第83章 你們一起上,我趕時間!

第83章 你們一起上,我趕時間!

「好!既然你如此自信,不妨說出來你要怎麼比試?」

林楓耳力驚人,剛才祝枝榮與幾人的竊竊私語,他早就聽到耳邊。

「叮!兌換先天功法書聖,扣除下品靈石500枚!」

「叮!兌換先天功法畫聖,扣除下品靈石500枚!」

【書聖】:精通楷書、行書、草書等書法各體,集書法之大成,以書法入道,修鍊者可自帶一絲文氣。

【畫聖】窮丹青之妙已入化境,通道通玄可畫龍點睛,附贈畫中劍法【醉舞墨劍】。

【醉舞墨劍】:會須一飲三百杯,此劍法需大量飲酒,方可施展。

林楓瞥了一眼畫聖附帶劍法技能,只能說不適合他。

誰沒事喝那麼多酒?

書聖技能自帶一絲文氣,倒是不錯。

林楓花費了十枚下品靈石,進行灌頂學習,直接將兩門先天功法修行圓滿。

「咦?對方的氣質好似變了!」

面對著林楓的祝枝榮突然心頭一緊,莫名的危機感突然如潮水般襲來。

強自鎮定一番,祝枝榮將心頭的陰霾揮散,沉聲說道:「第二輪比試書法!」

在祝枝榮說話間,馬文強等人早就讓人搬來兩張桌案,筆墨紙硯一一擺放整齊,顯然是有備而來。

「不是吧?車輪戰?這也太欺負人了!」

林楓班級的學生當即發出不滿的抗議!

「不公平!憑什麼你們說怎麼比試,就怎麼比?上一輪是你們先出題,這一輪該林楓出題才對!」

有人看不過去,當即站起身大喊道。

「對!第二輪比試扳手腕!」

有人看出對面馬文強幾人身子羸弱,林楓人高馬大的,當即給出建議。

「哈哈!要我看比試拳擊好了,你們四個人一起上,別說欺負你們!」

眾人聞聲當即發出心照不宣的嘲笑聲。

「胡鬧!畢業會餐是為了給同學們一個美好的回憶,怎麼如此粗俗?你們的老師就是這樣教育你們的?」

馬伯騫站起身大聲呵斥,當即就讓起鬨的學生們閉上了嘴。

畢竟教導處主任的威壓還在,他們還殘留著學校里的本能。

何玉屏臉色一暗,安慰學生幾句,隨後走到台上看向林楓問道:「怎麼樣?實在不行見好就收,我想辦法調和一下?」

何玉屏準備做和事佬,將剛才賭注的事情糊弄過去,大家也好開心地收場,免得鬧出矛盾。

「放心,老班!既然畢業了,怎麼也要給你一份驚喜,要不等會你錄個像,把我帥氣的面容拍下來,以後留個回憶?」

林楓笑嘻嘻的打趣一聲,惹來何玉屏的一雙白眼。

「沒個正形!等會我看你怎麼出糗!不管你了,隨便你鬧吧!只要不是捅破了天,我給你兜著!」

何玉屏轉身就走,毫不留戀地下了台。

林楓鼻子一酸,看著何老師的背影,暗暗握拳,今後一定要守護好她!

這是原主身體的記憶,發出的本能,就像守護林若溪和林可兒一樣的本能!

林楓看著注視著自己,生怕自己不敢比試的祝枝榮。

剛才何玉屏的話,他也聽見了,如果林楓拒絕的話,他也不好多說什麼,確實有車輪戰的嫌疑。

更別說人的精力是有限的,沒有人可以琴棋書畫樣樣精通。

不過,能夠挽回一些頹勢,至少也算做一個平局,也算是對得起馬文強的邀請了。

他們也已經聽過了林楓對出的那句詩,確實驚艷。

本來他們以為對方也就是運氣好,可是當徐有才被擊敗,他們心裡可就不這樣想了。

對聯和詩詞其實有相同之處,這一點作為精通書法的祝枝榮最有發言權。

因為他就靠臨摹各種詩詞對子,來提升書法的境界。

好的詩詞,對書法境界的提升,有加成作用。

經過不斷臨摹詩詞,耳目濡染下,祝枝榮頗有熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟的水準。

如果他在書法上還不能戰勝林楓,恐怕馬文強也無法獲勝。

正思考著,林楓的話直接震驚全場。

「也別你們一個個上了,一起來吧!不是還有個擅長作畫的嗎?乾脆一個作畫,一個作詩,另一個將詩詞謄寫上去。」

林楓大言不慚的樣子,引來馬文強勃然大怒!

「豎子敢爾!」

「簡直欺人太甚!」

「我唐寅虎在此,豈能容你如此猖狂?」

馬文強、祝枝榮、唐寅虎三人各自怒目而斥。

只有徐有才吶吶無言,顯得有些心虛沒有底氣。

敗軍之將,何敢言勇?

台下眾人眼見事情超出預料,頗有火星撞地球的畫面。

「哈哈!古有三英戰呂神,今有林楓一挑三!有看頭,有看頭!」

有人不嫌事大,拍手稱好。

「哦?林楓同學還會作畫寫詞?」

李泰白此時回過神來,研究了三幅對子無果后,聽到台上的爭吵,林楓竟然要同時挑戰三人!

「略懂,略懂!」

林楓沒有與馬文強三人對罵,聽到李泰白的詢問,只是淡淡的回道。

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「既然如此,為了公平起見,不如我來出題,兩邊選手作詩,所畫的內容也要與詩詞相符。」

「然後眾人投票,選出最後的勝出者,如何?」

李泰白思索片刻,於是提議道。

眾人一聽,都道公平!

鍾焱焱更是欣喜,他們這邊人數比馬文強班級多了一個人,佔有票數優勢!

只有馬伯騫臉色陰霽,但也不好直接說什麼。畢竟他作為領導,在老師這一桌上又多出來一票,算是持平。

至於額外多出來的文聯主席李泰白,馬伯騫也無法左右他的想法。

「今天是你們領取錄取通知書,即將前往新的學府就學。正所謂一日為師,終身為父,你們就以師為題,進行創作!」

李泰白說完題目,眾人全都低頭思考,如果讓他們來答題,應該如何創作。

如果是寫作文,在場的都是文科生,對於老師的教育之恩,就如同父母的養育之恩。

父愛如山,母愛如海!

老師就如同一座橋樑,橫架在山海之間!

所有人心中有已經有了答案,這道題並不難!

難就難在如何作畫,這可讓毫無繪畫功底的學生們犯了難。

特別是要用毛筆畫水墨畫,那可真是要了他們的老命了。

作詩的話,好歹還能想出來兩個囫圇話,幾首醬油詩,但是要做到平仄、押韻就難了。

馬文強一聽此詩的主題,與他之前所想不謀而合,當即將早就作好的詩句念了出來。

唐寅虎一聽,頻頻點頭,閉上眼睛開始構思畫面。

祝枝榮更是已經用草紙,將馬文強的詩句寫下。

林楓見他們已經開始忙活起來,反而不慌不忙的走下台,找了個空閑的桌子,倒了一杯剛沏好的蕎麥茶。

錢嘗一口,蕎麥的香醇口感,讓林楓忍不住砸吧嘴回味,隨後又拿起一塊綠豆餅吃了起來。

「林同學,你不用去繪畫作詩嗎?他們可是有三個人啊!」

同桌的一名學生為林楓的悠閑,捏了把汗,忍不住提醒道。

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