第211章 成功人設舉例

在林婉兒溫馨而充滿書香氣息的房間里。

高傳龍與雷小燕的談話如同窗外輕拂的微風，悠然自得。

雷小燕的眼神中閃爍著對「九宮格人物法」未盡的熱情。

她輕聲細語道：「那方法真的讓人眼前一亮，如果能結合些經典案例，就更完美了。」

高傳龍聞言，眼中閃過一絲笑意，隨即話鋒一轉：「小燕，你對四大名著了解多少？不妨藉此機會，談談你心中印象最深刻的人物吧。」

雷小燕微微一愣，隨即不好意思地小聲道：「我……我都看過一些片段，但沒能完整讀完一部。」

「沒關係，每部名著里挑一個你記得最清楚的人物就行。」高傳龍鼓勵道。

雷小燕低頭沉思片刻，緩緩說道：「《西遊記》里的孫悟空大鬧天宮，他勇敢無畏，變化多端，是我小時候的偶像。

《三國演義》中，諸葛亮草船借箭，他的智慧與謀略讓我印象深刻。

《紅樓夢》里，林黛玉的才情與多情令人動容，特別是葬花行為令人傷感。

至於《水滸傳》，雖然沒看完，但潘金蓮的形象卻十分鮮明。」

高傳龍聽后，眼中閃過一絲意外。

他覺得《水滸傳》中印象最深的不是武松嗎？「武松打虎」已經是非常著名的故事了。

高傳龍繼續詢問道：「這些人物，確實是各自作品中的精華，家喻戶曉。但如果只能從四大名著中選一個，你會選擇誰呢？」

雷小燕沉吟片刻，目光堅定地說：「還是孫悟空，他的故事連我奶奶都能講上幾句，那種不畏強權、追求自由的精神，真的很打動人。」

高傳龍聞言，眼中閃過共鳴之色。

他連忙附和道：「沒錯，孫悟空的形象跨越了時空的界限，成為了無數人心中的英雄。我也是，如果只能選一個，我也會毫不猶豫地選擇他。」

雷小燕小聲道：「龍哥！能結合『九宮格人物法』說說孫悟空人設成功的秘訣嗎？」

高傳龍聞言，心中暗道：「四大名著要說最熟悉的還是《西遊記》，看了不止三遍了。」

他打開了話匣子：

「《西遊記》中孫悟空這一角色的成功，深深植根於其豐富而多維的人設構建，完美融合了基礎屬性、背景故事、性格特徵、目標困境、發展變化、人物關係、語言行為、能力弱點以及信仰三觀這九大維度，使之成為了中國乃至世界文學史上不朽的經典形象。

基礎屬性。

孫悟空的基礎屬性設定極具吸引力：他是一隻擁有通天徹地之能的石猴，天生神力，七十二變，筋斗雲等神通更是令人嘆為觀止。這一設定不僅賦予了孫悟空超凡脫俗的起點，也為後續的故事發展奠定了堅實的基礎。

背景故事。

孫悟空的背景故事充滿了傳奇色彩。從東勝神洲傲來國花果山的一顆神奇石頭中蹦跳出世，到成為水簾洞主，再到拜師學藝、大鬧天宮，最終被壓在五行山下五百年，這一系列的經歷構建了一個既悲壯又輝煌的英雄成長史，讓讀者對他既敬畏又同情。

性格特徵。

孫悟空的性格特徵鮮明而複雜，他既桀驁不馴、敢作敢當，又機智幽默、重情重義。面對強敵，他從不退縮，敢於挑戰權威；對待朋友，他忠誠無二，不惜一切代價保護師傅和師弟。這種既勇猛又溫情的性格，使得孫悟空成為了一個極具魅力的角色。

目標困境。

孫悟空的目標明確而崇高——保護唐僧西天取經，修成正果。然而，這一路上他遭遇了無數困境與挑戰，既有來自自然界的妖魔鬼怪，也有來自內心慾望的考驗。這些困境不僅考驗了他的實力與智慧，更錘鍊了他的意志與品質，使他的成長之路更加曲折而動人。

發展變化。

孫悟空在取經路上經歷了顯著的發展變化。從最初的桀驁不馴、只知自我，到逐漸學會克制慾望、團結協作，他的成長軌跡清晰可見。這種變化不僅體現在他對外在世界的認知上，更深刻地反映在他內心的成熟與升華上。

人物關係。

孫悟空與唐僧、豬八戒、沙僧之間形成了複雜而深刻的人物關係。他與唐僧之間既有師徒之情，也有觀念上的衝突與磨合；與豬八戒、沙僧則是並肩作戰的兄弟，彼此間既有玩笑打鬧的輕鬆時刻，也有生死相依的深情厚誼。這些關係網使得孫悟空的形象更加立體和生動。

語言行為。

孫悟空的語言行為極具個性，他的話語往往直截了當、幽默風趣，同時又透露出一種不羈與傲氣。他的行為更是果敢決絕，無論是降妖除魔還是解救師傅，都展現出一種勇往直前的精神風貌。

能力弱點。

儘管孫悟空神通廣大，但他並非無懈可擊。緊箍咒便是他的一大弱點，每當他犯錯或不聽師傅教誨時，便會被緊箍咒折磨得痛苦不堪。這一設定不僅平衡了角色的力量體系，也讓他更加人性化，易於讀者產生共鳴。

信仰三觀。

孫悟空的信仰與三觀體現了中國傳統文化中的諸多精髓。他信仰正義與善良，堅信『邪不勝正』；他追求自由與平等，不願受任何束縛；他重視情義與責任，甘願為朋友和師傅付出一切。這些信仰與三觀不僅塑造了他獨特的個性魅力，也賦予了他深厚的文化內涵。」

雷小燕見高傳龍講解時，情緒激動，滔滔不絕，吐沫橫飛，心中暗暗高興。

她覺得已經成功地調動起高傳龍的表達欲。

高傳龍講完后，看到雷小燕似笑非笑的眼神，突然感覺自己失態了。

他尷尬道：「小燕，我講完了！我是不是講得太大聲了？」

「不會大聲！龍哥！」雷小燕軟膩道。

高傳龍靈機一動，忽然道：「小燕，我人設方法和事例都講了，考考你如何？」

雷小燕點頭道：「好啊！」

高傳龍想了想，道：「那你能說說『潘金蓮』這個人設成功的原因嗎？可以不用『九宮格人物法』，但要詳細，至少500字以上。」

雷小燕低頭小聲道：「龍哥！我可以搜集一些材料，明天講給你聽嗎？」

高傳龍微笑道：「當然可以！我也要去複習本科教材了。」

說著，高傳龍起身往雜物間而去。