第109章 教資面試

重新回到學校，鄭蕁也沒打算再亂跑，準備安安心心地用幾天時間來抱抱佛腳，準備準備這教資面試，而因為研究各種工程的資料，以至於焦慮到黑眼圈十分嚴重的老祖宗，對鄭蕁這短暫的安靜表示非常贊同，實在是扛不住了

不過在面試的前一天，鄭蕁還是去主動找了始皇帝他們，沒錯，她需要一些「學生」來找找感覺

而當這些人知道鄭蕁的來意后，也表現出了很大的興趣，他們也想知道，在後世教育體系中，扮演重要角色的老師是怎麼產生的

鄭蕁，「咳，老祖宗，我要考的是高中數學教資哦，等下我可能有點抽象，你們可千萬要淡定哈！」

老祖宗們…

一下秒，鄭蕁就利索地將頭髮挽了起來，然後叫系統幫忙抽了一道題，稍作準備就開始了

「各位考官：

大家好，我是高中數學組的1號考生，我試講的題目是《直線與圓的位置關係》,下面開始我的試講

同學們，現在我們開始上課

首先我們來看這樣一個問題，輪船在航行的時候，容易受到颱風的影響，氣象台發布颱風預報，輪船正西方向70km有一颱風，颱風的影響範圍是半徑為30km的圓形區域，港口位於颱風中心正北40km處，請問輪船不改變航行方向，是否會受到颱風的影響…」

十分鐘后，老祖宗們可算知道這丫頭說她會有一點點抽象是什麼意思了

始皇帝，「你，這」

行吧，秦始皇都語塞了，鄭蕁見老祖宗們這表情，心裡莫名慌的很，我講的有這麼差嗎？

系統，「宿主你淡定，你自己都說這世界是個巨大的草台班子了，你講的挺好的，只是他們接受不來而已」

在系統的鼓勵下，鄭蕁慢慢恢復了情緒，老祖宗們不理解也正常，畢竟她也不理解為什麼要對著空氣自言自語，這多尷尬啊！

「老祖宗們，簡單介紹一下教師資格證考試哈，根據《中華人民共和國教育法》第三十五條規定，國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養和培訓，提高教師素質，加強教師隊伍建設

以及《教師法》和《教師資格條例》的有關規定，中國有七種教師資格，分別是幼兒園教師資格，小學教師資格，初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格，高級中學教師資格，中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格，中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格，以及高等學校教師資格

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格…」

老祖宗們…

老朱看著系統光幕上那帶有後世國徽的證書，「咱記得你們這有專門的師範大學和專業吧？你拿這證書有什麼用呢？」

鄭蕁聞言撇嘴，洪武老祖宗每次都一針見血是怎麼回事

「回老祖宗的話，這個嘛，在我現在看來，這證跟駕照一樣，叫父母開心證！我以後會不會從事教育行業其實很難說的

而這教師資格證書官方一點的解釋是由國務院教育行政部門統一印製，由教師資格認定機構按國家規定統一編號，加蓋相應的政府教育行政部門公章、鋼印後生效，是教育部依據《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《教師資格證書管理規定》和《國家職業資格目錄》等法律法規設立的國家職業資格證書，是持證人具備國家認定的教師資格的法定憑證，也就是說，如果我以後不當老師，這證基本就沒什麼用…」

老祖宗們見狀也不再糾結鄭蕁考這個證是做什麼用的了，轉而研究起了這考試過程

二鳳，「欸，這個筆試小蕁你怎麼沒跟我們說過？」

鄭蕁想了想，「筆試的時候剛好是兩會的時間，你們當時的注意力都在那邊了呀，怕是我回去考試了，你們都沒有發現吧？」

豬豬皺眉思索，「朕想起來了，小蕁那會兒突然跑過來給朕說錦瑟無端五十弦，教資筆試什麼的，朕都沒反應過來」

鄭蕁無奈，鄭蕁嘆氣，「是呀，老祖宗你們那時候眼睛全在兩會上了，不過明天面試后你們有時間吧？等我出來帶你們吃大餐去！」

始皇搖搖頭，兩會是多重要的事啊！鄭蕁這丫頭倒是放心他們上面

（兩會確實是我忘記寫了，尷尬了不是，就假裝老祖宗們關注過這事了哈…）