正文 第四十九章 你真的需要人才嗎？

天下英才，盡入我手。

周義做著最起碼幽州的人才進入我瓮中的美夢。

想象很美好，現實很骨感。

這次周義吸取了在遼東時的教訓，沒有大張旗鼓的張貼求賢令。別看求賢令在歷史上聲名赫赫，可是到周義者根本就不是葯。

別人張貼求賢令，都是天下英豪紛至沓來，周義這沒什麼卵用。有時候周義不僅想，莫不是當政者往自己臉上貼金，這些都是為了烘托自己的英明神武，讓人杜撰的吧。

全面撒網是撈不到大魚的，尤其在事業的起步階段，有時候連小魚也撈不到。

還不如選中了幾個重點的人才，親自上門請教。帶著誠意，曉之以情，動之以理，也許能感召來幾位大才。

周義帶著周倉轉悠了幾個重點對象之後，周義的是哇涼哇涼的，有點心灰意冷，意識到事情沒有這麼簡單。

很簡單，人家實行的都是「三不主義」不見，不談，不送。

這些人種不乏有連朝廷的詔命都不當回事的人，更不用說一個小小的幽州牧，怎麼能看在眼裡。可是如果連門都不讓進是在是太氣人了。

這讓周義更深一步的認識到世家大族的傲慢，不過人家有傲慢的資本和底蘊。漢靈帝劉宏都拿他們沒有辦法，周義也只能忍氣吞聲。

「元福（周倉的字），牧君這是怎麼了？」邴原看到周義氣沖沖的回來，也不知道是怎麼回事，就問周倉。

「還能怎麼樣，受氣了唄！還不是那些個自命清高的文人，牧君親自上門求教，這些人根本不見。就是見了也是毫無誠意，沒說兩句就要送客。你說現在的人怎麼都這樣？」周倉憤憤不平的回答。

「周倉，這件事也怪不得那些文人，是我一廂情願罷了。沒考慮清楚就貿然登門，吃了閉門羹也是我自找的。」邴原也是文人，不能把文人全部放在對立面。

諸事不順，要反求諸己，事情不是想象中的樣子，更多的是要從自身找原因。

「牧君初來咋到，沒有影響力，各家的反應平淡也也在情理之中，世家大族本就傲慢。黃石公說過：『禮者，士之所歸；賞者，士之所死。』大家都是在看州牧的反應罷了，這大概也算是幽州的世家對牧君的考驗，我們要沉得住氣才行。」邴原想了想說，還是有幾分道理的。

後世也有位名人說過，如果人才離開你了，歸根結底有兩個原因：

第一是錢沒給到位；

第二是心受傷了。

這倒是和黃石公的話有異曲同工之妙。

難道這就是文人士族的套路？好像文人謀士們都挺愛搞這些的，動不動就三顧茅廬，程門立雪。這是顯示優越感，還是考驗。

佛門好像也有「法不輕傳，經不輕授」的說法。

可是看看人家要的條件，周義未必都能夠滿足，錢好說，只要肯談錢，那就是多少的問題。可是人家談都不談，那只有談心了。

可是心這可就難辦了，就是曹操後來貴為魏王，也還是有許多世家大族不願真心輔佐。眾人不願意出仕，又一個最主要的原因是這個時代特別看重出身。

如果你不是出身士族，大家士族就不願意帶你玩。周義是平民行伍出身，在大家士族眼裡是最沒有政治根基的一類人，連宦官集團出身的曹操都不如，有怎麼能玩到一塊去。

怪不得，後世的創業者都說，找人是天下最難的事情。

還有就是這個時代的文人，好高騖遠，不幹實事。講究養望，就是身居草廬，卻又苦心孤詣的經營者知己的名聲，使得名聲彰顯在外。比如水鏡先生，龐德公，諸葛亮都這麼干過。有真才實學倒好，許多人都是假模假樣，半吊子的水平。平常高高在上，一到用時都成紙上談兵的趙括了。

在家養兩年名望之後，就想像盧植，皇甫嵩一樣出仕為官，出將入相，文佐君王，武安社稷，榮耀加身，千古流芳。

怎麼可能？都是清談誤國之輩。

這群人成事不足，敗事有餘，大漢民族的大好前景就讓這群人給毀掉了。政治水準不及格，牛倒是能吹上天。

我要的是這樣的人才嗎？顯然不是。

反過來仔細的想一想，周義缺的是人才嗎？應該也不是。

你缺的可能不是人才，而是策略。

作為一個在三國的創業者，你自己就是最重要的人才。現在你對人才的渴望，很大程度上是因為策略上的不足，不想動腦子。

你太想找一個人解決所有的難題。太想複製劉備的人生，以自己的仁慈或者名聲招攬來諸葛亮，自己及當甩手掌柜就可以了。

或者擁有劉邦的運氣，治國不如蕭何，謀划不如張良，治兵不如韓信，卻能同時擁有這三個人。自己每天喝個小酒，調戲個良家。

白日做夢。

憑什麼？爽文看多了，腦子也銹掉了，還說自己是一個創業者。

創業者最初的幾步都是自己走出來的，然後才能招攬到人才。先有從零走到一，然後才有從一到N。

最關鍵的幾步也是自己誇過去的，才能留得住人才。咬牙挺住，才能走到最後，笑傲江湖。

更多的時候，不是人才決定一切，而是方法和策略決定成敗。

就好比如果我們要造手機，找一百個人來，說，這是設計圖，這是錢。你們一定能把手機造出來。怎麼可能，如果可以造出手機，要富士康幹什麼。

工人，普工只能接受最簡單的命令。你負責裝屏幕，你負責上螺絲，而你負責裝程序。富士康的流水線上可是有上百個工位。

這樣才能把一部手機完整的組裝出來，靠的是管理，靠的是策略。

自己不能把策略，管理的缺失，轉嫁為對人才的依賴。

「根矩先生（邴原字），這事我們先放一放，既然劉虞留下的班底還能用，我們也沒有必要重新組建班底，州牧府的運轉靠他們足夠了。眼下我們有跟重要的事情做。」想到這裡，周義決定招攬人才這件事先放一放。除了上面的原因，還有一個重要的原因是時機不對。

表面上還是大漢掌權，天下人還沒有到抱團取暖的時候。一旦群雄割據，你不想站隊也得站隊，不光要考慮自己，還的考慮家族。

一家站幾個隊的大有人在。三國時期大名鼎鼎的諸葛家族，在魏蜀吳三國裡面都有人為官。

既然不是最好的時機，周義還是決定先要策略性的做幾件事情。有管寧在遼東賺錢，錢財的問題不用考慮。只要分步驟的把眼下的事情做好，眼前有沒有人才不重要。

周義到幽州后，上書朝廷任命管寧為遼東太守，漢靈帝劉宏看在周義出了錢財的面子上，沒有反駁。這其中張讓也出力不少。

那個創業公司起步的時候不是只要是胳膊腿健全，只要不是傻子就可以入職了。周義手中的人可是比初創公司的人強多了。

眼下還真有幾件事情要周義去做。

第一、是要興建學堂，當讓不是建一所和這個時代一樣的學堂。而是一所類似於後世黃埔軍校一樣的學堂。以蔡邕的名義招生，誰讓岳父大人有號召力那，不用白不用。再說傳道受業解惑，教化眾人，蔡邕感激還來不及。

生源不用擔心，擁入幽州的百萬難民，只要年齡不過二十，能識文斷字，或者說想要識文斷字，都可以來報名。當讓超過二十的讀書人也要。

有習文天賦的重點培養，經過教育之後，向州牧府輸送人才。

天賦不佳的能識字，會算數，就可以到社會上做個小生意，或者到工廠去做工。

現在要把學校的校址選好，建設完成。等蔡邕一到，立馬招生。

如果能有更加優秀的生源，建立個武科更好，周義親自教授。以後到哪裡都有人叫老師，也過一把蔣校長的癮。

第二、是把遼東的軍隊擴充到兩萬人，讓趙雲，張飛，等人加緊訓練士兵。這是以後統一遼東的武力基礎。槍杆子裡面出政權，文武兼備，平衡才能長治久安，軍中有合適的人才也可是送到學堂來。

第三、看看能不能找到適合在東北種植的作物。地瓜，土豆，玉米這些高產作物好像都是美洲大陸的，先不用想。可是水稻南方就有，不知道移植到東北是不是可行。東北的水稻應該是北海道那邊的品種，看有沒有合適機會帶回中原。

第四、讓小五把太白酒樓開到幽州各地，有州牧府做背書，應該沒什麼問題。這是情報的主要來源地。首先在各個郡建立據點，慢慢熟悉情況，不像現在周義對幽州是兩眼一抹黑，一無所知。

第五、是想辦法利用幽州的礦產資源，找到露天的煤礦，和鐵礦，看看不能利用。工業化的起源有三個重要的資源，煤礦，鐵路，紡織。紡織，現在也就只有羊毛紡織，是遠遠不夠的，棉紡織業才是重中之重。不過棉花應該在印度，而且不適合在東北種植。倒是可以找人先把種子帶回來。

這些都是策略性的工作大綱，而細化這些工作，還的進一步研究，實驗。

只要有了方向，一切都可以在實驗中摸索。

走對方向，大膽設想，小心求證。

周義是白手起家，每一件事情都要從零做起，相當耗時耗力。

可是這些一旦建成，收益也是巨大的。