第70章 主意

第70章 主意

江月自己說完都覺得牙疼,酸的。沒辦法,誰讓這是專制的古代呢?必須得把皇上抬出來。在古代你只效忠國家還不行,最主要的是要效忠皇上。

江月其實還有很多拍馬的語言,但是她實在是說不下去。

尤其是看到邢澤眉眼彎彎,眼睛笑得都眯成了一條月牙縫,跟個狐狸似的。這就是一個人精,也猜到自己誇張了,只不過是大家心知肚明,不要捅破就行。

不過在邢澤的心裡,雖然江姑娘說的有些誇張,對皇上死心塌地效忠的言論,有些拍馬的嫌疑。

不過這些話,正是教育孩子們最好的課題,皇上聽了必會龍顏大悅,就是太子聽了也會全力贊同。

這可是找都找不來的好事,對皇家來說,有誰不希望天下學子們都效忠自己呢。

「姑娘想的細膩全面,請姑娘接著往下說。」

江月空握拳放在嘴邊,假意的咳了咳,接著道。

「說這樣的口號目的是為了讓他們愛國愛皇上,從內心深處培養他們要有國家意識,要保護國家保護百姓保護皇上,為皇上效忠。

這是他們應盡的義務和應盡的責任,讓他們知道國家興亡匹夫有責,這樣他們就會從小養成了責任心。

對於學院統一發的麻布院服,這些對於普通百姓的孩子們來說,這就是最好的衣服了。

但是對於那些世家子弟貴族官家們來說,他們是不屑穿這樣的。

但是學院的宗旨不只是教孩子們知識,也要讓孩子們培養出高尚的品德,讓他們體驗底層人是怎麼生活的,知道百姓生活的貧苦不易,才能鍛煉他們堅毅的性格,有體諒別人的品德。

這樣才能起到了樹人書院教育的目的。主要是教育人節儉,讓孩子們知道大人們賺錢的不容易,普通老百姓們是怎麼樣生活的,這是那些富家子弟們進學院必須要知道的事情。

另外學院以外的空地很多,我建議三公子全部買下來,用來建學田,學田的意義,就是讓這些孩子們耕種,菜地種莊稼都是要學習的科目。

而且只要進了樹人書院必須住宿。

進校的所有學生都進行戶籍檢查,世家子弟貴族富家子弟官宦人家的孩子們,進學必須交一切的費用,當然也要因人而異,如果是不受寵的庶子庶女,可以酌情收費。

百姓人家的孩子進學,只需交束修的百分之五就行,當然也要酌情處理,特困難的,一日三餐都有問題的,可以適當的收一收意思意思就得了。

學生們進學,所有的用具全部由書院提供,不許從家裡帶進來,小廝丫鬟什麼的更不許進書院一步,進學必須拿戶籍登記。

拿不出戶籍的也都是一些小乞兒了什麼的,或是無父無母的,沒人管的孩子,也可以進學,所有的吃穿住行一切的費用全部免費,義務教學。

而且我們學院如果要有什麼手工作品什麼的,也都教孩子們,也是一門學科。

而且做出來的手工作品什麼的,如果一旦賣出去賺了錢,都算學院的,而且孩子們也會得到相應的工錢。」

說到這裡江月端起桌上的茶杯喝了一口茶,潤了潤有些乾澀的嗓子。

「三公子心善,不妨留心乞兒孤兒的孩童,讓他們接受相應的教育,興許將來就是有用的。」

「另外公子,我們學院教學可以五花八門,有的人適合科考,有的人適合別的技能,另外,我們可以讓孩子們自由發揮想象,這樣可以培養孩子們創造力。

而且也可以設獎品或獎學金什麼的,不管是平民的孩子,還是富家子弟們,如果哪個孩子研究出了對社會對國家對皇上有用的東西,不管是什麼領域都可以得到獎品或獎學金什麼的。」

江月說到這裡瞅了瞅邢澤,發現這男人聽得認真,好像都聽進去了,而且不時地點了點頭。

「江姑娘請繼續。」

「我們的學院,除了當下別的學院都在學的知識,科考必備的。還可以增加很多的學科。

「比如草藥的認識,中醫的知識,畫畫,騎設,農業種植知識這個是主要的,不能讓他們成為百無一用是書生。

還有木工知識,鐵匠知識,這些不要小瞧了。學會了木工可以做些模型之類的,比如輪船的模型了,這些讓孩子們自己動手,說不上就有這方面的天才產生。

另外,如果有能力開設一些航海的知識了,造船的知識。

服裝設計,烹飪知識。當然有些我還沒有想到,但是我們可以隨時增加科目,哦對了,另外出兵打仗的時候,那些驚險的一幕,或者是遇到的一些事情,都可以做一門學科講給孩子們聽。

讓他們知道外敵入侵的時候,邊境會是什麼樣的情景,敵軍入侵的時候,百姓是個什麼狀況?讓孩子們知道有多少士兵,為了保衛國家,讓他們不受戰亂之苦,不受侵略者的掠奪,而慘烈的犧牲。

這樣可以讓孩子們產生危機意識,努力的提高自己的能力來保衛國家,保護親人。

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一切的教育都要從娃娃做起。

至於這些學科的先生們就要三公子費些心了。

必學的知識和科考上的知識,三公子可以找些品德高尚不迂腐的那些學子們來客串當先生。

這樣也可以給那些貧寒的學子,秀才,童生們一些賺錢的門路。

他們有時間了可以來上一節或者兩節或者一天或者三天都可以。

銀錢可以論課節結算,也可以論天算。

學科先生,三公子可以廣貼告示,或者組織一些孩童,發些傳單,這樣也可以讓那些孩子們知道他們有機會上學。

告示和傳單上把我們樹人書院的一切細細說明,規章制度,學生們應守的規矩,還有要學的種種學科都一一標明。

最主要的是告訴天下,樹仁書院的學生是天子門生,當今皇上是他們的老師,而且最好是把樹人書院的院長,一切職務是誰都標明白。

已經招來的先生,他們的平生簡歷,教什麼科都寫明白了。」

邢澤越聽眼睛越發亮。

「姑娘請繼續。」

江月想了想,還有什麼要說的。

「哦對了,至於學院的伙食,也要做一個詳細的調整。

每七天為一循環。窩頭雜糧,野菜糊糊配鹹菜,每七天最起碼要有兩天要有這些。米飯麵食,包子炒菜。這些每七天也都要有。

而且吃多少打多少不夠可以再打,不許扔一粒糧食。違者要抄佛經,或者抄書,剛入學的孩子們,如果違章了可以背書背佛經。

當然,這些都是給世家富貴人家的孩子定的。

百姓人家的孩子,幾乎不存在這種浪費。

我能想到的也就這些了,有什麼不妥之處,或者是不合規矩的,三公子可以說出來,我們可以再討論討論。

當然這些都只是我的個人想法和建議。我也是真心的希望,這些想法建議能夠變成現實,希望三公子能給與支持。」

「我對姑娘的想法和建議非常的贊同,只是我有些擔心,世家貴族的孩子們沒有吃過窩頭粗糧,如果剛開始上學,就讓他們吃這些恐怕會吃不消吧!

而且這些嬌貴孩子們的那些家長們,會不會捨得把他們嬌慣的孩子送到這裡來呢。

還有一點就是資金問題,即便我們幾個能夠資助,但是也是有數的,孩子們每月的開銷什麼。」邢澤擰眉道。

「三公子顧慮的不是沒有道理。

最初的書院建設,錢財肯定是不用愁的。至於學子們的日常用品。

只要是實在,被褥都用麻布製作就可以,一切都以簡樸為主,學院都是朝的百姓的孩子,還有孤兒棄兒多,他們能夠吃飽穿暖就可以了。

剩下的就是先生們的束修,這些我想都不成問題。

再不濟我們多買一些荒地作為學田,這樣孩子們的口糧就出來了。

而且我聽說京城的義演捐款就有不菲的入賬,實行全國各地的捐款之後,去了南方賑災的銀兩和糧食,想必還有剩餘,如果投到學院當中也是善意的捐款。

只要我們把全國各地捐款來的錢財,作個個明細的記賬公布出去。

用來賑災南方災情的銀錢糧食用度多少公佈於眾。

剩餘的錢財如果捐在樹人書院,也要把這些錢財用在樹人書院的那裡,都用了多少,一筆一筆的記上公眾於眾。

這叫取之於民,用之於民。

想必也沒有不妥之處。」

「世家貴族官臣之家必然會心疼自己的孩子,別的都好說,吃糠咽菜只恐怕就是一大問題。

不能讓人家掏錢捐款給書院,自家的孩子吃穿用度學費什麼的,還都要掏錢。

而且貧苦人家的孩子得到了自家的捐助,學院的一切費用幾乎全免,這樣有失公允恐怕會生怨氣。」邢澤說出了自己的想法。

江月認真仔細的思考了一下,覺得三公子說的很有道理。

自己沒有想到這些,況且世家貴族官臣商賈之家又不是傻子,光掏錢便宜了別人,而自家孩子該交的錢一樣不少。

書院的生活條件這麼苛刻,真的讓那些養尊處優的孩子接受恐怕真的會生怨恨。

她只想讓那些貧苦人家的孩子能夠有條件念書,讓那些街上的孤兒乞兒也能夠有書念有地方住,有飯吃。

如果真按照自己先前說的那樣,可真就是得不償失了,偏離了自己的初衷。

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江月古代生活

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