8.第一節文學（8）

「喂，莊稼漢！你的根是甜的，味道不錯，可我的枝葉是苦的。以後我可不要那些枝葉啦。」

第二年春天，農夫和熊又合夥耕地，種的是麥子。麥子長勢喜人。到了夏季收割完后，熊提醒農夫說：「喂，莊稼漢，我的那一份，你得留神，可別耍賴呀！」「好吧，」農夫說道：「這次你要什麼？」「當然是根啦！」

農夫沒爭執，拿了枝葉，將根分給了熊。回家后農夫把麥粒磨成麵粉，烤出了好多麵包，盡享用。熊則把那些根枝拖回窩，嚼起這些根枝來。嚼呀嚼，怎麼也嚼不爛。這時它才明白，又拿了不該要的東西。熊感到很傷腦筋，再不願和農夫合夥耕地了。」

這則寓意故事在趣味當中蘊涵著深刻的教育意義，愚蠢、笨拙的熊不知道蕪菁、麥子是吃根還是莖。通過對熊的趣事描寫向我們傳達出生活的經驗。

在有寓意的動物故事裡，動物的天然習性同人的品性、性格巧妙地緊密結合在一起，如狐狸的狡猾，螞蟻、烏龜的勤勞，公雞的機智等。在這些故事裡有人類世界的投影，在故事裡兇惡、狡猾的動物常常欺凌幼小的動物，表現了人類社會不平等的醜惡現象。但故事的結局往往是幼小動物通過團結、智慧取勝，寄寓了人們的美好願望。

人的成長離不開故事，一代又一代人在搖籃里就開始聽故事，他們通過故事認識世界、了解人生。民間故事就是用藝術手段濃縮了一個民族的風俗習慣、心理特徵、人生觀和道德觀。而俄羅斯族老一輩們，就是用這些詼諧幽默、富有寓意的故事教育著自己的子女做事做人的道理，使這一優秀的民族精神傳承下去。

三、諺語

俄羅斯族諺語是俄羅斯族人民勞動、生活豐富實踐的高度概括和總結，是智慧和經驗的結晶。這些世代相傳、婦孺皆知的諺語和俗語，既以其獨特的方式闡釋了自然界、社會、人生普遍存在的道理和法則，也在以一種簡明扼要、形象生動、深入淺出的體裁，對人們進行著世界觀、人生觀、價值觀及如何為人處世、如何與自然和社會和諧相處等方面的教育。

告誡人們要正直、誠實，要珍惜榮譽，要有骨氣的諺語：

從少年時代起珍重人格。

明人不做暗事。

必信，行必果。

瞞人沒好事，好事不瞞人。

為人不做虧心事，不怕半夜鬼敲門。

好事不出門，壞事傳千里。

寧為玉碎，不為瓦全。

狼外婆的心，不揭自明。

有諾必現，無諾勿行。

吃了麵包和鹽，就該道出真。

告誡人們要自立、勤勞、努力、珍惜時間、堅持不懈的諺語：

耐心和勤奮可以克服一切。

人活一口氣。

人往高處走，水往低處流。

站得高，看得遠。

活到老，學到老。

愛惜一分鐘，可以儲存一小時。

面對別人的麵包，不要張嘴。（要自食其力）

倒下的樹，最容易量它的尺寸。（喻：遇事要動腦筋，想辦法，不要坐享其成）

知識越多，本領越大。

入林越深，打柴越多。

告誡人們珍惜友和如何擁有真正友的諺語：

在家靠父母，出門靠朋友。

寧要一百個朋友，不要一百盧布。

路遙知馬力，日久見人心。

患難見知己。

告誡人們處世需要忍讓、謹慎、寬容的諺語：

小不忍則亂大謀。

心急吃不得熱粥。

對別人的痛苦，不痛心。

一鍬掘不出一口井來。

小心沒大差。

交是交，公事是公事。

反映對事物對人要具體分析、具體對待的諺語：

入鄉隨俗。

響鼓不用重鎚。

馬有四足，也難免失蹄。

老練的獵手，也不可能百百中。

樣樣都抓，一樣也抓不好。

許多雞蛋不能放在一個籃子里。

反映事物本質和現象之間的聯繫的諺語：