119.第119章 支教老師約翰，深深地愛上這裏

第119章支教老師約翰，深深地愛上這裏！

他用一根扁擔，從大山外為孩子們挑來了學習生活用品，也挑起了孩子們走出大山的希望！

就是把命搭上，也要把學校辦好，也要把孩子們送出大山！

沒人發工資，他就拿出自己的積蓄。

沒有老師肯來，他就親自上陣。

一切事情都是親力親為。

在他的不懈努力下，終於有一位學生走出了大山！

而學生大學畢業之後，放棄了高新工作和留在大城市的機會，毅然選擇回到大山，也成了學校的一名老師。

和老校長一起，承擔起教書育人的職責。

他想給學生們插上一雙翅膀，幫他們飛出大山！

後來，國家注意到了這所山村學校。

撥款，指派支教老師，提供了非常多的幫助。

也有越來越多的學生考上大學，離開了大山。

但他們中的絕大多數，大學畢業之後，都選擇重回石河村，用自己的所學，來幫助家鄉脫貧。

在眾人的努力下，石河村也越來越好了。

修通了柏油馬路，還修了一所更大的學校。

但如果沒有老校長當初的努力，也不會有如今的一切。

老校長德高望重，很受村裏人的愛戴。

哪怕他現在年紀大了，身上又有病，早已不再是校長。

可鄉親們碰見他，還是會恭恭敬敬地稱呼一聲校長！

而他只是無數個鄉村校長的縮影。

在其他地方，也有像老校長一樣無私奉獻的人。

正是因為他們的存在，才讓華夏的文盲率急速下降。

華夏剛成立的時候，全國五億多人的文盲率高達80%！

那時候，到處都是目不識丁的老百姓。

可在短短的幾十年後，文盲率就下降到了2%！

這固然要靠國家大力度的掃盲運動，但這些基層教育工作者的努力也不容忽視！

【天哪，世界上真的有這麼偉大的人？】

【沃特？不僅沒人發工資，還要拿自己的積蓄去辦學校，這個人是傻子嗎？】

【我想知道他圖什麼？他明明不會從中得到一分錢的利益！】

【我覺得他說的太誇張了，不可能有這麼無私的人！】

老外們紛紛提出質疑，不相信有這種人存在。

這是人嗎？

這是耶穌基督吧！

安娜倒是相信陳路的話。

來華夏的這段時間，她發現華夏人真的很偉大。

特別是那場水災之中，解放軍豁出性命，也要保護老百姓的安全。

在其他任何一個國家，都不會看到這樣的場面。

他們連命都可以不要，更何況是其他東西呢？

只能說，這些人心中是有信仰的！

他們所做的一切，都是為了心中的那個信仰！

說話間，已經到了鄉村學校。

學校坐落在村落邊緣，四周被田野和連綿的山丘環繞。

大門上書鄉村學校四個大字。

一條寬闊的水泥路通向教學樓，路的兩旁是花壇，裏面種植著各種花草。

微風吹過，花兒輕輕搖曳，樹葉沙沙作響。

鳥兒站在枝頭輕輕歌唱，漫步在校園裏，感受到的是內心的寧靜。

這所鄉村學校，除了面積不是很大，跟城市的學校也相差無幾了。

【你管這叫鄉村學校？跟我們城市裏的差不多啊！】

【而且這裏還很寧靜，沒有那麼多汽車的噪音和污染。】

【這學校看起來不錯啊，哪裏破破爛爛了？】

【又在抹黑華夏？就這條件，比其他國家的貧民學校強了無數倍！】

學生們正在舉行升旗儀式，陳路沒有上前打擾。

伴隨着國歌，五星紅旗升到高空迎風飄揚，孩子們抬起右手做出少先隊禮，緊緊注視着國旗。

升旗儀式結束，學生們跑回教室上課。

老師突然叫住了一個小朋友：「等一下！小明，你的紅領巾系的不對。」

陳路一看還真是不對，這紅領巾都繫到肩膀上去了。

哪裏還是紅領巾呢？

叫紅披肩還差不多！

老師蹲下身子，重新幫他把紅領巾系好。

「你記住，紅領巾是用烈士的鮮血染成的！紅領巾要折三折，一折敬先烈，二折敬祖國，三折敬未來！後面的三角要對着脊樑，意思是挺起脊樑做人！」

「老師，我懂了。。。」

【原來華夏的紅領巾還有這麼多講究。】

【確實應該戴在胸前，這樣才跟名字元合啊！】

【納尼？披在肩上怎麼了？我們小櫻花的三角巾也是這麼系的啊，多好看啊！】

【我只能說，提議紅領巾披在肩上的，不是卧底就是間諜！】

【等一下，這個老師好像是歐洲人啊，他也是來這裏支教的？】

【一個外國人對華夏文化這麼了解？】

「嘿，約翰！」

「陳？我的朋友！」

陳路上前，跟約翰擁抱在一起。

「這是我的女朋友安娜。」

「伱好，我叫約翰。」

他是一個支教老師，五年前來到了石河村。

原本只想待一兩年的，可他被石河村深深吸引，愛上了這個地方。

結果一呆就是五年，也沒有離開的打算。

【他還真的是歐洲人？】

【應該是學歷不高的那種，我聽說只要會英語就能去華夏當外教！】

【對對，應該是在本國生活不下去才跑到華夏的。】

【真的假的？我也想去華夏了！】

【要不然誰會去華夏農村？去魔都這樣的大城市不好嗎？】

安娜忍不住問出了這個問題。

約翰只是淡淡一笑：「我是哈弗畢業的，擁有MBA的碩士學位，斯坦福的金融博士學位。」

老外們都震驚了，這麼高的學歷，可以輕鬆進入華爾街，找到一份年薪百萬美金以上的工作啊！

這是有多想不開，才會來到華夏的農村學校？

約翰並沒有回答這個問題：「我帶你們在學校里轉轉吧。」

窗明幾淨的教室，人手一本的課本，聲情並茂的老師，以及認真聽講的孩子們，都給安娜留下了深刻的印象。

這跟陳路口中十多年前的學校，真的是天差地別。

約翰開口說道：「我本來也只打算待一年的，但我深深地愛上了這裏。不管是這裏的人們，還是老校長和孩子們，都給了我太多的感動。」

(本章完)