第651章 演戲

一中校方對於首次因為學生心理問題而到來的專業團隊十分重視。

重視到雖然陳清茶只是旁聽，也得到了校長親自更換的茶水。

這真的不是因為校長是陳清茶的粉絲嗎？

許晴帶著團隊面見了那位打電話的同學。

和被霸凌者王浩然也做了簡單的心理壓力疏導。

結果很明顯，王浩然對於霸凌行為已經出現了應激。

如果不及時的干預治療，出現什麼意外都是有可能的。

這種比較嚴重的情況，後續治療回訪都是比較花時間的。

校長一瞬間就汗流浹背了。

上次答應的好好的，沒想到陳老闆還沒走，就出現意外了。

心中對於霸凌者的不滿也更多了，小小年紀不學好。

可也沒什麼好辦法，學生這個年紀就是叛逆，總不能直接大手一揮就開除吧。

陳清茶在校長會議室聽完許晴的彙報后，詢問著有沒有什麼辦法。

「有的，而且很簡單，以暴制暴。」

以暴制暴？

聽完許晴的解釋，會議室一眾人才聽明白。

那就是對於霸凌者而言，只要碰到能讓其束手束腳的存在，就會讓其知難而退。

方法也很簡單。

當施暴者再次施暴的時候，演一出社會人戲碼，用絕對的實力震懾施暴者，就可以讓其退縮。

這就是為什麼學校解決問題不如『社會人』的原因。

因為施暴人知道學校不會拿他怎麼辦，卻不知道社會人的手段。

就如同軟體的病毒，遇到了更大的補丁，也不得不約束自己的行為。

但也有了新問題。

陳清茶開口詢問「那王浩然的問題得到了解決，施暴人找上別人繼續施暴怎麼辦？」

「老闆，我認為當務之急是先解決受害人的問題，施暴者的心理問題一般比較固化，有自己的世界觀和三觀不容易改變，後續我們會聯繫到原生家庭進行處理。」

陳清茶點點頭不再說什麼，有一件事大家都沒有明說，但是大家心裡明鏡一樣。

施暴者也是有享受心理治療的權利，但大家多數情況都不想去感化這種人，精力投入太高，難度太大。

而且從樸素價值觀來看，施暴者享有同樣的權利是沒錯，但誰想管啊，治病救人的前提是值得救。

而大多數施暴者都可以稱得上無藥可救，多是收到原生家庭長年累月的影響，或者超雄基因等原因，三觀價值觀如同焊接過一樣，牢不可破。

能在犯罪進局子的邊緣幡然醒悟的很少，人教不會的道理，只有事才能教會。

不過到底是半商業行為，許晴臨行的時候，陳清茶還是點了一下。

「畢竟是保險形式的業務，該嘗試還是要嘗試的。」

「我曉得，老闆。」

今天是這個月王浩然壓力最小的一天。

這一個多月，被霸凌的體驗足夠刻骨銘心了。

好不容易打起的勇氣去告訴班主任，結果換來了變本加厲。

整個人更加的自閉。

不過他幸好有一個好同桌，而且趕上了好時候，心理健康服務入駐1中。

在和許晴專業團隊溝通完后，他感覺好受多了。

對於放學也沒有特別大的抗拒了，甚至有點小期待。

放學時間，這次王浩然走向回家的路上，心中沒有了害怕。

甚至看到轉角那個噩夢一樣的幾個蹲著抽煙的學生，心裡的恐懼慢慢下降。

為首的三角眼男生見到肥羊來了，眼睛立馬亮了起來，叼著煙站了起來。

「肥羊來了。」

「強哥，咱們總逮著一隻羊薅，這萬一出事了怎麼辦。」

三角眼嗤笑一聲「怕什麼，學校能抓了我不成，報警也沒用，蹲局子我還沒到那份上，能出什麼事。」

說話間幾人把王浩然半圍了起來。

周圍學生見到這種情況，不由得加快了腳步離開這裡，生怕惹火上身。

陳清茶和校長則坐在不遠處的商務麵包車中看著這裡的情況。

按理來說一個教育工作者，一個大老闆，不應該有這種惡趣味。

但是現在是下班時間，有點興趣愛好怎麼了。

就喜歡看這種以暴制暴的事了。

平時看不到，現在還不能看看了？

至於出什麼事？這些扮演社會人的都是專業的，能出什麼事。

另一個邊，隨著許晴團隊的一聲令下。

十幾個科班出身的『社會人』從一輛麵包車中一躍而出。

這些都是高薪聘用的專業團隊，治療的過程總是離不開各種專業人士的配合。

所以公司聘用了一批專業團隊，用來配合心理調解師的工作。

各個帶著墨鏡留著背頭，一身黑西裝，手裡握著不知是什麼的黑色長『細棍』。

一臉獰笑的將幾個小混混圍在中間。