第146章 嶽麓書院
全本小說網二事商議已畢、江耘向楊時告辭。楊時見四下再人，隨甲一、少。挽留道：小子莫要急著走，明日陪老夫逛一逛嶽麓山。
「嶽麓山？山上是不是有個嶽麓書院？唯楚有才那個？」
「是有個嶽麓書院，等等，你說什麼？唯楚有才？妙啊，妙！」楊時突然神叨起來，拈著長須，開始轉起了圈，時而沉思，時而有所悟。等他回過神來，哪還有江耘的身影。
嶽麓山，作為潭州境內的名山，景物非凡。自唐開元十八年（偽年）建嶽麓書院以來，其人文景觀便自成一道獨特之風景，大宋真宗先帝之手書「嶽麓書院」石牌坊，「程子四葳碑」名揚天下，足以讓後來者景仰、憑弔。但於江耘這個看慣古迹的人，更吸引他的卻是這裡獨特的自然風光，山上草木之盛，令人嘆為觀止。女貞、銀杏、苦撈、楓香諸種名木隨處可見，玉蘭、迎春、桃花正是爭奇鬥豔的時節。
江耘放下羈絆。回復年少心性，摘了花兒又去攆野兔，只惹得楊大人吹鬍子瞪眼，好不容易逮住了他坐在愛晚亭歇息，楊時便打開了話匣子：小子。昨晚我苦思良久，終於知道那句的出處，《左傳》之中，「雖楚有材，晉室用之。然否？」
江耘卻不知那麼多。看老頭子的神態，莫不是還不曾「惟楚有材」的說話，嘿嘿，又賺了一回，當下便故作高深地點點頭。
「一字之改，妙至如斯，待會上得山去，老夫要題個字，便用這句，哈哈。」楊時大笑。暢快非常。
江耘附和道：「尚不曾見過楊大人的手筆，期待至及啊。」
楊大人揮揮手。興奮道：「走，邊走邊聊。」
江耘拾級而上。手上並不閑著，一路摘了一路扔，只留下自己覺得最好看的。
楊時責怪道：「草木之數，亦有生命，如何不懂得珍惜，若是喜歡，摘一束便可。」
江耘抬扛道：「楊大人又如何知道這一路之上哪束是最好的？」
楊時腳步一滯，問道：「素知你巧言好辯，此番你卻說個名堂出來。」
江耘見他難。心中思量一番，只走了五步，便有了說辭：「便以新法為例，如王相公者。只摘了一束，便認為那是最好，全然不管一路之上萬紫千紅，兀自渾然不見，可謂之專註。如司馬君實者，兩手空空，只想著前方會有更好的，任你萬般心思只是不管，一路走到頭。窮途之時，卻現已錯過萬千風景，此謂之頑固。楊大人看來，象是個。要做司馬相公的人。」
楊時搖頭苦笑。叱道：「好個牙尖嘴利的後生，如你這般千挑萬選，那花兒便如百姓，經得起這般折騰么？」
江耘卻大笑：「滿山之中，何止千萬之數，我這幾技只是皮毛。楊大人不覺著，唯有這樣，才能選到自己最中意的花兒么？」
楊時似有所悟，停住腳步，良久無語。
江耘亦收起玩笑之意。正色道：「此理放之瀏陽，便可解釋我之所為，唯有變革，才能進步，才能展。前路固然艱險，卻勝過原地躊躇。有一句話，叫摸著石頭過河。江耘所做之事，雖天馬行空，卻非胡亂妄為，河水雖急。我腳下踩著石頭，卻是心裡有數，斷不至於一腳踏空，放之於國。其理亦然。如果楊大人留意聖人明君之言，必然會現其中一條萬古不變的準則。」
楊時「惶然道：「什麼準則？萬古不變？」
「對，唯一不變的治世之策只有兩個字：改變
楊時差點,被江耘繞暈了，待明白江耘的意思，馬上辯駁道：「孔孟仁儒之道，何時變過？」
江耘搖搖頭，繼續闡述道：「周行分封制，而秦以郡縣代之，東漢之九品中正制。隋唐以科舉代之，唐之宰相大權獨攬，太祖以樞密院分之，此可謂變革之顛覆。孔孟學說當世不曾用，西漢董仲舒獻之於帝王家，創天人三策。二程之學說，楊大人繼之，將其揚光大，理教分明。此又可謂變革之改良。顛覆也罷，改良也好，卻始終在順應著歷史的洪流。」
一番話說完，江耘轉身遠眺，胸中暢意非常。只覺嶽麓山大，卻經不過自己雙腳的丈量，只需幾步，便能登臨絕頂，放眼天下。
楊時深深地看了一眼江耘，暗含欣喜之意，嘴上卻並表露半分，只顧低頭對付起腳下的石階來。
又爬了一柱香時間。終於到達半山的山吞中。沿著平整的小徑走不多時，嶽麓書院已然在望。
兩人信步其中。只覺幽謐非常，胸中自有靜氣。楊時走在前頭，說道：「書院現任院長朱格，可不是個簡單人物。紹聖四隻朝廷欲廢棄書院。改為鼓鑄場。朱格時為湘陰尉，以鄉校不可毀抗旨不行，幾經爭鬥，書院得以倖免。后納入「三舍法，之制，成「潭州三學。之翹楚。」
「喔，如此說來。的確是膽識過人。」
「這會兒書院正在授課，我們先不要打擾他，且四處看看吧。」楊時道。
「三年一試的時間快到了…足在今年秋季吧秋試討，只怕是幾家歡喜幾家愁丫生耘問道。
「嗯，再過半年。這些人便要赴京趕考，接受朝廷的挑選。」
江耘忽然有所感慨，說道：「當初我若能像他們這般系統的學習一番，說不定就不會考得這麼差了。」
楊時對於江耘之事早有耳聞，笑道：「做學問與做官是兩回事，這一點老夫倒是明白的很。」
「呵呵，有學問的不一定是個好官，但好官一定是博學之人，便如楊大人這般。」江耘恭維道。
楊時大笑：小子，老夫不吃這一套。」
江耘心中嘀咕：「嘴上說不要打擾人家求學，卻又笑得那麼大。
學舍那邊推了窗戶，探出幾個腦袋來，只見江耘兩人舉止不凡，不敢喝斥，縮了頭回去。授課的教師聞聲出來，見到楊時，不敢怠慢，急步過來行禮問安。
楊大人知道自己驚擾了師生，略感不安。不多時，院長朱掩也聞訊而來。朱格中等人材。面容清瘦，氣度不凡。
「楊大人光臨書院，朱某榮幸之至。」朱格施禮道。
「朱院長，今年你上我那兒跑了三趟，老夫豈能一趟也不來。喏，這裡新任的瀏陽知縣江耘大人，後起之秀，今日正好在潭州，老夫也將他拉上來看看。」楊時指著江耘介紹道。
「朱某見過江大人。」朱格向江耘行禮道。
「朱院長，久仰。一路上楊大人說要給書院題字，快取些筆墨來。」
朱格微微一征，跟不上江耘的節奏，楊時也是大皺眉頭。這小子說話做事，怎麼總是不著四六？
朱格不敢怠慢。吩咐學生去取了紙墨。楊時拉著朱輕的手在園中坐下，說起正事：「朱院長，學院教資之事你且寬心，朝廷規定的官學錢還是和去年一樣一文不少，老夫另寫了奏摺打算呈報聖上，請求增撥。只是增撥的理由，尚在考慮之中。」
江耘心中略感好奇，原來，後世這麼有名的書院。也有捉襟見肘之。
朱格感謝道：「楊大人關心書院，我等銘感五內。嶽麓書院名聲漸播，三湘學子慕名而來，學舍的擴建，名師的邀請，用度大增，以實際情況為由，可否？」
楊時搖搖頭。說道：「不可，官學之數，大宋為數不少，若以此為由，朝廷斷然不會開此先例，至多回一句地方自籌，還是會推到老夫這裡來。」
江耘心中卻有了主意，抬頭指著牌匾問道：「此何人所題？」
朱格奇怪地看了一眼年輕的知縣大人，道：「先帝真宗所書。」
「年久失修矣，夫礙觀瞻。」江耘談笑道。
楊時雙眼一亮。附在朱格耳邊說道：「先帝真跡年久失修，學舍破敗，求朝廷撥款修聳。」
朱格被點醒，樂得直點頭，高興非常，對江耘漸漸熱切起來。
江耘繼續道：「朱院長，這也是一計之時。若依我看，書院要維持展，終需從自身上找原因，這嶽麓山可是書院之產業？」
朱格道：「是。」
「一路上來。見山中古木甚多，極是濃密，連山道也堵塞了不少，為何不伐些下來運下山去賣了，以充教資。」江耘提議道。
此言一出，在場之人盡皆嘩然。潭州最高長官的到來，已經吸引了不少學子聚集過來。乍一聽江耘說出這番話來，都大感不可思議。
朱格很是尷尬。解圍道；「為節省開支，書院之中勤雜較少，樹木眾多，伐之不易。江大人此議怕是不妥。」
江耘卻並未領情，嘿嘿一笑，自顧自道：」朱院長想必還有半句話憋在心裡吧，讀書人，豈能做此大辱斯文之事？」
楊時看不過去，打斷了江耘，說道：「江大人莫要說笑了。」
江耘卻不以為然，沖楊時眨了眨眼，繼續道：「敢問朱院長，學資幾何？」
朱絡答道：「每年三至十貫不等。」
「山上隨便一株名木都不止這個數目，若人手不夠，大可動院中學子，三五為伴。伐木運至山下，所獲之資，一半留下自用，一半上交書院以充校資，諸位學子之中，家境迥異，一切可出於自願，既不耽誤學業，也可強身健體，豈非一舉兩得之事？」江耘說道。
楊時叱道：「胡鬧，便按你江大人的做法，這滿山的名木也有伐完的一天。」
江耘放聲大笑。長身而起邁了幾步，脫口道：「某生少年家貧，求學於嶽麓，困於學資，難求一夕之食，后伐山中古樹賣之於市，遂以得溫飽，功成名就之時衣錦還鄉，重遊書院，行至昔日伐木之處，感慨良多，乃植樹苗與舊樹之側，以待後來之人。
一番話落在眾人耳中，盡皆動人，朱格玩味再三，亦覺出妙來，沉吟半晌，向江耘致謝道：「江大人說得很有道理，待本院和諸位師長商議一番再作定奪。」
人群之中有一位學生說道：「朱院長，這個法子甚好，伐了木材正好湊一筆上京的旅資，不管能否高中，我都會回來親手
江耘接過話頭，盅惑道：「朱院長，也許數十年後，這滿山遍野俱都是狀元樹。」
朱格臉色數遍，拋開讀書人的面子，這個法子的確是有利無弊，求財亦是為了求學，讓那些學生磨鍊磨鍊筋骨，知勞作之苦也是好的。
楊時面色如常，心中卻笑翻了天：「這個臭小子，又把老朱給侃暈了，禍害哇。」
朱絡為難地瞧了瞧楊大人，想聽聽他的意見。
楊時不偏不倚道；「江大人之提議，老夫亦覺得可行。不過此乃書院之私事，朱院長自行定奪吧。」
朱院長點點頭，見筆墨取來，便說道：「回頭我等再參詳一番吧。筆墨已至，楊大人請。」
楊時呵呵一笑，也不推辭。站起來取筆在手，臨了還不忘瞪了江耘一眼。
江耘嘻嘻一笑，殷勤地磨起墨來，說道：「山腰之中，聞楊大人佳句，便請楊大人一揮而就，以飽眼福
楊時受了暗捧，苦笑著說道：「好你個江耘，又來一冉程門立
凝神之下。一甩衣袖，氣沉於筆端，「惟楚有才」四個大字一揮而就，字風厚重而老練，極具風骨。
那朱格也是博學之人，一看這筆下的四字，大聲叫好。
「此句出於《左傳》，楊大人改得妙極，吾當於先秦典籍應之朱格贊道，話說出口；卻苦苦思索，欲尋一句應之而不可得。
半晌，朱輕無奈搖頭道：「在下才薄不能對。」回看周圍的學生，卻無人響應。
楊時老臉微紅，笑道：「上山之時，有感偶得，慚愧了。江大人，這後半句想必有了吧？」
江耘微微一笑，謙虛道：「若以先秦典籍應之，怕是難辦啊。」
江耘踱了數步，賺足了眼球。悠然轉身道：「惟楚有才，於斯為
朱格擊掌而嘆，道：「江大人好才學，《論語》之中正有「唐虞之際，於斯為盛」妙，妙，惟楚有才，於斯為盛，道盡我楚地風流，嶽麓豪情！」
楊時大笑，將筆遞於江耘：「江大人，請。」
江耘連連擺手道：「不不不。楊大人，還是你來吧，下官字風偏瘦，與上闕不合，你來，你來。」
楊時顯然來了興緻，也不推辭，刷刷刷地寫下了后四個字。
至此，朱格對江耘刮目相看。獻計在先，謀戈,在後，此番又是露了一手。這位年紀輕輕的知縣大人倒真是深不見底啊。
朱院長邀請道：「江大人初來書院，不如趁此為學生講上一課吧？。
江耘卻沒準備，推辭道：「下官才識淺薄，遠比不上楊大人，怎敢造次。」
楊時卻道：「去年我已經講過了，江大人，別推辭了。」
江耘拉著楊時的衣袖低聲道：「楊大人，隨便聊聊還可以，講課我怎麼會？你讓我講什麼？講你那個煮水洗澡么？」
楊時急得吹鬍子瞪眼，低聲罵道：「少不正經，我那時講的是二程學說，至於你，隨便講什麼。」
「隨便講？你說的，你莫要怪我亂講？」江耘激道。
楊時一甩衣袖，氣呼呼道：「師道之言，本官一概不管，莫耍亂了王法便成，哼。」
這老頭真是急了小時候的「大事。被江耘沒大沒小地掛在嘴邊怎能不急，就彷彿有人在司馬相公的耳邊聒噪，嘿，你小時砸缸的時候用的是左手還是右手？
江耘臨危受命。推辭不得，匆匆地打了腹稿，便站在了講台之上，面對著台下數十今年紀不一的大宋未來精英，心裡一陣虛。
「不妙，這種心理狀態可不成。我是誰，我是江耘，和皇上說笑都不怵的江耘，豈能臨陣退縮。」江在邊暗暗給自己打氣，一邊組織著言辭。
結合著自身的實際，以最擅長的實務入手，江耘關於富民強縣的報告研討會正式開講，沒有聖人之言，也沒有陳規俗例，官話套話，以最平實的話語，穿插代表性的案例，詳細的圖解娓娓講來，展示了一個言語該諧、平易近人的官員形象。新農村建設的提法上至楊時下至書院學生都頗感新奇。並且，江耘旗幟鮮明地反對「兩耳不聞窗外事。一心只讀聖賢書」的求學態度，鼓勵學生要「走出去」遊歷和歷練更能學到書上所學不到的東西。
面對面的交流讓雙方都受益匪淺，這場講演足足進行了兩個時辰之久。
楊時對這一趟嶽麓之行十分滿意，不但困擾他許久的書院教資問題終於得到解決，而且與江耘的交流讓他真正了解了自己的政治夥伴。精明的政治頭腦，務實的工作作風，靈活的辦事手腕，這一切都讓他放下心來。
皇上沒有看錯人，自己也沒有看走眼。如此一來，今年的瀏陽，今年的潭州很是令人期待。
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