第111章 一言之辯，重於九鼎之寶

說話，如春日的微風，輕柔地拂過，能讓對方沉浸在溫暖與愉悅之中，切實感受到舒適與開心。當那溫柔的話語從唇間流淌而出，彷彿是大自然最動人的樂章，輕輕地觸動著人們內心深處最柔軟的地方。那聲音，不疾不徐，不高不低，恰似潺潺的溪流，緩緩地流入對方的心田，滋潤著每一寸乾涸的土地。

真正意義上的說話，猶如畫家手中的畫筆，能勾勒出絢麗多彩的情感畫卷。每一個詞語，都是一抹獨特的色彩，巧妙地組合在一起，便可以描繪出世間萬物的千姿百態。或喜悅，或悲傷，或憤怒，或寧靜，各種情感在言語的畫布上交織融合，構成了一幅幅動人心弦的畫面。那畫面中，有陽光明媚的草原，有波濤洶湧的大海，有靜謐安寧的森林，有熱鬧繁華的都市，每一處風景都充滿了生命的活力，每一個細節都訴說著無盡的故事。

諸葛亮舌戰群儒，則如同一束璀璨耀眼、光芒萬丈的光芒，照亮了那個風雲激蕩、變幻莫測的時代。當曹操親率百萬雄師，以雷霆萬鈞之勢、虎視眈眈地逼近東吳之際，整個江東大地頓時間被一片緊張壓抑與恐懼不安的氛圍所籠罩。劉備新遭敗績，勢力微弱不堪，在這生死存亡的危急關頭，唯有與東吳攜手結盟，方才能覓得一線生機。於是，諸葛亮毅然肩負起重大的使命，孤身一人踏上了前往東吳的漫漫征程。

東吳的朝堂之上，群臣濟濟一堂，氣氛凝重肅穆，彷彿連空氣都凝固了一般。他們當中，有的人主張投降曹操，妄圖以此保住榮華富貴；有的人則對劉備心存疑慮，認為其不堪一擊，根本不足以與之結盟。而諸葛亮，這位來自西蜀的智者，卻以一種從容不迫、泰然自若的姿態，緩緩走進了這充滿挑戰與危機的殿堂。首先發難的是張昭。張昭乃是東吳重臣，以口才出眾、能言善辯而聞名遐邇。他輕蔑地看著諸葛亮，眼神中滿是質疑與不屑，質問道：「劉備自稱漢室宗親，向來以雄才大略自居，卻為何在曹操的攻擊下新敗而歸，落得個狼狽逃竄的下場？而先生自比管仲、樂毅，卻未能輔佐劉備成就霸業，豈不是徒有虛名，浪得虛名之輩？」

諸葛亮微微一笑，那笑容中蘊含著無盡的智慧與自信。他的眼中閃爍著智慧的光芒，宛如夜空中璀璨的星辰。他不緊不慢地說道：「吾主劉備，仁義之名遠播四海，雖新敗於曹操，然其志堅如磐石，從未屈服。曹操以勢壓人，殘暴無道，吾主以仁德服眾，此乃長久之策。至於吾自比管仲、樂毅，並非妄自尊大之語。管仲輔佐齊桓公成就霸業，九合諸侯，一匡天下；樂毅率燕軍破齊，連下七十餘城，皆有濟世之才。吾雖不才，然亦願為吾主鞠躬盡瘁，死而後已，以報知遇之恩。」

張昭被諸葛亮的言辭所駁，一時之間竟語塞無言，不知如何回應。但東吳群臣並未就此善罷甘休，虞翻緊接著站了出來。虞翻冷笑道：「如今曹操兵強馬壯，氣勢如虹，劉備卻兵微將寡，實力懸殊。先生欲以區區之眾，對抗曹操百萬之師，豈不是以卵擊石，自不量力？」諸葛亮神色自若，絲毫不見慌亂。他回應道：「曹操雖兵多將廣，然其師出無名，乃是不義之師。吾主劉備，乃漢室宗親，正義之師，必能得民心。且兵不在多，而在精；將不在勇，而在謀。吾有良策，可破曹操。曹操雖勢大，但他驕橫跋扈，剛愎自用，其軍隊雖眾，卻多為烏合之眾。吾主劉備之軍，雖少卻精悍，將士們同仇敵愾，上下一心。只要我們運用得當，必能以少勝多，以弱勝強。」

步騭也加入了論戰，他譏諷道：「先生欲效蘇秦、張儀之流，以口舌之利遊說東吳，謀取功名富貴乎？」諸葛亮怒目而視，大聲說道：「蘇秦、張儀，雖以口舌之利縱橫天下，然其所為，皆為一己之私。吾乃為天下蒼生而來，為孫劉聯盟，共同抗擊曹操，保國安民。吾之志向，豈是蘇秦、張儀之流可比？吾願以吾之智慧和勇氣，為天下百姓謀福祉，為國家民族謀安寧。吾不懼曹操之強，不畏艱難險阻，只為實現心中之大義。」

諸葛亮以其卓越的口才和淵博的知識，一一駁斥了東吳群臣的質疑。他引經據典，旁徵博引，分析局勢入木三分，言辭犀利如劍，氣勢磅礴如山。東吳群臣在他的面前，漸漸失去了反駁的勇氣，他們被諸葛亮的智慧和勇氣所折服。最終，諸葛亮成功地說服了東吳的群臣，促成了孫劉聯盟。這個聯盟，在赤壁之戰中發揮了至關重要的作用，一舉擊敗了曹操，奠定了三國鼎立的局面。

說話又似音樂家指尖的音符，可奏響動人心弦的和諧樂章。那抑揚頓挫的語調，如同高低起伏的旋律，時而激昂澎湃，時而婉轉悠揚。在這美妙的樂章中，人們可以感受到愛與希望的力量，可以找到心靈的慰藉和寄託。善於言辭之人，如同技藝高超的音樂家，他們能夠用自己的聲音創造出一個充滿魅力的世界，讓人們沉浸其中，無法自拔。他們的話語彷彿是神奇的魔法棒，輕輕一揮，便能點亮周圍的世界，讓人們沐浴在溫暖的陽光中。他們用幽默和機智化解尷尬與矛盾，用真誠和關懷傳遞愛與希望。與他們交談，就像是在美麗的花園中漫步，處處充滿著驚喜與美好。

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而與之相反，不擅表達之人，一旦開口，便如炸雷乍響、火藥引爆，瞬間營造出萬劫不復之境。對方原本高漲的情緒，會在剎那間被完全熄滅，彷彿所有活力被瞬間抽走，令人頓感失落與沮喪。他們的話語如同一把把鋒利的劍，無情地刺向對方的心靈，留下難以癒合的傷口。在他們面前，交流變成了一場艱難的戰鬥，每一句話都可能引發衝突與誤解。那尖銳的言辭，如同暴風雨中的狂風暴雨，猛烈地衝擊著人們的心靈，讓人無處可逃。這樣的說話方式，不僅傷害了別人，也傷害了自己，讓人與人之間的關係變得緊張而脆弱。

且看孩子之事。孩子，那是世間最純真、最可愛的存在。他們的心靈如同清澈的湖水，沒有一絲雜質；他們的眼睛如同明亮的星星，閃爍著好奇與希望的光芒。孩子手中緊緊攥著試卷，滿臉歡喜，如春日歡快的小鳥般回到家中。那試卷上鮮艷的分數，是孩子努力的見證，是他們心中的驕傲。孩子迫不及待地向父母報告自己考了全班第三名的好消息，要知道，這可是孩子有史以來取得的最為優異的成績。那興奮之態，彷彿完成了一項無比偉大的壯舉，滿心期待著父母的誇讚與鼓勵。孩子的眼睛里閃爍著光芒，那是對認可的渴望，對愛的期盼。

然而，誰能想到，父親竟毫無喜悅之色，劈頭便是一句：「怎麼不努力一下，考個第一名呢？那樣才值得好好慶祝！告訴老爸，啥時能考第一名？」此語猶如一盆冷水，無情地澆滅了孩子心中那團熾熱的火焰。孩子臉上的笑容瞬間凝固，取而代之的是失望與難過。那原本歡快的小鳥，彷彿被折斷了翅膀，從天空中墜落下來。試問，在這種情形下，孩子還會有繼續與父親交流的意願嗎？孩子滿心的期待瞬間化為泡影，內心該是多麼失落與難過，那陰影面積又該有多大呢？這種說話方式，真如武俠小說中高手的「一劍封喉」絕技一般，乾淨利落地切斷了親子之間原本可能出現的溫馨交流，只留下一片令人惋惜的沉默與尷尬。

孩子的心，是那麼的脆弱而敏感。他們需要的不僅僅是批評和要求，更需要的是鼓勵和支持。一句溫暖的話語，一個肯定的眼神，都能讓他們充滿力量，勇敢地向前邁進。而一句冷漠的話語，一個否定的表情，卻可能讓他們失去信心，陷入自我懷疑的深淵。在孩子的成長過程中，父母的言語就如同陽光和雨露，對他們的心靈起著至關重要的滋養作用。如果父母能夠用溫暖的話語去鼓勵孩子，用欣賞的眼光去看待孩子，那麼孩子就會像茁壯成長的花朵一樣，綻放出絢麗的光彩。

再觀夫妻之間。夫妻，那是人生中最親密的夥伴，是彼此生命中的依靠。在漫長的人生旅途中，他們相互扶持，共同面對生活的挑戰。而說話，就是他們之間溝通的橋樑，是傳遞愛與關懷的紐帶。一句溫柔的情話，能讓對方感受到無盡的愛意；一句體貼的問候，能讓對方在疲憊時找到溫暖的港灣。而一句傷人的話語，卻可能讓這座橋樑崩塌，讓這份感情破裂。

有這麼一幕，老婆滿含期待地問老公：「假如有人出一千萬買我，你願意嗎？」老公毫不猶豫，堅定地回答道：「肯定不願意啊！」聽到這句話，老婆臉上頓時如綻放的花朵一般，泛起幸福的甜蜜表情，嬌滴滴地說道：「我就知道老公捨不得我。」那模樣，彷彿沉浸在無盡的愛意之中。可誰能預料，老公突然把眼睛一瞪，滿臉憤怒地說道：「你根本就不值這個錢，我肯定不同意啊！昧良心的錢我不會掙的。」天啊！這簡直讓人難以置信。老婆臉上的笑容瞬間凝固，取而代之的是震驚與失望。

接下來會發生什麼呢？或許是一場激烈的爭吵，或許是長時間的冷戰，又或許是老婆內心的傷痛久久無法癒合。雖這只是個段子，但不得不承認，夫妻間類似的對話卻常常出現。僅僅一句話，便有著如此巨大的威力，能讓你從高聳入雲、雄偉壯麗的珠穆朗瑪峰瞬間跌入深不見底、寒冷孤寂的唐古拉山底。這豈是我們在交流中所期望達到的目的？答案顯然是否定的。我們進行交流，是為了增進彼此的感情，理解對方的想法，共同營造一個和諧美好的家庭氛圍，而不是用一句話就將對方的心打入谷底，讓原本溫暖的關係變得冰冷僵硬。

夫妻之間的說話藝術，更是需要用心去體會和把握。在日常生活中，夫妻之間難免會有一些小摩擦和小矛盾，這時候，說話的方式就顯得尤為重要。如果能夠用溫和的語氣去溝通，用理解的心態去傾聽，那麼很多矛盾都可以迎刃而解。相反，如果雙方都互不相讓，用尖銳的言辭去攻擊對方，那麼矛盾就會不斷升級，最終可能導致感情的破裂。

國學大家黃侃在北大教書期間，居住於北京的白廟衚衕。每至夜晚，隔壁常常會突兀地傳出一陣陣噪音，恰似有人在奮力砸牆一般，那聲響嚴重干擾了他靜心讀書以及與朋友暢意交流。平日里，黃侃大多選擇默默忍耐。然而，有一回，一個極為關鍵的思路竟被這噪音硬生生打斷。黃侃頓時怒從心頭起，氣沖沖地奔至隔壁，神色嚴肅地向對方發出警告。對方卻覺得黃侃的態度不夠友好，言語也頗為沖人，於是雙方你一言我一語，聲音愈發高亢，如同激烈爭吵一般。

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對方圓睜雙目瞪著黃侃說：「倘若覺得我們給你造成了影響，大可以心平氣和地提出意見嘛。像你這般態度強硬，只會惹惱我們，對你可沒什麼好處。」黃侃原本還欲再說些什麼，但思忖片刻后，他最終閉上了嘴巴，轉身默默回去了。友人對此深感不解，疑惑地問道：「你莫不是被他嚇到了？為何不反駁回去呢？」黃侃輕輕擺擺手，緩緩說道：「看得出來，對方並非不講理之人。既然如此，我又何必再去逞那口舌之快呢？讓他說最後一句話，這樣會讓他感覺舒坦些。如此一來，下次他自然會注意，不再打擾我們。」

幾日之後，黃侃在學校上課。下課後，一名學生前來向他請教問題。旁邊的友人留意到，不管學生說什麼，黃侃都會耐心回應。學生每說一句，他便答一句，直至最後，也是以黃侃的發言作為結束。友人滿心疑惑，不解地問道：「你不是曾說要讓對方說最後一句話嗎？」黃侃微微頷首，鄭重地回答道：「學生與我討論乃是為了求知，我自當盡心儘力，消除他所有的困惑。這場談話由我來收尾，方能讓學生心裡踏實。不然的話，他會有一種需求得不到滿足的失落感。畢竟，學生懷著對知識的渴望而來，我不能讓他們帶著遺憾離去。」

大家不愧是大家，實在令人由衷欽佩！這說話的藝術，當真是高明至極。在激烈的爭吵之時，那個說出最後一句話的人，內心會升騰起一種滿足感。彷彿在那一刻，自己的觀點得到了最終的確認，情緒也找到了一個宣洩的出口。而在平和的交流當中，唯有最後一句話得到回應的人，才會深感滿足。那是一種被重視、被理解的溫暖，如同在心靈的荒野中尋到了一處寧靜的港灣。說話的藝術，不僅僅是一種技巧，更是一種修養，一種對他人的尊重和關愛。任何人都應當深知這一點，並且學會站在對方的立場去深入考慮問題。設身處地地去感受對方的喜怒哀樂，儘力讓對方感到舒適愜意。這，才是說話的最高境界。