第156章 真正的拓展。

第156章真正的拓展。

站在一旁的老師聽到她說的這句話後走上前去，查看了一下她在黑板上面寫的步驟。

而當她看到其中一個步驟的時候，眉頭一皺，她並沒有直接去詢問，還是繼續往後看。當她把全部的步驟看完，然後再看到答案跟自己的手裡拿出的答案一模一樣，看著她開口說：

「好了，這道題你寫對了，下次別發獃了，好好注意聽課，你先下去吧。」

林桉點頭說：「好的，謝謝老師。」說完這句話后便下去了。

而就當林桉坐回到自己座位上之後，突然有一個人站了起來對老師說：「老師我想問一下，為什麼她的這道題的答案是對的，明明在第3部的時候就跟例題的方式不一樣，但為什麼都出來，答案卻是一樣的。」

不是還沒有開口說，在他一旁的人小聲的說：「這你就不知道了嗎呆瓜，上面的步驟，可是這道題的那一種解法，這都不知道，還能說自己是學霸。」

這位學霸聽著身旁人調侃自己，轉過頭去看一下那個人，雙眼直愣愣的看著他，看上去很生氣。但他只是直愣愣的看著他，卻沒有開口說話。

而那一位說話的人看著對方直愣愣的看著自己后，也不甘示弱的回瞪給他。同時也是跟他一樣要開口說話。

教室里的氣氛瞬時間到了極點。

老師看著這個氣氛后，馬上咳嗽了一聲后，讓他們兩個人和全班人的視線轉移到自己的身上，看著站起來的學霸，抬起右手誰讓他坐下，等他坐下后老師開口說：

「我知道大家對剛才林桉寫的步驟存在疑問，我現在為大家講解這道題的步驟對不對。」

「首先呢，我先把這道題原本的步驟先帶著大家過一遍，這道題的另一個步驟稍後我作為拓展來給大家講。」

於是接下來老師便用書本上面的方法為班裡的同學講解了一遍后，在講完之後問了班裡的同學還有沒有哪裡不懂的，不懂的同學一個個的舉手后，老師邊在黑板上一一的為不清楚的同學講解。

當全班的同學都已經把這個方法掌握了之後，老師便開始向大家講林桉在黑板上寫的步驟。

拿著藍色筆的老師來到了另一個步驟的面前，側著身子為大家講解，同時一邊講解的時候，為了跟原來的步驟區分開，還用藍筆在上面做標註。

「這個解題步驟可以說是真正的拓展，對於這個集體步驟，大家可以當做拓展一下質點，我這邊是盡量不建議大家去使用這一套步驟，除非你已經達到了很高的理解保證，萬無一失的情況下是可以使用的。」

聽到老師說的這麼厲害，底下的人也小聲的跟朋友們議論著。

「說真的，要是老師沒有講剛才的那個步驟，我都不知道原來還有這樣的解法。」

「是的是的，而且老師說這個只能當做拓展，盡量還是不讓大家去嘗試，所以由此可見…」

眾人把目光看向了某個座位上面的人，在心裡說：林桉yyds!

(本章完)