先進的事物,我們應該懷著吸其精華去其糟粕的胸懷,時刻想著凡是能為我華夏貢獻的都要堅持。當然我們也必須認識到我們華夏的優越,同時世界上還有很多愚昧不開化的民族,我們作為文明一族,有責任教化他們,對於涅格人,我們應該本著這樣的心思去真誠對待,教化他們,讓他們享受華夏之榮光。」朱宇想了一會,出言說道,說完感覺十分假,而且還……很像二戰時期德國誇張的宣言。

「陛下英明,心懷天下,我等目光短淺。」

「……」朱宇一怔,不知在想什麼,「既如此,那麼對待涅格人以及將后對待其他民族的事情就如此,李大人負責教化他們。」

「是。」李鴻基說道。

「這個問題暫先如此,現在還有一個問題我們必須要解決。」朱宇說道,見眾人認真聽,他繼續說:「涅格民族既然歸順我們,我們理當為他們解決為難,北方的米沙民族搶奪他們,逼他們納貢,所以我們有必要解決這個野蠻不服教化的民族。」

「陛下,使不得,如今財政對於日常運作尚緊缺,怎能有多出部分供於戰事。」李鴻基見朱宇要打仗,立即出言說道。

「李大人,這些野蠻人冒犯而不戰,傳出去必定有人笑話我大明,大明百年不屈,面對這些野蠻人,怎麼能退縮?」陳光輝聽到有戰事,立即來神,半年多沒有戰事已經讓他很難受了。

「財務和糧食涅格民族都能為我們提供,而且米沙人長期掠奪,我們也可以從他們那裡繳獲部分軍需。」朱宇一笑說道,幾個月短缺讓李鴻基聞錢而色變了。

「這就好,這就好。」李鴻基大鬆一口氣,口中喃喃說道。

「可是,陳元帥,我軍現在處於新舊槍械更換的關鍵時刻,若是出戰卻不是最合適的時期,元帥依你看,若是讓接受新槍的士兵多久可以熟練?」朱宇轉向陳光輝問道。

「第一軍001團和第二軍027團士兵兩千人對新槍視如生命,每天練槍十分積極,不用10天就能達到陛下要求。」陳光輝說道。

「好,那就半個月後我們決定對付米沙人,務必要完美勝利。」朱宇能理解士兵對槍的感情,忽然想到什麼,有對陳光輝說道:「元帥,山地地形複雜,槍械發揮能力有限,這期間一定要屬性地圖,同時不能鬆懈自身的訓練,不能太過於以來裝備。」

「是!」

…………

…………

不論什麼時候,對於一個國家,人才都是最重要的,而教育是人才的基礎,轉移以來,朱宇都一直很重視教育,但是這裡的教育讓他失望了。

這裡所教的儘是「之乎者也」,朱宇花了很大時間編出一套教科書,卻意識到一個嚴峻的問題,這裡沒有老師,語文還好,那些先生勉強可以叫,但是數學就很難找到人了。

朱宇想到那些從外國歸來的留學生,但是這些人才幾個,而且都有任務在身,而小明朝30多萬人,適齡兒童幾萬人,這怎麼辦?

不僅適齡兒童,青年,以及工廠中的人都要學習一些知識,包括物理學、化學等,這也需要懂得的人去教。

「陛下,臣不負重託,將留得華人12名以及德國人30名帶來。」薛昂的說道,相對於幾個月前出發時要哭的樣子,現在可高興多了。

「太好了!」朱宇說道,幾個月前他讓薛昂這一個留德學生回德國,將一份電器圖紙拿去和西門子電器創始人維爾納?馮?西門子,要求他答應將一些德國教師帶來。

這份圖紙是三相非同步電動機圖紙,據朱宇對於歷史的了解,到這個年份西門子已經有了,而且正在研究高效電動機,朱宇問過留德學生薛昂之後,得到證實,心中盤算起來,於是作出拿圖紙換人的決定。

沒想到西門子公司對此圖紙十分器重,允諾幫助雇傭教師到東方來,同時還給予10%的該利益,這是朱宇始料未及的。

一路上由於這些德國人,航行變得順暢不少,德國自普法戰爭勝利之後,一躍成為歐洲霸主,向西班牙這些沒落的王國可不敢拂逆它。

「陛下,西門子本人對陛下的圖紙十分感興趣,要求若是陛下有其他圖紙,務必要優先出賣給他們,他們一定給出滿意的回報的。」薛昂激動的說,他在德國留學時候,知道西門子公司的強盛,甚至德皇都親自訪問過西門子公司。

「這個以後再說,你帶我去見見這些人。」朱宇急切說道。

「好的。」

「拜見陛下!」那些留學生見到朱宇之後,都不由一怔,這也太年輕了,不過深受封建思想毒害的他們,即使留學國外,但思想中尊卑理念還是極深的,於是馬上意識到這樣很不合禮儀,立即跪拜下來。

這些人之所以能歲薛昂歸來,都是心向著明朝,痛恨清朝懦弱的憤青,當初聽到南明滅亡,他們都曾絕望過,忽然聽到薛昂說南明還存在,立即激動起來,答應歲薛昂歸來報效南明。

「你們不需多禮,我已經廢除國內的跪拜禮,你們這樣反倒不合禮儀了。」朱宇微笑說道。

眾人又是一怔,廢除跪拜禮,這個小陛下是怎麼想的?

「華夏過去的一些東西早已經不適宜現代社會了,所以我改了,你們是有見識的人,以後還有什麼需要改的,你們提出來就是了。」朱宇笑呵呵說道,此時這些人真的就是及時雨,能得到這些人幫助,他心情十分好。

「陛下如此信任我等,我等畢當鞠躬盡瘁死而後已。」12個人眼中露出知遇之恩的感激,都激動說道。

「華夏一族積弱幾百年,我再不奮發圖強,就是華夏的罪人了,若是有一天華夏強盛了,人民不會忘了你們的。」朱宇說道。

「陛下,這些德國人……」薛昂見朱宇激動而似乎忘了這些人,立即提醒說道,這些人可很傲的,這樣被冷落,肯定心生不滿。

「你們好,剛才激動了失禮了,請大家見諒。」朱宇這才意識到還有30個德國人再此,有些不好意思,用德語歉意說道。

「???」除了薛昂,眾人似乎幻聽一般,感覺不真實起來,頭腦中儘是問好。

「怎麼啦?」朱宇問道。

「陛下問你們話呢!」薛昂本來對朱宇無所不能已經敬佩不已,這次德國之旅連歐洲最先進的公司都向朱宇要設計圖紙,更讓他敬佩了,簡直敬若神明了,此時見到這些人發獃,立即不也一起來。

「你是明朝陛下?你剛才說了德語?」其中一個德國人說道。

「當然,我英明陛下無所不知。」朱宇沒有說話,薛昂就驕傲說道。

「請陛下饒恕我等無禮,這太不可思議了,陛下是自小呆在我得過嗎?」又一個德國人說道。

朱宇搖搖頭說道:「沒有,至於我怎麼會德語,呵呵,這是我個人**,無可奉告。」

外星人有人信么,恐怕當成神了,朱宇心中想著。

「都說我們陛下英明神武無所不知,誰叫你們不信。」薛昂對著眾人嗤笑說道,可是眾人並沒有因此而不高興,此時他們都對朱宇感興趣起來。

「陛下當真無所不知?」德國日耳曼人是個十分驕傲的民族,這些人都是各種原因而落魄的知識分子,不得已接受西門子公司的雇傭前來呂宋,但骨子裡卻還是十分驕傲。

此時的西方人對學者極度的推崇,牛頓被稱為最接近神的人,這是任何帝王,任何英雄都不曾得到的稱號,達爾文,高斯等被各自國人引以為傲,被評為「最有影響的人物之一」,還有甚者,關於萊布尼茨和牛頓微積分發明之爭,已經持續一百年了,德國人與英國人還在爭論不休,以致引起民間和學術界的仇視。

法國化學家拉瓦錫被革命黨處死時,有人曾說,法國把她自己最優秀的兒子處死了,她可以一眨眼把他的頭砍下,但是一百年也休想再長出再長出一個來,而處死拉瓦錫的革命法庭的「共和國不需要學者,而是需要為國家而採取的正義行動。」成了普法戰爭普魯士嘲笑法國人空想的笑柄,法國從此也獲得了「空想的國度」。

「也不說全都知道,就比如你現在想什麼我就不知道。」朱宇想到這裡,意識到把這些人馴服,不得不露一點東西了。

這些留學生不由一笑,德國人也笑了,那個問問題的人有些尷尬。

「陛下可知何為『費馬大定理』?」那人哼一聲,然後不客氣說道。

「當然,當n>2的整數時,x^n+y^n=z^n無解。」朱宇一笑,這可是後市著名的數學問題,由業餘數學家之王之稱的費馬17世紀提出,在1994年由英國數學家維爾斯解決。看來這個德國人是個數學迷,想來一定能教好「科學的皇后」的數學了,朱宇心中很高興。

朱宇頭腦中留有很多知識,當然包括數學知識,於是他唰唰在紙上寫出整個解決過程,半個小時過去,正與寫完全部,「這就是這個問題的解答。」

「真的?!」那德國人又是質疑,又是激動接過來,然後不理會眾人,投入其中。

「那陛下可知世上有多少大陸,多少大洋?」又有一個德國人說道。

「世上擁有七大洲五大洋,分別是……(不佔用字數)還有南大洋,陸地面積1.4億平方公里,海洋麵積3.6億平方公里。」朱宇覺得好笑,自己彷彿面對小學生一般,可是他不知,這個時代,這些東西可是最前沿的了。

那時候確實發現有七大洲,但是普遍認為只有四大洋,可是卻沒算上南大洋,還有面積也不能得出很精確來,於是那人說道:「南大洋?還有陛下怎麼知道確定的面積,這是真實的?」

這算是目前最精確的地球儀了,你可以自己去看看。對於此人,朱宇也十分高興,華夏對地理方面很缺乏,普遍認為神州及天下,到了目前雖有部分人了解一些情況,但大多數人還是原來的這種看法,特別是清朝中的華人。

「那陛下……」

一個半小時,德國人不斷的發問,可是越是發問越是驚奇,最後都不由震驚,世上真的有如此博學的人嗎?有,那人就在自己等人面前!

「哇!陛下天才!沒想到已經解決了如此艱巨的數學問題,呼呼,這可是10萬馬克呀,陛下可以領取10萬馬克了。」原先發問的德國人大叫起來。

「10萬馬克?怎麼回事?」朱宇疑惑說道。

「啊,陛下也有不知道的事情了,佛爾夫斯克宣布以10萬馬克作為獎金獎給在他逝世后一百年內解決此問題的人,陛下完全符合條件。」

「呃……薛昂下次去幫我領。」朱宇笑著說道,馬克是德國的貨幣單位,現在十分值錢,比美元和英鎊都貴,這可相當於後世的幾百萬富翁了,這還真是一筆不小的錢財。

「哈哈!」眾人大笑,經此一鬧,所有人對朱宇都不得不服拜,也意識到這只是朱宇所知的冰山一角,而朱宇是南明皇帝,若是將他所知的交給他的民眾,那麼南明將出現多少人才呀?

他們有所不知,朱宇擅長的是管理,他自己意識到知識是可貴的,但是不必自己親自教授,頂多閑暇之時把東西寫下來,讓手下之人去學,然後交給普通人,或是投入生產,他的目的是建設一個帝國,一個威震世界的大帝國。

「我還要去德國呀?!」薛昂哭喪著說道,又引來眾人大笑。

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清末之帝國崛起

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