第11章 理論課

東京都立高等咒術專門學校，教室。

五條悟站在講台上精氣飽滿和大家打招呼：「大家好，今天給大家上一下理論課哦。」

陸靈在內心吐槽道：「原來真的有理論課嗎？我們怎麼感覺自己為什麼一直在出任務。」

五條悟臉色回歸正經:「其實，咒術師的提升就是靠實戰為主的。」

「因為生得術式是天生的。也就是說一個人的上限在天生的時候就決定了。」

「即使是這樣，消滅最多咒靈的，卻一直都是這些沒有術式的咒術師。」

確實如此，陸靈感慨。

咒力和術式就像電力和電器一樣，電力輸入進去，電器產生各種效果。

沒有術式，空有咒力的咒術師，雖然可以在這條路上行走，但是註定走不遠。

而這樣的咒術師在整個咒術界佔了八成。

不過也有這樣的非咒術師，依靠自己的努力，成為了中流砥柱。

目前最強的一級咒術師—日下部篤也，就是一名沒有術式的咒術師。

說完這段話，五條悟頓了頓，接著開口：

「也就是說，不依靠術式。咒術師也有其他的技巧來變強。這就是今天我們要學習的東西---束縛。」

「咒術師可以通過建立一些準則，然後在心中執行。來換取威力。比如......"

「術式順轉.蒼」

陸靈看到，五條悟的咒力輕微的流動了一下。

一個極小的藍色光球出現在了他的手中。只是一出場，那個小球展現出可怕的吸力，教室里的較小的東西就往那裡飛去。

在接觸的它的一瞬間，被撕成碎片，碾成灰。

「我可以通過操控無限來壓縮空間，造成巨大的吸引力。」

話音剛落，【蒼】的吸引力突然大了幾分，已經開始影響到人了。整個教室都在往那個小點集中，空間內的重力都開始失衡。

所有人都抓住附近的最重的物品—熊貓，不讓自己被牽引過去。

真系穩住身體說道：「這個笨蛋想幹什麼，要把我們全殺了嗎？上次就借了我的咒具沒有還。」

陸靈則是吐槽：「在教室里使用這招真的好嗎？五條老師。」

眼看著，最重的熊貓也開始站不住往那個藍色小球靠近的時候。

「咻---」

五條悟停止了術式，手中的藍色光球突然消失，教室里的引力也恢復正常。無數物品重新受到了重力的作用，嘩啦啦的落下將一年級的人全部埋在下面。

教室一瞬間變得面目全非。

而五條悟則是繼續面無表情的繼續講解：

「比如這個就是束縛的一種用法—術式公開，當然，沒有術式也不要緊。這個用法的關鍵在於【自亮手牌】。」

「這個技巧對所有咒術師都有用，包括沒有術式的咒術師和天與咒縛。大家明白了嗎？」

陸靈等一眾一年級的學生，從被碾碎的桌椅中站了起來。每個人都帶著一些怒意。

除了狗卷，其他人咬牙切齒的說道：「明白了，五條老師。只是現在我們突然想實踐一下剛剛學到的東西。」

五條悟露出一副茫然的表情：「剛剛是做太過了嗎？」

「是啊！」

一年級的人一擁而上。五條悟一邊開啟無下限的停止之力一邊笑道:「對不起，對不起，沒想到我只是放出這麼一點咒力。你們就不行了。」

這傢伙，果然性格惡劣。

所有攻擊在接觸到五條悟之前，就被一股無形的力量停下來了。

「這是停止之力，我可以控制無限。你們的攻擊越接近我就會變得越慢。這也是術式公開哦。像這種知道了也沒辦法的術式暴露了也沒啥關係哦。哈哈哈......」

五條悟看著眼前因為體力不支而停止攻擊的陸靈等人露出爽朗的笑容：「之後打掃衛生就拜託了。這節課上到這裡結束，下課。"

咻---

五條悟消失在教室力。

「這個自我為中心的傢伙！」真希怒罵一聲和陸靈等人一起將廢墟碎片清理乾淨。

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「校長，教室被五條老師破壞了。」

陸靈等人向夜蛾正道解釋著來龍去脈。雖然打不過五條老師，但是他們還有一個報仇的機會，那就是學生專用技能---告老師。

五條悟就是老師，那能告誰呢？

自然就是五條悟的老師，夜蛾正道。

聽完一年級們的描述以後，

雖然，夜蛾校長表面上波瀾不驚。但是額頭跳動的青筋表現出他很生氣。

五條悟搞出花活已經不是什麼稀罕事情了，不過五條悟一般也都會把自己搞出來的亂子收拾乾淨。

「我會儘快將教室的設備處理好的。順便，我會和悟聊一聊。關於在教室這種密閉環境使用大範圍殺傷類咒術這一回事。」

「你們就放心吧。」夜蛾校長緊握著拳頭，出門而去。

雖然不能給五條悟帶來實質性的傷害，但是這一手還是讓陸靈他們心裡憋屈的感覺減少了不少。

完成這一切以後。

四人打算來操場上實踐一番剛剛學到的知識一起練習術式公開。

「平時是熊貓，但其實是危機的時刻可以切換三種模式的超級咒骸。」

「看起來沒有咒力，但是因為擁有超強肉體能力的武器大師」

「只要不停戰鬥就可以變強的戰士陸靈。」

「腌魚子。」

說完這一切，四人互相看了一眼。都大笑起來。

「術式公開對於狗捲來說太難了啦。」

「有一種玩真心話大冒險，被要求說一個秘密的羞恥感。」

「確實有效果，我感覺自己的咒力有變強的感覺。」

「鮭魚。」

這時候，陸靈才感覺到。

自己來的這所咒術高專，它其實還是一所學校啊。

學校並不是單單教育學生的地方，也是老師與學生、學生與學生之間建立羈絆的地方。

看著和自己一起歡笑的眾人，陸靈心中突然一緊。

在未來狗卷會被砍斷手臂，熊貓會失去姐姐和哥哥，真希會因為妹妹的死而變成修羅。

一切都會被破壞殆盡。

所以，我才會在這裡，為了改變這一切。

束縛是在心中立下某種準則嗎？

那麼，陸靈就給自己立下束縛------【一定要改變悲劇】。

【獲得被動特殊技能[命運改變者]，全屬性提升5%。一旦陸靈失去了想要改變悲劇的心，則全能力下降5%】