第二十九章 電視與學習

開學了，長嶺中學的初中有五個班，根據成績兒子被分到了一班，因為兒子的小姨在高中部教生物，也算是有人吧，所以我們也沒有為分班的事找人，兒子的小姨給班主任說張智是她侄兒，有什麼事只管說，特別是不對的地方一定要告訴她。俗話說：朝里有人好做官。這話一點也不假，就是兒子小姨的這幾句話，班主任給兒子指定了一個副班長。剛開學班幹部是由班主任指定的，當然學習成績也要佔一定的分量，對於兒子來說這是一個挑戰，指定的班幹部只有半個學期的任期，等期中考試成績出來后按成績和前半學期的表現由學生推薦。班主任說小學的成績雖然不錯，但到了初中就很難說了，初中和小學不一樣，初中的學習任務重，要有一點自覺性，不像小學那樣單一，有的人小學成績好，初中就跟不上了，這點給大家講明白。事後才知道很多家長為子女的分班打點，為子女能當上班幹部奔忙，學校也不好辦，也只能是等到期中考試成績出來了再說。兒子的小姨對兒子當副班長既高興也擔心，高興的是侄兒當副班長了她臉上有光，班主任也給了她面子，擔心的是怕兒子不聽話，進校的成績是偶然的不是必然，怕兒子不努力，期中考試成績不好，會讓人說閑話。這樣的心情我們能理解，擔心也是有道理的，一旦兒子的期中成績不好，不是當不當班幹部的事，而是對兒子是一個打擊，對兒子產生的負面影響不好消除。至於兒子小姨的面子，最多也就是大家說說閑話，過一段時間會消失的，最重要的是兒子的心理感受和未來的學習，這才是我們最關心的。

初中和小學不一樣，先是學習的科目多了，再就是兒子當了副班長身上有了壓力，能不能適應，能不能再上一層樓就看前半學期了，我們把我們的想法和他小姨對他的擔憂和兒子交流了一下，明顯可以感到兒子有壓力。放學回來我們以下班了，不像小學的時候提前放學，這樣打遊戲的時間不多了，只能是在晚上和星期天打遊戲，我們給兒子做了規定每周可以打三次遊戲，每次兩小時，兒子也同意了，不讓他打遊戲是不可能的。放學回來的第一件事就是看電視，直到吃完晚飯才戀戀不捨得離開電視機，去他的房間看書。妻子要求兒子再讀一遍《走進博士》這本書，這是一本好書，妻子把每章的精華用紅筆劃了出來，讓兒子認真讀，細細讀，不懂得地方妻子耐心的給兒子講解，目的是讓兒子樹立一個遠大的人生目標。暑假的時候他以看過了，現在看是精讀，細精讀，精讀，細讀的目的是吸收書中的精華，兒子在書中作了許多記號，在書的扉頁上兒子寫著：「聰明是勤奮的結晶，成功是積累的碩果。」他不在的時候妻子偷看過，妻子和我看到這句話時有一種從沒有過得喜悅，兒子讀懂了這本書，就看以後的行動了。對於兒子的學習我們只是觀察，沒有過多的干涉，道理給他講得很明白，只要努力就能進步。兒子在小屋看書，我們在客廳看電視，有時候妻子也檢查一下兒子的作業，現不認真的地方督促一下。

我們家的客廳實際上是由廚房改裝而成的，原先進門是客廳只有六個平方米，也就是個吃飯的地方，裡面是廚房用玻璃隔斷隔開的，外面是陽台。改裝后玻璃隔斷去掉了，廚房進了陽台，客廳也就十二個平方米，寬度只有不到三米，電視機就放在靠兒子小屋的牆下，我們看電視兒子出門就可以看見，小學的時候沒有注意，因為兒子在家做得基本上是妻子布置的課外作業，而且四年級以前兒子在家根本沒有做過作業。現在不行了，作業要帶回家做了，我問過兒子我們看電視對他有沒有影響，可能出於怕我的原因吧，他說不影響，開始我們沒有注意，也沒有當回事，時間一長我們現晚上做作業的時候兒子比平時出來的機會多，一會是要喝水，一會要上廁所，其實這些都是借口，是他的心中不安的表現，無法給家長說而已。我和妻子商量認為這樣可能不行，會影響兒子學習的，把電視搬進我們的房間去，還沒等我們搬電視，兒子就不同意：「不行，不能搬進你們房間。」

「怎麼不能？」妻子問。

「你們把電視搬進你們的房間，我看電視不方便。」

「有什麼不方便？這樣不影響你學習。」我說。

「我吃飯的時候要看電視，要搬把茶几也搬進去。」

「不能在大屋吃飯，這樣你打遊戲的時間我們看電視，平時大家都不看。」我提議。

「不行，你可以在電腦上玩遊戲，我一個人沒事幹，這樣也太自私了。」妻子不同意，想想也是，妻子真的沒事可干。

「電視不用搬，我學我的習你們看你們的電視，我把門關上不影響我的學習。」兒子來了個折中。

「不影響你的學習，你為什麼老往外跑？」我問兒子。

「心裡不踏實。」兒子回答。

「為什麼不踏實？」妻子問。

「就是電視影響的，不信你試一下，在單位大家都在吹牛聊天，你一個人工作忙的要命，你心裡能平衡才怪。」我給妻子說。

「學習是為了他自己。」妻子說。

「工作也是為了你自己，要不是為了工資我看你也不去上班。」我在反駁妻子。

「這和學習不一樣，不能比，也沒有可比性，不能因為兒子的學習犧牲我們的娛樂時間。」妻子有點不講理。

「我們是家長，為兒子的學習作出犧牲是因該的，我那麼多年不在家你一個人帶兒子不也是做出了很大的犧牲嗎？現在再做一點犧牲也沒什麼，你說是不是？」我在勸說妻子。

「你們不要爭，我也不同意搬電視，有好看的電視連續劇我還是要看的。」兒子也不同意。

「影響了你的學習怎麼辦？前半學期對你很重要你知道嗎？」我說。

「我知道，我不會讓你們和我小姨失望的，你們放心。」兒子很有信心的回答我們夫妻。

有了兒子這樣一句話，我們沒有什麼好說的，電視沒有搬，兒子學習的時候把門關上就是了。其實兒子學習也就不到一個小時就出來了，九點以後的電視就是他的了，他看什麼我們也看什麼，不和他爭。每個星期六晚上我們去朋友家串門打麻將，兒子一個人在家打遊戲，說是每周可以打三次遊戲，實際上每周基本上都過了三次，兒子心裡也清楚前半學期的重要性，但說歸說做起來就比較難了。妻子對兒子的學習有嚴格的規定，沒有主課和副科之分，要求每一門都要做好筆記，不能馬虎。每一門課的筆記都要檢查，每一周要把這一周學的知識歸納總結一下，也就是複習一下，這樣才能記得牢。對於剛上初中的兒子來說這個要求有點苛刻，兒子明顯的有抵觸情緒。玩是小孩子的天性，對兒子學習要求多了，玩的機會就少了，每一天的時間是有限的，雖然是在長嶺上學，但他的朋友圈在廠家屬區，有時吳成來叫他出門玩，有時楊武也來叫，不讓去顯然不行，這樣算下來兒子放學后玩耍的時間比學習的時間多，妻子不願意了：「這樣下去不行，你最好和張智談一談。」

「你怎麼不談？」

「你知道我和他說用處不大。」

「原來你在兒子前沒有威性，是想讓我壓兒子，這樣更不可以。」我理解了妻子的意思，想讓我用武力威懾兒子。

「你不要給我耍貧嘴，要說我在兒子面前沒有威性也是你造成的，你還有臉說，好人你都做了，壞人讓我當。」

「話不能這麼說，哪次打兒子不都是我打的，你打過嗎？」我質問妻子。

「兒子那麼大了，還能打嗎？我就是想讓你給兒子說說，兒子聽你的話，也怕你，你說比我說管用。」

「那你還是承認你不行嗎？」

「好啦，我不和你說這事，我也說不過你，你說現在兒子的事你管不管吧？」妻子有點生氣了。

「開玩笑，我的兒子我怎麼能不管，兒子剛上初中不要管的太死，只要學習成績跟得上就行了，再就是作業和筆記做得合格就行了，他剛脫離原來的環境不大習慣，給他一段時間適應一下再說行嗎？」

「你這是在袒護兒子，你知道嗎？半學期快的很，沒有感覺就過去了，到時考不了一個好成績，不光是副班長當不成，你讓我給我小妹怎麼說？還有我們家姊妹幾個的子女學習都不錯，大家本來對張智就有看法你又不是不知道，現在我二哥的兒子和張智一個班，有一個比較，不能讓人家給比了下去。」妻子看我不配合有點急。

「沒事，心急吃不了熱豆腐，該我管的時候我會管的，要慢慢來，這開學才不到二十天你急啥？著急有什麼用？你管好你該管的就行了，玩的事我會和兒子說的，你以為現在和小學一樣，不對了打他一頓，不行了，要講道理的，道理不是什麼時間都能講的，是要有機會的，也就是要有一個契機，這樣講起來他才能理解，才不至於和我爭起了。」

「照你這麼說你還有理了，讓你管兒子還成了我的不對，好，我管好我該管的，可是也要你配和才行。要是因為你沒有管好他打遊戲和出門玩的時間，耽誤了兒子的學習成績到時我和你沒完。」妻子在警告我。

「該不會離婚吧？」我和妻子開個玩笑，想緩和一下氣氛。

「那可說不定。」妻子回了一句。

「不要忘了，男人四十一朵花，女人四十豆腐渣，我今年也才四十多，正當年。」

「不要臭美了，人家說男人四十一朵花是指有錢有權的男人，你也不拿鏡子照照，看你是有錢還是有權？說正事兒子的事你多操點心。」

「行拉，不要啰嗦拉，我知道該怎麼做，把你的事做好就行啦，少替**點心。」

「我是替我兒子操心，誰稀罕操你的心，自作多情。」爭論結束了，明擺著兒子的事我不管不行，不用說別人，就是妻子這一關我都過不了。