第22章 適合養老的幼兒園
看到賀老一臉神秘的樣子，幾個老人也有些好奇了。
「行了，老賀，不要賣關子了。說清楚，到底是什麼情況？」余老有些無奈，果然是越老越皮了。
賀老也知道這幾個老夥計都很忙，「就是聽說有幾個好苗子，想邀請你們去看看。」
「什麼好苗子，需要我們幾個一起去？」對於幾個老人而言，天才級的孩子固然吸引他們，但也不至於讓這麼多人放棄自己手頭上的事就為了看一看。
「我也是受人所託，具體情況也不了解。不過，據說這幾個孩子目前只有四五歲，但他們目前已經在接觸高中知識點。」賀老解釋道。
「四五歲的高中生？」
幾位老人相互看了看，最後還是決定明天去看看。畢竟，對於他們來說，培養優秀的後輩也是一項重要的責任，更何況，他們現在就在西紅市，若是錯過了好苗子，以後可得後悔。
第二日一早，唐一楓就到了幼兒園。
白夢琪到得更早，昨天已經通知了園裡的幾個工作人員，做好招待準備，萬事俱備，就差來人了。
幾個老人下了車，看到這處於郊外的幼兒園，有些詫異。
「老賀，你說的幾個孩子就在這兒？」徐老驚訝的問。
這老頭子沒開玩笑吧？幼兒園的孩子，這可都是奶娃娃，再好的苗子，他們也沒有帶奶娃的興趣。
另外幾個老人也皺起了眉頭，覺得賀老在拿他們開涮。
「對，他們目前都在這個幼兒園就讀。」賀老點點頭。
這下子其他人可不樂意了。
「老賀，你在開玩笑嗎？我們推了工作過來，可不是來聽你講笑話的。」其中脾氣急躁的林老頭顯然憋不住了。
轉身就準備走，隨即被老徐拉住了。
「哎哎，老林，來都來了，先看看。」老徐安撫著林老。
唐一楓看到幾個老人的身影，連忙開了園門，走了出去。
「賀爺爺。」
看到大步朝他們走過來俊秀年輕人，幾個跟著賀老一起過來的老人也明白了。
「幾位爺爺快請進。」唐一楓招待幾人踏入幼兒園。
一進入幼兒園，幾位老人便覺得園內的空氣似乎比園外要更好，他們能感受到自己進來后，身體似乎都有些輕鬆了。
徐老這段時間身體的老毛病犯了，腿部一直都在隱隱作痛，沒想到走進來后，這疼痛都止住了。
感受到幼兒園內的奇異之處，幾個老人互相看了對方一眼，壓下心中的疑慮。
「幾位爺爺吃早餐了嗎？園內準備好了早點可以先吃點。」
賀老擺擺手，表示幾人都吃過早餐過來的，「先帶我們看看孩子們吧！」
唐一楓點點頭，正好此時是孩子們的上課時間，也能讓這些老教授們看看孩子的學習情況。
帶著幾個教授走到教室外，正好聽到聶佑霖清澈童稚的聲音：「老師，已知函數的導數是f′(x)，那麼它的原函數F(x)+g(x)等於多少呢？」
看到四歲左右的奶娃娃一臉認真的問著高中的函數題，幾個老人都很驚訝。
聽到唐一楓說這些孩子都是天才是一回事，可真的看到才這麼豆丁大的孩子提出的問題，他們不得不承認自己心動了。
幾個老人眼裡都是欣賞，聽到講台上的老師明顯有些扛不住了，專攻數學的徐老走了進去。
看到老人走了進來，花花老師詫異的看了過來，這才發現自家老闆和一群老人站在門外看著他們。
看到唐一楓的示意，花花老師自覺的站在一旁，看著徐老給孩子們講解那道函數題，隨後小布丁和韓沫沫也陸續的提出了自己的問題，徐老一一給孩子們解答。
越講解題目，徐老的眼裡的光越盛，門外的幾個老人也是越發欣喜。
能快速跟上徐老的思路，並且提出自己的見解，這三個孩子真的不是普通的孩子！最重要的是，他們還小，還有很大的發展空間，若是好好培養，以後的華國或許能夠收穫幾個數學物理方面的專家！
越看越覺得滿意的老教授們，在徐老停下講解后，一個個走入教室，和孩子們溝通交流。
一個上午很快就過去了，到了午餐時間。
白夢琪看到唐一楓一直在陪伴著教授們也就沒有過去打擾他們，直到吃午餐才和唐一楓一起帶著教授們前往食堂。
三個孩子兩手都被教授們牽著，一個個都不樂意放手，就怕自己看中的徒弟被人給搶了。
到了食堂，幾位教授才發現幼兒園雖然人數不多，但食堂卻是自助形式，有不少種類的食物。
徐老和林老有高血壓，因為忌口，選擇了素菜，沒想到菜一入口，他們便被這鮮美獨特的口感給征服了！
兩位老教授對視一眼，眼中都閃過驚訝，隨後便埋頭猛吃，其他幾位教授見狀，也紛紛嘗了幾口，同樣面露驚色。
年紀大了后吃什麼胃口都不是很好的老教授們感受到這菜的與眾不同，他們胃口大開，都忍不住開始搶起了青菜。
直到吃飽喝足，幾個老教授才停了下來，摸了摸自己吃撐的肚子，突然就覺得，這幼兒園其實挺適合他們養老的。
能夠吃到這麼美味的食物，還能繼續為華國培育人才，何樂而不為。
幾個老教授商量了一下，便做下了決定。
賀老對唐一楓說道：「我看了一下，目前你這邊的學生只有這三個孩子，也不需要很多的老師，我和老徐，老林暫時留著幼兒園裡，老吳和老余目前手頭上還有事情需要處理，待他們處理完自己的事情，再過來。」
聽到賀老的安排，唐一楓點點頭。
「因為目前這邊是暑假，下學期我們的孩子必然不會只有幾個，也會擴招，但是您們放心，白園長會做好教學安排，根據孩子的年齡和學習能力安排好老師。」
聽到唐一楓的打算，幾個老人點點頭，表示贊同。
根據目前看到的幼兒園情況，他們很看好唐一楓的這個幼兒園。
雖然不知道他是怎麼做到將幼兒園的環境做到如此與眾不同的，讓幼兒園充滿了生機與靈氣，但他們不會多問。
這樣的環境不僅僅對孩子有好處，對他們也是有好處的。