第三章

?下午英語課進行隨堂考試。

初中的知識早就忘得一乾二淨，重生后鄒容本是下了決心好好學習，不過現在意外的走上修真之路，記憶力和判斷力也比以前提高了不少，學習這個問題倒也不是很難。

鄒容還為沒能築基的事實倍受打擊，他半個小時做完英語卷子，就趴在桌子上繼續修鍊。

他先是練了一遍《清雲錄》，平心靜氣后，慢慢背出《木絲》第一篇，仔細接觸學校四周樹木、花草的氣息。

和在天台的感覺一樣，綠色的氣息縈繞在他的身邊，慢慢包裹着他，與他交融，但是和剛開始接觸的感覺完全不一樣，身體已然沒有了輕盈感覺。

他背完第一篇，發現沒有什麼進展后，氣餒的睜開眼，抬頭時卻發現原本坐在講台上監考的老師站在跟前，面無表情的看着他。

他無辜的伸手撓撓臉。

英語老師敲敲他的桌子：「你的卷子寫完了？現在就睡這麼香。」

「寫完了，老師。」鄒容趕忙把撐在桌上的胳膊拿開，把卷子遞上。

老師接過卷子看到上面滿滿的英文字母，意外地看了他一眼，然後轉身拿到講台上批改。

老師離開后。

「你他媽的怎麼不叫我一聲？！」他小聲吼道。

除了鄒容誰也看不見的墨軒坐在他旁邊的空座位上，同樣是趴在那裏睡覺，直到老師過來收鄒容卷子時才迷迷糊糊抬頭，他抹把臉，睡眼朦朧的嗯了一聲，回答：「我也沒發現你老師過來了好嗎？」他指指自己還睜不開的眼睛，「我也在睡。」

鄒容嗤鼻，他就不信以墨軒的能力察覺不到人。

墨軒斜靠在椅子上，一手放在課桌上撐頭，語重心長的教育還是修真菜鳥的鄒容，他這樣說：「修真之人在修鍊期間切忌打擾，否則易走火入魔，你當時可在修鍊，萬一叫醒你你走火入魔了怎麼辦？我可不敢擔這個風險。」

鄒容揚眉，不再與墨軒辯論修真的問題，他摸摸清涼的胸口，準備再背一遍《清雲錄》。

老師打斷了他的計劃，遠遠地在講台上叫他，引起了全班的注意力。

他起身，在全班的注視下走上講台。

老師再次看了一遍他的卷子，揚起眉毛，用英語問道：「你考過托福嗎？」

聽到老師這樣的問答，班裏幾個沒有還在埋頭寫卷子的好學生筆下一頓，也都抬起了頭，一個個厚瓶蓋被推到鼻樑上。

鄒容一愣，搖頭：「沒有。」

「雅思呢？」

「聽說過。」

接下來，老師又用英語問了他幾個問題。聽完他純正的倫敦腔，老師推推眼鏡，站起來把他叫出教室：「你跟我出來。」

鄒容撓撓臉，掃視一圈教室，然後在全班同學的注視下走出教室門。

墨軒跟在他後面，歡快地說：「老師準備叫你幹什麼？」

閉嘴！

鄒容在心裏喊。

真是越發覺得這傢伙神煩。

他苦惱的想。

鄒容跟着老師走了一段距離，突然發現這裏就是去班導辦公室的路上，他心裏忐忑了一下。老師難道是懷疑他抄答案了？這樣的隨堂考試還需要這麼嚴肅？！

英語老師將他帶到班主任辦公室，敲門進入后卻發現鄒容的班主任不在。

鄒容暗自動了口氣。

英語老師推推眼鏡，又無言地把他帶回教室。

走到教室外面，老師停下腳，她轉身靠在欄桿上，嚴肅臉面向鄒容，向他提議：「我看了你這段時間的英語卷子。……找時間你去考考雅思和托福吧，我可以輔導你，以你現在的水平可以考出很好的成績。」

墨軒叫道：「BRA\VO！哦！我還會說英語？！」他在原地打圈，驚奇的自語。

「什麼？」

鄒容一愣。

老師繼續說道：「咱們學校有項新政策，雅思托福考到高分的可以保送進省高。還有一年就要考高中，我覺得以你的平時成績，再努力努力，在暑假考完雅思和托福，明年就可以進省高。」

鄒容一聽，心裏一動。

上一世，他成績雖然不也差，但也沒有考省高這樣省內最好高中的能力，最後中考時只考上了次於省高的三高，然後在那裏碰到了蔣少鋒，從此和他牽連不斷。

如果，現在努力努力進了省高，就可以不再和蔣少鋒見面。

他眼神閃爍。

鄒容所在的學校初中有四年，他本想在這剩下的一年內慢慢修鍊，但是。他想，如果沒辦法短期築基，他還可以做些別的事情，漸漸發展，為未來留條後路。

晚自習的時候，鄒容找英語老師要了份托福卷子，開始計時做題。

英語老師十分嚴謹的向他介紹了托福的評分規則。托福滿分677，分為聽力、語法、閱讀三項，其中聽力和語法滿分分別為68，閱讀67分，托福總分是三部分單項成績之和，乘以十之後再除以三，一般學生考到600分算是不錯的成績。

鄒容向同學借來錄音機，放入磁帶，再戴上耳機，開始聽力練習。

兩個小時后，他放下筆，開始對答案。根據老師提供的計分標準，聽力聽錯了一個「adapt」，扣掉兩分，語法有三處錯誤，總分63，閱讀錯了兩個，總分下來共646分。

墨軒湊過來頭，看到他的分數，點頭誇讚：「厲害！」

鄒容揚揚嘴角，他把卷子放起來，準備溫習初四數學。

墨軒飄到他前面，和他對頭而坐。

沒一會兒，無聊的墨軒伸手去夠他的水筆，然後被他一巴掌拍過來，把筆打掉了。

前排的同學吃驚的扭回頭。

鄒容對前面同學笑笑，彎腰拾筆。

「別隨便動，要是讓別人看到一支筆在空中飄來飄去不得嚇死。」他趁彎腰的時候對墨軒說道。

墨軒露出無辜的表情回應。

「你在英語卷子上寫了什麼？老師怎麼會對你這麼另眼相看？」墨軒問。

「一篇論文。最後的作文被我不小心寫成大學論文了，字數明顯超了，而且還引用了不少名言警句，那是我前幾天去書店看國外原版書記住的。」鄒容直腰，把筆放回去，然後翻開書。

這時，從教室外探進一位同學，他扯著嗓子在安靜地教室里喊道：「鄒容，老班找你！——」

他無奈合書。

該來的還得來。

辦公室里，坐着語數外化理生六科老師，一個個正襟危坐等著鄒容過來。

墨軒原本是探頭進去瞅了瞅，看到這架勢，二話不說就直挺挺的飄到門外，一臉正色的對鄒容說：「我在外面等你。」

鄒容看他一眼，敲門進入。

身後，墨軒還在嘀咕：「我討厭嚴肅的氣氛！」

鄒容的班主任是數學老師，他招呼鄒容找個位子坐下，然後說道：「你這幾天的考試卷子，老師們都拿過來看了。」

鄒容心裏一鼓。

面臨期末，這些天老師們突擊考試，發了不少卷子，他剛重生那會兒還沒反應過來，做的卷子一塌糊塗，和以前沒法比，而這幾天記憶力見長、再加上腦容量開發到20%，做的卷子又不一樣。

鄒容心裏還在打鼓。

語文老師接過班主任的話，說道：「你的語文成績實際上沒有太大變化，但是從作文上可以看到你的文風更加成熟，這很好，可以給你提很多分，」老師停頓一下，繼續說道，「以前你的平時成績是80，現在作文給你添了不少光，你努努力就可以考到90分，這個分數目前來看在學校里很難得。」

物理老師也點頭，拿出鄒容碰到墨軒那天晚上做的卷子，指給他看：「你的這份卷子滿分，雖然步驟沒有答案那麼詳盡，但是應該有的步驟都有，我也不怕你抄答案，這麼說有些打擊你，不過以你以前的成績，你是絕對沒辦法做到現在這個程度，我很吃驚。」

之後，下面的幾個老師也都發表了自己對鄒容成績提高的看法，統一來講都是稱讚的意思。

最後班主任作總結，他面色嚴肅的對鄒容說：「鄒容，你以前的成績在班裏十二三名，這個成績已經不錯。不過，從你最近的表現看，老師們覺得你還有更大的潛力，英語老師給我說以你現在的英語水平完全可以考那個國外的托福雅思，這已經充分說明你還可以用更大的勁考出更好的成績，因此，老師們希望你經過努力，最後考上省內最好的省高。」

聽到老師充滿讚譽的話，鄒容面色沉靜，絲毫沒有被老師誇獎后的驕傲的反應，而是認真點頭，答應老師接下來的時間內一定要會好好學習。

他在老師們的注視下離開了辦公室。

墨軒撅著屁股，耳朵正貼著門偷聽。

看到墨軒的姿勢，鄒容嘴角一抽。

「回去了。」

墨軒悠悠飄起，跟上鄒容。

「我覺得我現在挺像幽靈的，你覺得呢？」墨軒問。

本來就是幽靈吧……

鄒容將臉扭向一邊，不願意搭理這個二貨。