第48章 學生時代結束了

兩個星期後的星期五，那是同學們在學校放暑假的日子。

那天早上同學們穿著紅白色的短袖，灰色的運動褲，和穿著便衣的教師們在操場上排排隊看在講台上穿著黑色單一的西服套裝，正在拿著放暑假典禮的稿子，拿著麥克風的李校長講話。

講完后解散式的同學們回到各班的教室里，聽班主任和各科老師們講本季節同學們的狀態。這時各班級同學們的家長們也來了在教室里聽老師講話。

這時在烘焙班教室的門口對著烘焙班同學們正在收拾東西準備地說："哈嘍，同學們，我又來看你們了。"

烘焙班同學們回頭看穿著白色的短袖，黑色的長褲，黑色的防滑運動鞋，高束丸子的頭髮，淡妝也有眉毛眼影，口紅的劉時晴招呼一聲。

孫佳甜驚喜地說："劉時晴班長，你化妝呀，平時沒見過你這麼化妝的呢。"

劉時晴進來教室的門口回答地說："孫佳甜班長，單位要求的要化妝呢。"

另外同學們驚呆了，趕忙照顧。

劉雪雪穿著棕色的短袖和李林一穿著白色有圖案的短袖，也是穿著黑色的長褲，安蘇瑤穿著橙色的短袖，紫色的長褲的也陸續來了。

鄭老師問四人說："你們在單位做的怎麼樣？"

張老師擔心地說："你們的單位環境好不好呢。"

劉雪雪插話地說："鄭老師，張老師，我在單位看環境挺不錯的，它是快餐店，我負責做油炸區，漢堡區的。"

李林一不服氣自豪地說："兩位老師，我也是負責快餐店的，負責油炸區和漢堡區的呢。"

張老師滿臉問號地說："你們兩個在同一個單位的嗎？"

劉雪雪搖搖頭回答地說："老師，我和他不是在同一個單位，是分店的。"

鄭老師對著張老師猜測地說："劉雪雪說的應該是連鎖店對嗎？"

劉雪雪點點頭地說："鄭老師說的對。"。

劉時晴不好意思地說："兩位老師，我這單位是火鍋店，位置在購物中心的，有包住的，是連鎖店。環境挺好的，乾的活都很簡單。"

安蘇瑤搖搖頭地說："兩位老師，我是民族，所以在我父母的店裡幫忙活兒做麵條，然後等畢業後去找輕鬆的活兒，因為我身體不好，乾的都不能時間長呢。"

鄭老師點點頭地說："四人說自己的單位，同學們，快餐店的后廚是一個忙碌而有序的地方。通常，后廚被劃分為不同的區域，以便高效地完成食品準備和烹飪工作。

在食材準備區，工作人員會清洗、切割和準備各種食材。新鮮的蔬菜和水果被洗凈、切塊或切片，肉類和禽類被切成合適的大小。同時，調味品和配料也會在這裡準備好。

烹飪區是后廚的核心部分，各種烹飪設備齊全。爐灶上的大火可以快速烹制漢堡、薯條和炸雞等快餐食品。烤箱用於烤制披薩和糕點，煎鍋可以製作煎蛋和煎肉。廚師們需要嚴格按照標準的烹飪流程和時間，確保食品的質量和口感一致。

此外，后廚還設有儲物區，用於存放食材、餐具和清潔用品等。為了確保食品安全和衛生，后廚會定期進行清潔和消毒工作。工作人員必須遵守嚴格的衛生標準，包括洗手、穿戴清潔的工作服和手套等。

快餐店的后廚需要高度的協調和團隊合作，以確保快餐能夠快速、準確地準備好，並提供給顧客。高效的后廚運作是快餐店成功的關鍵之一。"說完轉身對同學們說。

張老師補充再說："同學們，火鍋店的前廳服務員是火鍋店中非常重要的一環，他們直接與顧客互動，提供優質的服務，確保顧客有一個愉快的用餐體驗。

前廳服務員的主要職責包括：迎接顧客、引導就座、提供菜單和解答疑問。他們需要熱情友好地迎接每一位顧客，展現出良好的溝通技巧和服務態度。在顧客就座后，服務員會迅速為他們送上菜單，並介紹火鍋店的特色菜品和優惠活動。

點菜和上菜是服務員的重要任務。他們需要仔細記錄顧客的點菜要求，並確保菜品準確無誤地送到餐桌。在上菜過程中，服務員要注意菜品的擺放和呈現，以增加菜品的吸引力。

此外，服務員還需要關注顧客的需求，及時為他們提供餐巾、餐具、飲品等。他們要具備良好的觀察力和應變能力，能夠迅速響應顧客的要求，並提供滿意的解決方案。

在顧客離開時，服務員要表達感謝之意，並期待他們的再次光臨。

為了提供卓越的服務，火鍋店的前廳服務員需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和客戶服務技巧。他們要始終保持微笑和積極的態度，以滿足顧客的需求，提升火鍋店的聲譽和顧客滿意度。"

鄭老師然後再講："同學們，在父母家幫忙做麵條是一件溫馨且有意義的事情。下面是一些可能涉及的幫忙活兒：

1.準備食材：根據父母的要求，幫忙準備做麵條所需的食材，如麵粉、水、蔬菜、肉類等。將食材清洗乾淨，並按照需要進行切割或處理。

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2.揉面和擀麵：如果需要製作手工麵條，可能會參與揉面的過程。將麵粉和水混合，揉成柔軟的麵糰。然後，使用擀麵杖將麵糰擀成薄片，或者按照父母的要求將其切成所需的形狀。

3.烹飪麵條：根據父母的指示，將麵條放入沸水中煮熟。注意時間的掌握，以確保麵條煮熟且口感筋道。在煮麵條的同時，可以準備調味料和配菜。

4.布置餐桌：在麵條煮好后，幫忙擺放餐具和準備調味料，如醬油、醋、辣椒醬等。將煮好的麵條裝盤，擺放整齊，為家人提供舒適的用餐環境。

5.清潔廚房：做完麵條后，幫忙清理廚房，包括清洗餐具、擦拭檯面和爐灶等，保持廚房的整潔。

通過四人說的工作單位，讓我們更多了解職場的，認識它的作用，當然我給你們說過講各種各樣的行業，讓同學們畢業後去找選擇自己的工作。"

說完后同學們點點頭準備去宿舍樓收拾東西。

畢業生四人跟隨兩位老師走在教室樓跟宿舍樓的路距離間，看到汽車美容班兩名畢業的男性同學，從小學到現在畢業的老師們也趕來和她們拍一起畢業照。

拍完后然後鄭老師微笑對六人說："同學們，畢業之際，讓我們懷揣著夢想，展翅翱翔。無論前方的路有多麼崎嶇，都要堅定信念，勇往直前。願我們都能在各自的領域閃耀光芒，創造屬於自己的精彩人生！"

張老師滿臉笑容地說："同學們，時光匆匆，轉眼間我們即將畢業。在這分別的時刻，讓我們銘記共度的美好時光，珍惜彼此的友誼。願未來的日子裡，我們都能成為更好的自己！"

語文張老師微笑露牙地說："同學們，畢業不是終點，而是新的起點。讓我們帶著所學的知識和勇氣，去追逐自己的夢想。無論何時何地，都要保持熱愛生活的心態，相信未來會更美好。"

各科老師們也給六人祝福畢業語。

學校放暑假典禮結束后，畢業生去各自的單位上班，同學們和家長們陸陸續續放學了。

學生時代結束了，第二卷職場人生開始了。