第1章 被關禁閉

第1章被關禁閉

9.18事變后，日本關東軍操控遜帝溥儀在東三省建立偽滿洲國，使東三省全部淪為日本殖民地，在殖民統治同時，日偽軍警特務也對轄區內抗日民眾進行殘酷鎮壓。

民國27年暨1938年抗日戰爭全面爆發，全國抗戰形勢進一步危急，中華民族已經到了最危險的時候，國民政府已被迫遷都重慶，一心想「攘外必先安內」的蔣介石在國內輿論和民眾強烈要求下被迫抗日，與我黨達成二次合作，建立抗日民族統一戰線，全國民眾抗日熱情空前高漲，眾志成城，共同抗日。但是蔣介石心中是始終視我黨為心腹大患。

與此同時，國民黨軍統在湖南臨澧縣開辦首個規模龐大的特務訓練班-臨澧特別訓練班（軍統內部簡稱「臨訓班」），其實這個「臨訓班」也是國民黨借抗日為名實為日後事槍口對內的準備工作一部分。

本書故事就是從這個「臨訓班」開始

深秋的夜晚，湖南臨澧縣，秋雨習習，涼風吹來讓人不覺得的要打個冷戰。

軍統湖南臨澧特別訓練班（軍統內部簡稱「臨訓班」），作為軍統首個大規模的培訓班，可謂是被局本部給予厚望，而此時「臨訓班」校區東北角的禁閉室里，一大隊學員李子安躺在床上一直看着屋頂發獃，嘴裏不斷嘟囔著：「媽的，王銘生你個王八蛋，等我出去見一次就打一次。。。」

說到這次被關禁閉，李子安覺得自己很冤枉，這還是源於前幾天的一次射擊體驗對練。

在「臨訓班」為了訓練特工人員克服被子彈射擊的恐懼，特意安排了相關的課程，在訓練時，學員們分組進行互動對射。

實際上這種訓練不禁在特工訓練上，甚至在有些普通軍隊的偵察兵訓練中也是常有的作訓科目。

簡單講就是兩個學員站到對方三米遠的地方你打我一槍，我再打你一槍，槍口是可以對準對方身體任何部位的，被射擊的同學可以在近距離直接體會那種被槍指著和射擊的感受，通過不斷的練習這樣能最大程度上降低對子彈的恐懼，在身處險境的時候更能保持清晰的頭腦和冷靜的心態。

這種對練肯定是沒有危險的，因為射擊使用的是空包彈，打在身上也不會造成真正的傷害了。但是那種被槍指著和射擊的感覺確實真真實實的生死體驗，記得剛開始的時候，課程初期有個別學員甚至都嚇哭了，腿軟的也不在少數。。

這次對練李子安和王銘生恰恰分到了一組，正巧的是，王銘生又很嫉妒李子安，因為李子安品學兼優，很受教官的喜歡和班上其他同學的佩服。

王銘生作為政訓處王處長的親侄子，聽叔叔說，總部戴老闆對這屆訓練班寄予厚望，親自下話，這屆訓練班品學兼優的學生會被推薦到總部進行重點培養，毫無疑問到了總部肯定是前途大好的，據說已經大體內定這個去總部的人選基本就是李子安了。

王銘生一直惦記着這個名額，暗下決心一定要把這個名額弄到手，明著不好弄，就只有陰著搞了。正好借用這次射擊對練的機會，把空包彈偷偷換成了實彈，雖然不會直接幹掉李子安，但是弄殘廢還是沒問題的，自然也就無法再去局本部了。

畢竟在平時訓練中，磕磕碰碰什麼的也是常有的事情，到時候有叔叔再幫襯一下也都不是什麼問題了。

一切都想的很美好，可是，也只是想像而已，因為他忘記了李子安對危險的敏銳感知性連教官都是對此很佩服的。

訓練課上，當進行子彈射擊感受的環節時候，當王銘生將槍口對準李子安右肩準備扣動扳機的一瞬間，眼神中瞬間閃過的兇狠和果斷被李子安捕捉到，出於對於危險的敏感和直覺，李子安本能性的倒地一滾，身後的木板頓時被擊穿一個窟窿，散碎的木屑打在臉上頓時滑出一道血痕，周圍正在對練的其他學員和教官也都被驚的明顯一怔。

李子安頓時大怒，衝上去就是一腳，順勢撿起地上的石頭就往那廝的頭上不要命都的砸，一看要出人命，其他幾個同學趕緊過來把他拉開，否則王銘生不死也殘了。

這事情肯定瞞不住，但這個王銘生是「臨訓班」政訓處處長王川江的親侄子，王川江很護犢子，所以當然不會讓王銘生有任何處分，就象徵性口頭警告一下，讓以後在上課的時候要仔細檢查槍械。什麼「國難當頭之際黨國同仁要團結，訓練要認真仔細精益求精」之類無關痛癢的話就算了結了。

本來事情到這裏就完了，哪想到第二天到食堂打飯的時候，輪到李子安的時候飯菜量就比較少，早中晚三餐都是這樣，這等於是明著故意刁難了，因為王銘生這段時間正好在食堂輪值當管理員，平時李子安和食堂方面也沒什麼糾紛和矛盾，所以不用想肯定就是王銘生在搞鬼。

一怒之下李子安在食堂就把王銘生給狠揍了一頓，把這廝打得鼻青臉腫，肋骨都打斷了三根，現在人還在醫院裏躺着。這件事在學員中引起很大的反響，有支持李子安為他叫好的，也有看熱鬧的，大家都在議論看看怎麼收場。尤其是李子安同寢室的幾個室友簡直是歡呼雀躍，直呼乾的爽。

親侄子吃了大虧，還差點被人打死，這下王川江可是氣得不行，直接把「殘害同袍」的帽子就壓過來了，要上軍事法庭追究李子安，軍統內部是有所謂的「家規」，殘害同袍的一律家法處置，殺無赦。一旦落實這個罪名，人就完了，更不要談什麼前途了。

李子安的綜合素養在這期學員中也是出類拔萃的，為人正直，深受教官和「臨訓班」領導賞識，所以關鍵時刻，「臨訓班」教務長余守仁也是對王川江好言好勸和稀泥，以非常時期正需要人才，讓李子安做深刻檢討，記大過，外加一個關七天禁閉的處分，以觀後效，這才算讓事情初步平息了。

但是看王川江那口氣和眼神，暫時先這樣，這事肯定還沒完。余守仁反正也不管那麼多了，先把眼前的衝突壓下去以後再說。

一晃7天時間都快到了，李子安還是覺得自己沒錯，檢討還沒怎麼寫，在禁閉室里依然是氣鼓鼓的，搞得余守仁也是有點頭疼。

與此同時，三天前千里之外的淪陷區哈爾濱發生了一件大事，由於叛徒的出賣，軍統兩周前派往哈爾濱的特別行動組（簡稱行動組）遭到毀滅性的打擊，被日本關東軍特務機關和偽滿哈爾濱警察廳特務科聯合摧毀，包括組長嚴海山等行動組五人全部壯烈殉國，在軍統內部引發巨大震動！

李子安父母也是軍統的特工，五年前嚴海山和他們一起在淪陷區執行任務時候，被日偽特務發現並包圍，李子安的父母毅然選擇拖住日偽特務和日本憲兵，掩護嚴海山護送情報突圍，最後彈盡糧絕，寧死不屈，雙雙壯烈犧牲。

嚴海山成功突圍，將情報送出。可以說他的命就是李子安父母救的，所以後來對李子安格外愛護，嚴海山一直未婚，也就將李子安當成自己的孩子一樣對待，百般愛護和教導。

嚴海山是軍統藍衣社時期的老人，在軍統也算是老資格了，業務能力強，忠誠實幹，深得上面的重視。一直是軍統的骨幹，這次去哈爾濱之前職務已經是軍統局本部的情報處上校副處長了。

因為父母的犧牲，李子安自然也對日本人恨之入骨，時刻都準備報仇雪恨。但是嚴海山就告訴李子安，要想復仇，首先自己要先變得強大，必須要有文化，好好學本領才行。所以李子安一直學習很刻苦，成績優異，高中畢業后已經考上燕京大學，以全系第一名的成績畢業，也拒絕了系主任的留校挽留，準備投筆從戎。

後來一直是跟着嚴海山學習的，雖然日常生活中很照顧李子安，但是在學習訓練上嚴海山對他的要求卻很嚴格，李子安也很爭氣，各項成績都很不錯，成長很快，甚至都讓有些教官讚嘆不已，嚴海山自然是非常滿意，調侃他天生是吃這碗飯的。

正好趕上軍統這次辦了「臨訓班」，嚴海山被上面點名調過來當教官，機會難得，「臨訓班」也很需要李子安這種知識青年參加，同時李子安作為黨國烈士子女，也是優先的考慮對象，嚴海山就直接安排他報名參加了。

經過一段時間的學習，李子安脫穎而出，可以說是本期「臨訓班」的尖子生，情報，軍事，跟蹤，偵查，密寫，化妝，電訊，格鬥，爆破等相關科目全優，是軍統近幾年難得一見的全面型人才。一直都是嚴海山的的驕傲，對他寄以厚望，所以平時也對李子安很關照，二人關係很親密，可以說是亦師亦友，也如父子一般親密無比。

本來說好的等畢業后李子安就跟着嚴海山回軍統局本部一起並肩戰鬥，前些日子，嚴海山突然出去執行任務，這分別都半個多月了，也不知道去哪兒了。李子安也是非常想知道老師的消息了，心想着等出了禁閉室看看老師回來沒。

正胡亂想着，禁閉室門外傳來衛兵聲音：「李子安，出來。」

「幹嘛？是不是提前結束禁閉了？」李子安疑惑的問道，心裏琢磨著這才五天還沒到結束時間啊。

「教務長命令，李子安立刻去教務長辦公室。」

軍人以服從命令為天職，李子安二話不說整理一下衣衫就朝教務長辦公室走去，還尋思著這麼晚了叫我去幹嘛呢？難道又給我做思想工作嗎。。

他所不知道的是，今天下午「臨訓班」會議室發生的事情，從此即將改變他的人生軌跡，等待他的將是一場生死考驗，同時他也將因此提前走上為民族復興、國家解放而努力奮鬥的艱辛道路。

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(本章完)