第六章 操場讀詩女孩

女生宿舍里，洋溢着歡聲笑語。

幾個女生催促郭單霞：「快點兒，單霞！今天咱們使使勁，非贏她們不可！」

方雪兒嬌滴滴地埋怨：「昨天單霞沒去，我們可被笑慘了。今天非讓她們明白：三班女子別動隊可不是那麼好欺負的！」

郭單霞擼了擼衣袖，搓掌呵氣。她長得粗粗壯壯，是班有名的大力士，加上她的豪爽直率和俠肝義膽，男生們背地裏給她起了個外號，叫「郭大俠」。

喬夢揚低頭在床上找着什麼，沒有參與到「激昂」的隊伍中。

「哎，喬夢揚，快點兒呀。」換了一身運動衣的楊帆不忘自己班長的職責，催促道。

喬夢揚繼續尋找着什麼，遲疑地回答：「我，還有事，不去了。」

「你有什麼事啊？」方雪兒不解地問，一雙眼睛立刻彎成上弦月。

「又要看書是不是？喬夢揚，你在書里找黃金屋呢！告訴你，那可是兩千年前的事了！」「你說的恐怕不對，我想，喬夢揚是想找她夢想中的另一半吧！」女生們七嘴八舌地議論起來。

郭單霞胳膊一擄，鼻子一抽：「哼，我才不做書獃子呢！」

「就是呀！整天心高氣傲，還真是搞不懂你呢！」一個女生隨口說道。

「我是那樣的一種人嗎？」喬夢揚一愣，鼻子一酸，懸在空中的手臂陡然間垂了下來，莫名其妙地說了句，「那也好吧。」

楊帆瞪了一眼剛剛說話的女生，「瞧你們都說了些什麼啊！不知道不要亂說話。」

「好了，喬夢揚，心情不好，就跟我們一起去吧。別把她們的話放在心上，大家都是無心之過，誰不知道你啊！」方雪兒也體貼入微地關切道。

「走不走了？那邊已經『宣戰』了！」搞不清楚狀況的郭單霞指了指窗外。

喬夢揚一陣哽咽，許久才緩過神來：「單霞，看見我的《e時代》了嗎？」

「哎呀，沒看見沒看見。」郭單霞急不可耐地回答道。

喬夢揚想了想，瞪大眼睛：「你不是昨天跟我借過的嗎？」

郭單霞猛然想起，撓撓頭：「我忘了！」又略顯不滿地回敬道，「想起是我借的你還問？」「書呢？」

郭單霞翻弄著書包，抬頭問旁邊的幾個女生：「你們看見書了嗎？」幾個女生都搖搖頭。郭單霞找了又找，不耐煩地發起牢騷，「真是，也不早說。」終於從床角翻騰出來，扔了過去，「給你。」

「快走快走，她們要等急了！」一女生望望窗外說道。

「單霞！」喬夢揚指著書中的一頁，神情不悅地，「看這……」

「又怎麼了？」郭單霞湊過來瞅了瞅，原來是撕破了一頁。她急忙推脫，「不是我，我借來根本就沒看。」

兩女生拉着郭單霞就走，「真是，一本破雜誌，用得着嘛！」

大家走後，喬夢揚一個人來到了操場，坐在一棵大樹的樹蔭下，有些鬱悶和悲傷。

她隨手拿起本官方的指定課本，左看右看；又翻開一本時尚雜誌，上看下看：它們會有什麼聯繫呢？是兄妹嗎？還是同盟國？是協約國吧！不知道跟哈雷慧星有沒有什麼關係？到底是什麼關係呢？喬夢揚企圖尋覓著某種神秘物質，卻越發大惑不解。

萬事萬物都有着潛在而隱秘的聯繫，記得有本書叫《達·芬奇密碼》，上面是這麼說的。聯邦調查局的密碼學，真的存在嗎？大概吧，這樣或許會讓自己的心情好一點，喬夢揚甚感無聊地嘆了口氣。

吳經緯緩步而行，不知不覺來到操場上。

他走到離喬夢揚不遠的地方停下來，眼神期待地望着那片珍貴的樹蔭。

喬夢揚靈敏的觸覺回應到夫子吳的感受，不過她還是泰然地坐在那裏。大概沒有必要吧。老師說，公交車上應該讓座給……哦，好像網上有個心理測試，我選的是孕婦。他是孕婦嗎？不是。那我為什麼要讓坐給他？對，我也很熱。物盡天責，適著生存。這就是社會，充滿競爭與冷酷。喬夢揚有些自私的打着心裏的小算盤。畢竟，人無完人。還是理解萬歲吧。

哎，一日為師，終身為父。最少也該懂得尊敬師長啊。吳經緯恨恨地撿起一個石塊，向一邊甩去。不料一陣東南季風吹過，石塊在風的阻力下偏離了軌道，竟然差點打着喬夢揚。吳經緯連忙站起來，「同學，對不起……」

喬夢揚沒說什麼，挪了一下位置，又低頭看雜誌了。

操場上一個足球滾過來，吳經緯順勢踢過去，結果歪了，又差點碰到喬夢揚身上。

「同學，對不起。」其實，吳經緯不過是閑得無聊，也並不怎麼關心「讓座」的問題。

喬夢揚看了看吳經緯，彈彈身上的土，又去看雜誌去了。

「並非所有的失敗，都意味着失去；

並非所有的幻滅，都只是一個結局；

你難道不知道另外一種人生？-——永不放棄！」

喬夢揚愣愣地看著書上的那幾句話，不知不覺地讀了出來。

「並非所有的失敗，都是懦夫的淚滴；

並非所有的幻滅，都無法從頭做起；

你難道不知道堅毅和勇敢？-——永不放棄！」

詩歌可能觸到了喬夢揚那根最敏感的神經，喬夢揚的聲音逐漸放大，並且顫抖起來。

「並非所有的失敗，都是英雄的片尾曲；

並非所有的幻滅，都是令人心碎的回憶；

你難道不知道機遇和重生？——永不放棄！」

突然，吳經緯大聲地接了上去，眼神中流露出一種自信和讚賞，看來，他是低估了眼前的女孩。

喬夢揚恍惚間抬起頭，看着眼前比自己大不了多少的年輕老師，臉上透出一種驚訝，「吳老師，您怎麼也……」

「我也只是偶然看到，覺得不錯，就記住了。哎，你怎麼知道我姓吳？」吳經緯一時感到好奇。

「當然我知道，您是我們的班主任呀！」喬夢揚露出淺淺的笑，為剛才自己關於「樹蔭」的想法感到歉意。

「糟糕！」吳經緯不好意思地拍了拍腦袋，「對不起，我剛上任……」

「這恐怕不是理由吧？老師認識的一般都是兩極，最優秀的和最差的，像我這樣的普普通通的，誰會認識？」

「好像有些道理。」吳經緯開始對眼前的這個女孩刮目相看了，「不過，等一下，你剛剛的意思是……難道你不是好學生嗎？」

「對於學生的評價是只取決於成績嗎？」喬夢揚答非所問，眼帘中有着迴避的目光。

「不，我不是那個意思。我只是覺得你……」

「覺得我什麼？」喬夢揚打斷了他的話，話語里隱藏着一絲說不出的銳利。

「我覺得你像是一個好學生。」吳經緯笑笑。

「是嗎？」喬夢揚指了指旁邊的書，「因為這些裝飾品嗎？」

「不，你別誤會。我說的是感覺。」

「感覺？」喬夢揚抬頭望着頭頂上枝葉繁茂的大樹，又緩緩地低下頭，「那麼評價一個人的標準又是什麼？」

「這個……很多方面，比如……」

「謝謝您，不過不用回答了。」喬夢揚再次打斷他的話，仍舊友好地微笑。

「你是個很特別的女孩。」吳經緯不置可否地總結道。

「老師，請您不要輕易地去評價一個人，好嗎？」

「哦……」吳經緯略有疑惑地望着她。

「對不起，我先走了。」說着，喬夢揚抱起書，欲轉身離去。

「等一下。」吳經緯突然喊住她。

「有事嗎？老師！」

吳經緯說：「到我辦公室一趟好嗎？」

下了晚自習，喬夢揚走進吳經緯的辦公室。

吳經緯拉過一把椅子，「來，請坐。」喬夢揚不坐。

「喝水。」吳經緯又倒了一杯水遞過去。

喬夢揚受寵若驚地：「吳老師，您？」

「叫你坐你就坐，我可不是叫你來罰站的！」

吳經緯微笑着說道，喬夢揚忐忑不安地坐下了。

吳經緯眼神流露出欣賞：「我聽課任老師說，你是咱們班學習最好的學生，對吧？」

「老師，你真能諷刺人。」

「我這可不是諷刺你呵？剛才在操場上，我就想你一定是一個很用功的學生。」

「你怎麼知道？」

「憑感覺。對，是憑感覺。」吳經緯收拾了一下桌子，「我讓你來，是想考考你。」

「考我？」喬夢揚瞪大眼睛。

「對，課任老師不是說你學習好嗎？我也聽說，你只差兩分沒考上高中，這麼說學習基礎應該很不錯嘍！現在我就考考你，看你的學習基礎是真好還是假好？」

「是，是嗎？」喬夢揚目光中隱藏着一種飽經事故、與年齡極不相稱的黯淡。那種感受，不是遺憾，而是心碎，與夢想破滅的聲音是一樣的。

喬夢揚不願再去回首過去，那段永遠不想再翻動的回憶。如果真的只是因為她的能力問題，那麼她現在的感覺應該是欣慰，而不是痛心惋惜。因為，她憎恨命運所給她的那兩次意外。不是一次，是兩次！這對於一個人來講，實在過於殘酷。都已經過去了，忘記也許是最好的解決辦法。喬夢揚愣了愣，又振作起來。

吳經緯突然用英語提問：「你愛好學習嗎？你是怎樣看待人生和學習的？」

「我愛好學習，我認為學習是人生的最大樂趣和享受。」

「喔，不錯。」

吳經緯又問：「我國唐宋散文有哪八大家？」

「韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、范仲淹、蘇洵、蘇軾、蘇轍。」

「角的形成與射線旋轉的方向有關，我們把按逆時針方向旋轉所成的角叫正角——」「按順時針方向旋轉所成的角叫負角。如果一條射線不做任何旋轉，這時我們認為它所形成的角為零角。」

「呵，果然基礎不錯。好，你過關了。」

「老師，你還沒告訴我什麼事呢？」

「哦，是這麼回事。」他回身拿出一個文件，「這裏有一份職業大學的招生簡章，你看看。」

「你是想讓我考職業大學？」

「對，我想讓你在班裏帶個頭。」