第164章 對趙，李將軍的考驗，沐芸之危局

趙、李兩位老將軍則是尷尬地對視一眼，然後默契地解開束縛住他們熊腰的精鐵腰帶，在腰間仔仔細細地，來來回回地摸索了好幾遍。

就在兩人疑心自己弄丟了東西時，突然，他們同時摸到了一個舊布製成的小布包。

頓時，趙老將軍的心中一陣狂喜，但隨即又轉為悲哀。他和李老將軍有些不情願地慢悠悠地將那個小布包取出來。

「好了，你們拿過來吧。」蘇木毫不客氣地從兩位老將軍手中奪過小布包。

「算你們識趣，不然的話，本公子可不希望背負上欺負老將軍這樣的惡名。」

蘇木看著手中沾滿油污的雙手，不禁感嘆：「真是服了，這兩個小布包上的布怎麼會有這麼多的油污？」

本公子嫌棄極了，但是想到這裡面還有不少的金幣，心中不禁一陣竊喜。這次可真是狠狠地敲詐了他們這些老東西一把啊！

讓他們平日里仗著自己的資歷老、軍功高，跟隨蘇公和唐公南征北戰了大半輩子，到處吹噓。

正是因為這樣，他們才會如此囂張跋扈，作威作福。現在，是時候給他們一個教訓，讓他們明白自己的身份和地位。

好讓他們好好地長個記性，讓他們知道，無論何時何地，他們都只是蘇家與唐門的下屬和僕人。要時刻記住主僕之間有著不可逾越的界限，不能隨意跨越。

蘇木早已用靈識探查過裡面的金幣數量，大概有二十枚鑽石幣，相當於兩萬枚金幣，兩人加起來差不多是三萬至四萬金幣。

這很可能是這兩個老傢伙積攢了大半輩子的財富，只能說他還是太善良了，沒有把他們搜颳得一乾二淨。

蘇木隨手抓了幾枚鑽石幣，然後將剩餘的鑽石幣全部扔給了趙、李二位老將軍。

看著自己半生的積蓄就這樣被蘇木拿走，兩位老將軍感到天旋地轉，眼前一片漆黑。

他們覺得整個世界都失去了色彩和意義，因為他們的積蓄已經化為烏有。

沒有了這些財富，他們深知自己的老伴一定會對他們大發雷霆，甚至可能破口大罵。

趙老將軍想起自家那位如猛虎般的老伴，心中不禁湧起一股恐懼。

他擔心今晚回家后，自己是否又要遭受跪搓衣板的懲罰。儘管他已經年事已高，但仍然害怕這種懲罰方式。

畢竟，他已經跪了將近二十年的搓衣板，卻始終未能適應這樣的責罰。

這樣想著，他們的膝蓋處就開始隱隱作痛起來。然而，就在他們還在發愣的時候，兩個老將軍的身旁卻突然出現了一個沾滿黃土的小布包。

等他們回過神來，蘇家的蘇木和唐門的唐正柏早已帶領著大部分將領離開了營帳。

空氣中還回蕩著蘇木和唐正柏的聲音：「趙叔、李叔，我們了解你們的為人。

這些年你們的積蓄，我們抽取一部分作為對你們的懲罰，剩下的鑽石幣就留給你們養老吧。

「關於那些舞姬的事，我們會妥善處理的。現在我們要到前方去活動一下筋骨，這裡就交給你們堅守了。」

當趙將軍和李將軍聽到這句話時，心中不由得湧起一股暖意。

他們原本以為自己犯下大錯，不僅會受到嚴懲，甚至可能失去半輩子的積蓄。

但沒想到的是，兩位公子竟然如此寬容大度，僅僅是象徵性地懲罰了他們。

這種寬容與仁慈，讓趙將軍和李將軍感動不已。

他們意識到，兩位公子並非冷酷無情之人，而是有著廣闊胸懷和智慧的領導者。

這樣的領袖，值得他們效忠於一生。

他們也明白了，原來剛才發生的一切，都是兩位公子精心設計的一場考驗。

通過這場考驗，他們展現出對蘇家和唐門的忠誠，以及對自身底線的堅守。

而正是因為他們通過了這次考驗，才贏得了兩位公子的信任和尊重。

在這一刻，趙將軍和李將軍對兩位公子充滿了敬佩之情。

他們暗自下定決心，要更加努力地工作，為蘇家和唐門貢獻自己的力量。

同時，也要以兩位公子為榜樣，不斷提升自己的品德和修養。

他們敢於正面勸誡正在犯錯誤的公子，這不僅需要勇氣，更需要對家族的忠誠和責任感。

這種行為從側面反映了他們對於蘇家和唐門的忠誠度極高，願意為了家族的利益而冒險直言。

趙、李兩位老將軍的表現令人敬佩，他們以實際行動證明了自己的價值和忠誠。

因此，蘇家和唐門應該繼續給予他們支持和培養，讓他們能夠更好地發揮作用，為家族的發展做出更大的貢獻。

同時，如果他們的子女們能夠繼承父輩的優良品質，對家族忠心耿耿，那麼這些子女們也將有機會得到蘇家和唐門的繼續支持和大力培養。

家族可以通過各種方式，如教育、培訓、實踐等，逐步提升他們的能力和素質，使其成為家族的心腹力量。

隨著時間的推移，可以考慮將他們提拔到家族核心成員的位置上，賦予他們更多的責任和權力，共同推動家族的繁榮和發展。

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這樣的機會確實是千載難逢的。對於那些有志於為家族效力的人來說，這是一個難得的機遇。

一旦抓住這個機會，他們就能獲得更多的資源和支持，實現個人的成長和發展。

然而，如果錯過了這個機會，可能就很難再找到如此好的發展平台。

因此，遇到這樣的機會時，一定要緊緊把握，全力以赴，爭取取得更好的成績。

總之，趙、李兩位老將軍的忠誠和正直為他們贏得了蘇家和唐門的信任和尊重。

他們的子女們如果能繼承父輩的優點，也有望得到家族的重視和培養。

這樣的機會難得一見，對於家族和個人來說都具有重要意義。

希望每個人都能珍惜這樣的機會，為家族的繁榮和發展貢獻自己的力量。

此時在帝都蘭音城距離城門處大約幾里的地方，沐芸等人與那些叛軍騎兵們還膠著的纏鬥著，時間肯定不能過長，一旦時間過長，沐芸他們的處境就越來越危險。

沐芸等人已經到了力竭的時候了，他們的防線已經出現了瓦解的地方。

在古代，那些身披戰甲、手握重兵的武將們，無疑是戰場上最為耀眼的存在。

這些古代武將們，不僅擁有著卓越的軍事才華，更有著令人驚嘆的勇氣與領導力。

正是憑藉著這一切，他們才得以率領麾下士兵贏得一場場驚心動魄的戰役。

古代武將肩負的責任重大而繁雜。首先，他們需要精心策劃戰略與戰術，以確保在瞬息萬變的戰場上始終佔據主動；

其次，他們要親臨戰場，身先士卒地指揮軍隊奮勇殺敵；

此外，還得負責軍隊的日常管理工作，以及選拔和訓練優秀的士兵。

作為一名合格的古代武將，必須擁有深厚的軍事學識和豐富的實戰經驗。

只有這樣，他們才能洞悉戰爭的本質和規律，並在各種複雜多變的局勢下做出明智的決策。

可以說，他們的每一個決定都關係到無數士兵的生死存亡，也直接影響著整個戰局的走向。

在歷史長河中，古代武將們的身影如同一顆顆璀璨的星辰，閃耀著無盡的光芒。

他們或是以勇猛無畏的姿態衝鋒陷陣，或是用睿智機敏的策略克敵制勝。

無論是關羽的忠義仁勇，還是岳飛的精忠報國，亦或是白起的赫赫戰功，都成為了後世傳頌不衰的佳話。

總之，古代武將在歷史和文化中的地位舉足輕重。

他們的英勇事迹和崇高精神，激勵著一代又一代的人們勇往直前，追求正義與榮耀。

他們不僅是國家的守護者，更是民族的脊樑。

無數古代武將的傳奇故事和英勇事迹流傳千古，成為中華民族傳統文化的璀璨瑰寶。

在中國漫長的歷史長河中，湧現出眾多聲名顯赫的古代名將，如孫武、吳起、白起、王翦、韓信、衛青、霍去病、關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠、岳飛、戚繼光等等。

這些英勇無畏的將軍們，在各自所處的時代背景下，為扞衛國家尊嚴、維護民族團結，立下赫赫戰功，成為中華民族歷史長河中的英雄豪傑。

然而，古代武將的選拔和培養方式與現代軍事人才的培養既有相似之處，也存在明顯差異。

首先，無論古今，軍事人才必須擁有強健的體魄，這是參與戰鬥和接受嚴格訓練的基本前提。

其次，在戰爭策略方面，古代武將注重戰術技巧，而現代軍事人纔則更強調戰略思維和科技運用。

此外，古代社會重視個人勇氣和武藝，而現代軍事教育則側重於團隊協作和武器使用技能。

最後，古代軍隊往往依賴於將領的個人魅力和領導能力來鼓舞士氣，而現代軍隊更加強調紀律性和組織管理。

儘管存在諸多差異，但古代武將的精神品質仍然對現代軍事人才具有深遠影響。

他們所展現的忠誠、勇敢、智慧和擔當，不僅是歷史的見證，更是激勵後人不斷前行的動力源泉。

2.**軍事技能**：古代武將的軍事技能主要是騎馬射箭、近身搏鬥等，而現代軍事人才的軍事技能則更加多樣化，包括槍械射擊、電子戰、網路攻防等。

3.**領導能力**：古代武將的領導能力主要體現在戰場上的指揮能力，而現代軍事人才的領導能力則更加全面，包括組織管理、溝通協調、決策分析等。

除此之外，還有以下不同點：

4.**知識結構**：古代武將的知識結構相對單一，主要集中在軍事方面；而現代軍事人才需要具備廣泛的知識，包括軍事學、政治學、經濟學、科學技術等。

5.**戰爭觀念**：古代戰爭以冷兵器為主，注重個人勇武和戰術技巧；而現代戰爭則強調信息化、高科技化和聯合作戰，需要更宏觀的戰略思維和全局觀念。

6.**培養方式**：古代武將通常通過師徒傳承或家族傳承來學習軍事技能；而現代軍事人纔則需要經過系統的軍事教育和訓練，包括軍校培訓、實戰演練等。

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7.**職業發展**：古代武將的職業發展往往受到出身、戰功等因素影響較大；而現代軍事人才有更為完善的晉陞體系和職業發展道路，可以通過不斷學習和提升自身能力實現職業目標。

8.培養方式：

-古代武將的培養方式主要依賴於實戰經驗的積累和師傅的言傳身教。

他們通過參與戰爭和戰鬥來獲得實際的戰鬥技巧和經驗，並從師傅那裡學習到獨特的戰術和策略。

這種培養方式注重個人的實踐能力和經驗積累。

-相比之下，現代軍事人才的培養方式更為多樣化。

除了實際的軍事訓練外，還包括軍事院校的教育、專業課程的學習以及模擬實戰演練等。

軍事院校提供系統的軍事知識和理論，讓學員了解軍事戰略、戰役戰術、軍事管理等方面的知識。

此外，現代軍事人才還會接受體能訓練、武器使用培訓和團隊協作訓練等，以全面提升其軍事素質。

9.軍事理論：

-古代武將的軍事理論大多建立在經驗和傳統之上。

他們憑藉自己的戰鬥經歷總結出一些戰術原則和作戰方法，這些經驗往往是代代相傳的寶貴財富。

然而，由於缺乏系統性和科學性，這些理論可能受到個人主觀因素的影響。

-現代軍事人才的軍事理論則更具科學性和系統性。

它基於對軍事歷史、戰爭規律、軍事技術等方面的深入研究和分析。

軍事院校的教授們通過學術研究和實踐經驗總結出一套完整的軍事理論體系，涵蓋了軍事戰略、戰役戰術、軍事管理等各個領域。

這些理論不僅注重個體的戰鬥技巧，更強調團隊的協同作戰和整體戰略規劃。

總之，古代武將的選拔和培養方式與現代軍事人才的培養有著一定的相似之處，都注重實踐經驗和技能的培養。

但同時也存在明顯的差異，現代軍事人才的培養更加多樣化、科學化和系統化。

隨著時代的發展和科技的進步，現代軍事人才的培養方式也在不斷地改進和完善，以適應日益複雜的戰爭環境和軍事需求。