第22章 學生與校長的較量

阿唐所在的學校新來了一個校長，這個校長是外地，阿唐想那麼他肯定會幫外地學生與外老師多一點。現實中果然如此，他對那些犯了錯了外地學生好一點，處分也輕一些，對本地的學生處分也嚴一點。對教師也一樣，對本地教師動不動就扣錢的，而對外地教師好的很都是睜一隻眼閉一隻眼的。

而且這個校長常常體罰學生，他除了罰學生站成一排外，好像沒有什麼其它方法了，要不是軟硬皆施。這一套弄久了，學生也不怕他了，只是當面不敢怎麼樣，在後面罵他的學生多的是。有的學生在其它教師面前也罵這個校長的。

連阿唐這樣的好學生也看他不慣，有一次晚自修就說一句話，給校長發現，然後是站在教室前面給大家看，像是看猴子一樣的，很讓阿唐難看。還有校長把他喜歡的一位英語教師也給換了。

於是阿唐與一些比較好的同學商量去整整這個校長，但是不敢來明的，所以就來暗的吧！

有一次到多媒體教室上音樂課，大家聽著一些古典的音樂，聽著聽著就要睡著了，細心的阿唐發現桌子上發現有很多同學的留言，有的很難看的。於是他想到把校長也編成一首詩，說他怎麼風流了，只會那個不會管理了等等，總之也是很難看的。寫了一段后，阿唐覺得還不過癮，於是一連寫了3、4段。

以後的日子裡。也常常有一些老師來坐班，看到這些文字后，甚是笑的開心，因為他們對這個校長也很是看不慣，只為自己想，不會從大局出發辦事。

再後來阿唐的一個同學晚自修沒來。被校長知道了，然後給打了一巴掌，那同學氣起來，在網上用一個假名，反映到教育局，說校長會欺負學生了等等。

甚至不知誰把一些他看不慣的校長及教師名排成了一個黑名單在網上公布了。這事不知誰知道了，上邊開始查了起來，按說這可是違法行為。張用自己的功能猜到是自己的好友阿燕做的，她那個小心眼，有時看事看不開的，為了保護她，阿唐來到了網上。把自己化成了電子鑽到了電腦中，然後跑到一些有留言的網上中心，把這些字給抹去了。儘管這樣做，但是還是有人在查，那個同學還是有點危險的，後來美國與伊拉克打起來了，大家把心思轉向了那兒，也漸漸把事給忘了。

經過這些事後，阿唐與同學們認為，這樣搞是不行，最好與教師及校長學會溝通。但是他們曾經給校長寫過匿名信，要把以前的英語教師換回來，校長卻不理他們。還有阿唐坐的位子太后，看不見前面的東東，他向班主任要求換位子，換到前面去。結果自己的要求班主任也不理，而另外有一個同學送了禮物給老師的，卻在第二天就換到前三排的中間位置。阿唐想不到在教師當中也是這麼腐敗的。

還有一次阿唐的同學民在角落裡吸煙，被校長看到了，校長跑過去找他，他卻與校長玩起了迷藏，校長往東跑，他往西跑；校長往西跑，他往東跑。後來校長採在一塊西瓜皮上，一滑摔倒了，前面剛好有一些玻璃片，結果臉上開花了，送到醫院時，己流了很血了，還縫了10來針，為了這事民很是內揪，也曾偷偷跑到醫院看了一下校長。

後來校長也這麼嚴懲民，這讓民很是感動。但學校的差生太多，還是時常有的學生惹校長生氣。本來張也想參與的，經過這些事後，他也覺沒有必要了，不管這些事了，只要自己讀好書就行了。

有時候，大家在坐操時，校長來到一些同學的前面時，他們常常在後來踢下或打一下，當然只是動作來一下，說明大家是看他看不慣的。看到這些，阿唐也漸漸對校長同情了，以前他也曾對弄過校長，但是現在發現這個學校的學生確實是差的，校長的有的心情可能與這些有關的。

所在現在當有些同學戲弄校長時，阿唐總是盡量勸告他們不要這樣，或者直接加之制止。

如有一次校長站在校下時，樓上一位同學想要扔紙團，結果給張發現了，他一口氣把那個紙團吹飛了。而且在一些同學後面罵校長時，他也總為校長說好話。阿唐想在這個學校當教師與校長真是難啊！