第327章 ，挑戰，褒貶不一，模特的技能

第327章，挑戰，褒貶不一，模特的技能

周五上午，姜哲帶著兩張水彩畫，走進了班級畫室。

嚴老師正在點評一位同學的作品。

還有幾個學生，拿著自己昨天畫的作品，排隊等待嚴老師的單獨指點。

嚴老師看畫的時候，其他學生即便說話，也是儘可能小聲的議論，沒有弄出什麼噪音。

姜哲和熟悉的同學打過招呼，按照已經排好的次序等待。

他的視線掃過同學們帶來的作品。

有的用水粉、水彩創作，還有人用彩鉛、油畫棒，也有人用油畫，丙烯材料創作。種類非常豐富。

這些作品的風格，都很誇張，甚至接近於狂野。

姜哲看到，離自己最近的兩位同學，一位用水粉材料，描繪誇張的人物形象，從筆觸風格，能看得出梵高的影子；還有一位同學的靜物畫，有著很寬的輪廓線。部分輪廓線和顏色肌理，能看出塞尚的風格。

可見，昨天嚴老師的講課，對學生們來說，是一種很大的震撼。

有的同學得到的指點多，有的同學得到的很少。

嚴老師看完一位學生的作品，說道：「可以，就這樣畫。」

這位學生有點懵，按習慣詢問需要改進的地方。

嚴老師對他，也是畫室里所有人說道：「色彩課程，有一個月的時間，最終要完成四幅正式創作。你們可以多畫點兒草稿。」

說完，他看向下一位學生。

接下來，有人被表揚，也有人被點出問題。這些人得到的建議，大多是回去多看。

此時，牟星走進教室，坐到了姜哲旁邊。

他先看了姜哲的水彩畫，又把自己的作品拿給姜哲看。

牟星畫的是一副靜物畫，色彩效果但是更接近於平面裝飾畫，顏料厚薄對比很強。

兩人小聲討論的時候，終於輪到了姜哲。

他把兩幅水彩畫，擺到方便嚴老師觀看的位置。「嚴老師，這是我昨天畫的稿子。」

嚴老師點了點頭，視線掃過兩幅水彩畫。

他先仔細觀看錶現步行街夜景的水彩畫。

白天光線下的色彩效果，與燈光下的效果有些差異。部分顏色的質感和肌理效果更明顯。

嚴老師認真的看完兩幅畫后，才說道：「我喜歡錶現立交橋和車輛燈光的這幅，光暈有流動的感覺。畫的不錯。層次多，但是不亂。」

他指著表現步行街夜景的水彩畫說道。「這幅作品，服飾效果強烈。街道逐漸向遠處延伸的層次，已經體現出來了。熱鬧喧囂的街道和天空的虛實對比很強。幾點紅色燈光和藍色燈光，有種寶石的感覺。但是整體的色調，有點凌亂。這是我個人的感覺，不一定對，你可以自己考慮。」

他指著另一幅作品，說道：「這幅畫，剛才，我沒說完，這種光暈色彩，在夜空下，有一種溫暖的感覺，會讓人感覺寧靜。所以，我更喜歡第二張。

這種嘗試，還不錯，可以再大膽一些。這是練習，畫錯了，也沒關係。」

嚴老師停頓片刻，說道：「你的基礎和表現技巧很好，即便再誇張，也能把畫收拾好。如果能找對感覺，也許就會有新的語言。」

姜哲詢問了自己的一些問題，例如如何表達情感的同時，兼顧畫面效果的協調。以及，在形容風景畫時，常用的一個詞——詩意，應該怎麼理解。

嚴老師聽了這些疑問，考慮片刻，說道：「先說詩意。這個問題，我很難用一兩句話來解答。

你可以把它理解成，美好的嚮往和文化的內涵。

歐洲人理解的詩意，和我們的理解的詩意，是有差異的，就像語言文化差異。你可以表達你自己的嚮往。

你這兩幅水彩畫，已經有所體現。

另外，表達情感和色彩協調，不應該衝突，你可以放鬆一點，以隨手作畫，或者畫速寫的方式，進行嘗試。」

姜哲覺得自己需要更多時間進行思考，感謝老師指點后，準備離開。

此時付敏和幾個女生一起走進來，看到姜哲準備離開，說到：「伱們等等我。」

姜哲點頭同意，留教室里等，順便看看其他人的畫。

他聽著嚴老師對其他同學作品的點評，試圖找到有用的知識點。

付敏作品被點評完畢，對姜哲和牟星示意。

三人一起走出了教室。

「什麼事兒？還要出來說。」姜哲問道。

「我聽幾個女生，說了一些事情，我覺得你們兩個也一定想知道。」付敏眼神中透著笑意。

「怎麼了？」牟星問道。

「咱們參加在米國舉辦的比賽，很多同學有些妒忌。」付敏說道。

她的話讓姜哲二人感覺意外。

牟星不理。「這是面向大家的比賽，他們也可以參加。」

付敏說道：「比賽只是一個引子。之前的學習過程中，咱們的作品，有的留校，有的受到老師的好評，尤其是，咱們能賣畫。那些沒能賣畫的同學，覺得自己是沒有機會，難免有所嫉妒。這次，已經憋著一股勁，想要超過咱們。」

牟星說道：「既然這樣，就比一比。」

「我覺得，應該跟你們說一聲，真不能大意。嚴老師這人，願意接受新事物，他有可能是會選出，最有創意或者說最大膽的作品。」

姜哲說道：「這個時候，要保持好心態，咱們儘力，但是也別因為這件事，弄得自己心態失衡。」

「你要去哪裡？」付敏看到姜哲要走，問道。

姜哲說道：「我想回畫室。下周見。」

他今天約了柳藝菲，在畫室見面。

下午，柳藝菲第二次來到姜哲的畫室。

「姜哲，今天需要我做什麼動作？」有過上次做模特的經歷，她和姜哲的交流，已經非常自然。

姜哲問道：「你會不會舞蹈？」

「瑜伽可以嗎？」

姜哲說道：「可以。」

「我今天沒有帶瑜伽服。」

「沒關係，你只是做幾個簡單動作，就可以。」

可惜，柳藝菲做的瑜伽動作，有些放不開，姜哲不滿意。

柳藝菲有些不好意思，說道：「姜哲，我很擅長做飯，你看怎麼樣？」

姜哲眼睛一亮：「可以試一試，廚房有水果。我來畫你處理水果的動作。」

柳藝菲來到廚房，開始處理水果。

姜哲專註的觀察。

柳藝菲切水果，做果茶，水果撈，動作嫻熟。

姜哲很快發現這些動作中，包含的韻律和美感，快速的記下來。

此時柳藝菲，表現出一位母親，專註而溫柔的一面。

柳藝菲處理好水果，檯面上已經擺好果盤，果茶和水果撈。她看向姜哲：「還可以嗎？需要我繼續？」

姜哲說道：「可以了，休息一會兒。」

「你嘗嘗我的手藝。」

(本章完)