第4章 當頭一棒

第4章 當頭一棒

我揉了揉發酸的鼻子,一手端著熱水,一手拿著窩窩頭,一邊調整情緒,一邊慢慢走到教室前……

看著一長排,整整齊齊坐在教室前的台階上,同樣就是著熱水,啃著窩窩頭的小蘿蔔頭們……

我突然想笑……

嗯,我給窩窩頭們評了一下等,最低級的是青綠色的野菜窩窩頭,中等的是五顏六色的雜糧窩窩頭,最高級的是黃色的玉米面窩竄頭。

剛笑了一聲,臉色猛然大變……

我想到一個大問題,讓我心底發涼的大問題。

高強度的腦力勞動,並不比高強度的體力勞動輕鬆。

所以,題海戰術,是需要充足的營養來支持的。

如果一動腦子,就餓的頭暈眼花,普通的人,恐怕很難再堅持做題。

而這些孩子們,都是普通人……

營養是個大問題,而且這不只是這些孩子們的問題,而是全國人民同樣面臨的問題,這是現在各級政府都無法立即解決的問題!

修橋,和把西紗河的水引到學校來,這只是技術的問題,憑著上輩子見多識廣,這些技術問題,總能想到辦法解決。

但糧食,是物質問題,全國都缺,這不是憑技術能解決的,不能憑空生有。

沒有糧食,吃不飽肚子,無法施行題海戰術,我還有把握送他們上大學嗎?

這真是當頭一棒……

不過,這時候,重生的金手指,又生了的作用。

成熟的靈魂,對待問題,有成熟的方法。

一時想不到答案,先放一放,不要鑽牛角尖。

我在計劃列表中,在上大學、修橋、引水的三個目標後面,又添上了一個目標:營養。

就著水,把兩個窩窩頭硬塞到肚子里去,餓的有些發荒的心,踏實了下來。

看了一眼變成袈裟的上衣,實在不像樣子,就像去找李老頭借針線縫一縫。

李老師的辦公室門敞開著,但是,裡面沒人,他擔水還沒有回來……

我站在門口猶豫了一下,上輩子養成的禮儀,阻止了我順腳走進去的習慣。

我站在門前,打量著李老頭的辦公室。

這是一間跟我們的教室一樣大的房間,即是老頭的辦公室,也是他的宿舍。

東北角放著一張簡易的木板床,床頭,靠著北面的牆,放著一張三條腿的桌子,缺了腿的那一角,卡在牆上的鐵釘上。

床的南頭,靠著東面的牆,放著一座四層的簡易書架,上輩子沒有留心過這個書架,現在才發現,這個書架竟然是用一根根樹枝和竹竿用繩子綁成的……

楊老頭的手挺巧的……

書架上放滿了書,遠遠的看著,一半是學生的課本和教材,還有一半大部分是筆記本,小半竟然還有一些外文的資料,似乎是從報紙刊物上剪摘下來的……

那些外文資料,也不只一種文種,有俄文、英文、竟然還有德文……

這也是我上輩子沒有注意到的事……

看著這些,即是上輩子上過大學,依舊看不出名目的資料,我心中突然產生了一種懷疑……

如果這些資料老頭能看懂,是他收集的,那他的來歷,怕不簡單吧?

上輩子,因為他沒有妻子兒女,也沒有親戚朋友,所以都知道他是外來人,但是,他真正的來歷,老頭卻從沒有說過,也沒有人問過。

似乎是,從這個學校建起來時,他便來這個學校教書,一直到我大學快畢業的時候,他去世了,也是死在這個學校裡面,似乎從來沒有離開過這個學校。

這老頭……到底是什麼來歷?

九二年,一個五十歲的老頭,最少懂俄英德三國語言,這樣的人物在全國恐怕沒有多少位吧……

不會是上山下鄉的時候,遺落在野的國寶級科學家吧?我有些異想天開的猜測道。

這時,一群孩子,一陣風似的從我身邊跑過,衝進老頭的辦公室里……

在老頭辦公室的西牆邊,也放著一個簡易的書架,最上層放著一些教具,中層放著一些連環畫,下層放著兩個起皮的藍球,象棋,軍棋之類的玩具。

兩個孩子抱著破藍球又從我身邊跑出去。

剩下的孩子們一屁股坐在書架前的地上,有的翻連環畫,有的下旗……

他們把老師的辦公室當成的遊戲場,似乎沒有意識到,老師的辦公室,是老頭的私人場所……

唉,上輩子,因為人與人之間的距離,養成的一些所謂的禮儀,在這裡卻變成了隔閡……

老頭之所以一直敞開著辦公室的門,大概就是為了讓孩子們無所阻礙的進出這裡……

連視楊老頭為大魔王的王青山,也毫無顧忌的衝進老頭的辦公室……

他從我身邊跑過去,看見我獃獃站在辦公室的門前,似乎意識到了做小弟的責任,又跑回來問我:

「你在這兒幹什麼?」

「找針線縫衣服。」我揮了揮身上的袈裟,說。

他臉一紅,意識到自己的罪過,贖罪似的說:「我知道針線在哪兒,我給你找。」

說著,毫無顧忌的跑到楊老頭的床前,肆無忌憚的翻開楊老頭的輔蓋,鋪蓋下面找到針線,又跑回來,遞給了我。

我有些茫然的接過針線,這些孩子似乎沒有意識到,這些東西是老頭的個人物品,而是把這些東西當成共有的……

我知道,這可能是老頭有意引導的,讓他自己和孩子們之間沒有隔閡。

但是,這樣充滿野性的直率,真的好嗎?

我無法確定……

要不要教這些孩子們禮儀?

我在上大學,修橋,引水,營養四項後面,加了一個『禮儀』。

想了想,又在禮儀的後面,打了一個問號……

我坐在台階上,一邊想著,一邊縫衣服……

縫衣服,對於十歲的孩子來說,可能有些困難,但對於三十多歲的靈魂來說,就太簡單了。

但是,當我拿起針去縫的時候,卻發現我高估我自己了……

當然,也不全是我技術的原因,而是衣服的原因……

我對於上輩子十歲左右的時候的記憶,已經不太清晰了,所以,對上輩子十歲左右時,身上穿的衣服,更沒有什麼印像。

但是這輩子,現在,我對衣衫襤褸這四個字,終於有了真實的,切身的認知。

我的衣服,被撕開的邊緣已經變成了流蘇,我只好把變成流蘇的邊沿,摺疊起來,把還算完好的地方接起來,用針線去縫……

一邊縫,一邊擔心,這樣縫起來的袖筒,比原來窄了有兩三指,縫好之後,我還伸的進去胳膊嗎?

一邊想著,一邊用力扯線,可能是用力太大了,也可能是手壓衣服的地方壓錯了,只聽『嘶啦……』一聲輕響。

衣袖上,又被針線,扯出一個大洞。

「我去……」

這衣服比紙還嬌柔啊,一碰就是一個窟窿……

「唉……」我嘆了口氣,壓下心中情緒波動,繼續耐心的縫……

「打架了?誰打你了?」楊老頭不知道何時站在我身後,看著我變成袈裟一樣的衣服,問。

「沒有……」我否認說,王大山是我才收的小弟,如果讓楊老頭去收拾一頓,王大山該造我的反了……

他沒有說話,回辦公室了,不一會兒,手裡拿著一長條布,又走出來,說:「你這樣縫不行,給我,我給你縫吧。」

我有些不好意思,猶豫著。

老頭直把從我手裡把衣服拿過去,把我縫過的線,又拆來,把布襯在袖筒裡面,重新縫了起來。

「這次開學,你好像變了很多,長大了?」他一邊縫,一邊問。

「嗯……」我應了一聲,在心裡說:是長大了不少,足足長大了三十年。

「為什麼突然想當班長了?」他沒有抬頭,似乎是隨意問道。

我沒有說話,我不想騙他,但說實話……

他肯定我得了精神經……

想了想,我模糊的回答:

「就是想他們在未來,活的好一些,活的,更容易一些……」我嘆了一口氣,接著說:「對於我們來說,上大學,是唯一的出路。」

「你覺得你能把他們送到大學里嗎?」老頭抬頭看了我一眼,說。

「試試吧,我覺得不難,我挺有信心的……」我說。

「不難?」老頭低著頭哂笑了一聲,問:「不難的話,全國都是大學生了。」

在一九九九年,大學擴招之前,大學的門很難進……

上大學,對於大多數學生來說,是奢望,幾乎不在希望的範圍之內。

「這是我的責任。」我認真的說:「我一定能夠完成。」

「你的責任?」老頭笑了一聲,接著說:「你知道責任這兩個字代表著什麼意思嗎?」

「我知道。」我又是認真的說:「就是因為知道這兩個字的意思,所以,他們一定會進入大學里去。」

「你要知道呀……讓他們學習,太難了。」

「我知道,所以,我會拿棍子把他們打進大學去。」

老頭抬頭看了我一眼,發現我是認真的,怔了一下,問:「你,怎麼會突然有這種想法的?」他停了一下,似乎怕我不明白他在問什麼,又說:「嗯,就是,你為什麼會突然有讓他們上大學的想法的?」

「我……欠他們的。」我坦然的說:「我是重生者……」

他盯著我認真的表情,看了一會兒,突然笑了一聲,說:「屁話,你是重生者,我還是中科院的科學家呢……」

「好了。」他站起來,咬衣服上的針線,說:「縫好了,穿上試試……」

我穿上衣服,他看了看,說:

「回去吧,我也該去上課了。」他停了一下,又說:「還有,不要對人亂吹牛……」

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重生之做校長

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