豆蔻年華小郭襄 為練武郭襄施妙計 因違約伯通躲追蹤

豆蔻年華小郭襄 為練武郭襄施妙計 因違約伯通躲追蹤

第七回為練武郭襄施妙計因違約伯通躲追蹤

上回說到黃藥師教郭襄和郭破虜練習武功,看見郭襄聰明絕頂,一點就通,喜不自勝,引以為知己。老頑童周伯通想向後輩學習武功,處處受挫,正在尷尬萬分之際,郭襄叫了他一聲,老頑童周伯通如奉綸音,飛奔而去。郭襄一側身子,周伯通已從窗戶飛入郭襄練功的書房中。

原來郭襄看見周伯通在那裡萬分無聊,又在四處搗亂,想到他身懷絕世武功,正想引他進來教自己的武功。她知道周伯通獨創一門雙手互搏的奇功,雖然她父親已經學會,但每當她向父親請教時,父親總是借口忙于軍務,沒有空給她多解釋。其實郭靖也只是懂得用,不懂得如何去教,郭襄逼得急了,就推託著說:

「你娘絕頂聰明,想學這一種方法都不能。我看你學這門功夫也會很難。」

郭襄也知道這種功夫需要一定技巧的,不是苦練能夠掌握的,因此她想向老頑童周伯通請教。畢竟老頑童周伯通獨創的這門神功,已教會了她父親和楊大嫂兩人。

郭襄見老頑童周伯通已經進來了,笑著說:

「周伯伯,您反正閑著也是閑著,何不來教我武功啊?」

周伯通搖頭如撥浪鼓,叫道:

「不行,不行!我不收徒弟,更加不收女徒弟,打死我也不收你這個古怪精靈的小東邪做徒弟!」

郭襄笑道:

「我不拜您為師,我用東西向您交換,總可以吧?」

周伯通很好奇,說:

「你這個小姑娘要學我哪門子功夫啊,不會要我教劈空掌吧,你又是用甚麼東西來交換!」

郭襄故作神秘地笑道:

「襄兒要跟周伯伯交換的東西暫時保密,我只是要周伯伯教我雙手互搏之術即可。」

周伯通瞪了郭襄一眼,搖頭道:

「嘿嘿,雙手互搏之術,說容易也很容易。比如你爹,腦筋笨到家了,但他一學就會。說難卻是很難,就像你老娘,聰明絕頂,她想學一輩子都掌握不了這個訣竅。你和你老娘一個樣,是個聰明胚子,肯定也學不會的啦。」

郭襄嬌笑道:

「你不教我怎麼知道?難道你就不想知道我和你交換的禮物?」

這句話加深了老頑童的好奇心,說:

「你拿甚麼禮物和我交換啊?」

郭襄笑道:

「我寫幅字給您!」

老頑童哈哈大笑,說:

「寫幅字?!你以為你是王羲之、顏真卿再世啊,寫字我一天也可以寫上幾百幅。我一看見那些黑乎乎字我就頭疼,不願意,不願意,一百個不願意!!」

郭襄笑道:

「我寫的字很值錢的,別人出價千金,我都不寫。我和你打個賭,如果我寫出來你一定要呢?」

周伯通搖頭如撥浪鼓,一千個不相信,翻著白眼說道:

「如果你能寫一幅我一定要的字,你要跟學我甚麼都可以!」

郭襄舉起右手,說:

「一言為定!」

說完與周伯通擊掌為誓!

郭襄拉周伯通走近書桌旁,她要周伯通給她磨墨。周伯通挽起袖子,果然認真地給郭襄研起墨來。

郭襄從書櫥里拿出一張上等宣紙,往書桌上一抖,宣紙順勢展開,平鋪在書桌上。周伯通看見郭襄小小年紀,就有如此恰到好處的功夫,頓時羨慕起來。趁郭襄去筆筒里選毛筆之際,走過去,把宣紙折起來,自己照著郭襄的姿勢依樣畫葫蘆,一抖,沒有鋪開,頗為喪氣。怕郭襄看見笑話,雙手急忙把宣紙鋪平。

郭襄選了一直中號狼毫毛筆來,在硯台的墨池裡潤了潤筆,思索了一會兒,便揮毫寫了起來。端的是筆走龍蛇、行雲流水,粲然多姿、俊逸非凡,郭襄寫字的姿勢就把老頑童周伯通看呆了。

郭襄僅僅寫了一行,周伯通的臉騰的紅了。只見郭襄寫了一首詞,這首詞他是爛熟於胸的:

四張機,鴛鴦織就欲雙飛,可憐未老頭先白。春波碧草,曉寒深處,相對浴紅衣。

這首詞記錄了老頑童周伯通與瑛姑的一段孽緣,當時周伯通與瑛姑年輕時就是以綉有鴛鴦戲水圖的錦帕,作為二人的定情信物,這首詞就是綉在錦帕上。

周伯通還在驚愕之間,郭襄已經一揮而就,把毛筆放在筆架上。

周伯通趁郭襄一個不注意,搶過那一副書法作品,揉成一團,帶著它從窗戶電射而出,瞬間無影無蹤。郭襄在後面笑道:

「周伯伯,您拿走了,就算是要這副字啦。現在您可以教我武功了吧?」

遠遠傳來周伯通的聲音,說:

「你來追我啊,追到我買糖給你吃!」

郭襄也從窗戶跳出,循聲向老頑童周伯通方向追去,追了許久才見周伯通的身影,周伯通兀自拿著那一張字帖。

郭襄大叫道:

「周伯伯,您不可言而無信啊!」

周伯通一看郭襄追來,變換著姿勢向前猛跑。郭襄先以「逍遙遊」的輕功,一陣猛追,見總是相差一大截。便改變方法,仿照周伯通飛奔的姿勢奔跑,覺得省了不少力氣。就跟在後面大呼小叫地追,迫使周伯通不斷地變換自己的逃跑姿勢。渾不知鬼精靈般的郭襄在追逐中掌握了全真教的輕功縱躍之術。

郭襄追逐著老頑童周伯通在大廳里繞了一個大圈,又來到書房。周伯通見躲不過,便往前門跑來,郭襄追到門口時,恰巧黃蓉進來。見到一老一少在相互追逐,笑道:

「老頑童碰上小頑童,家裡不被他你倆人鬧得抬起來才怪呢。」

周伯通做了一個鬼臉,不理會黃蓉的嘲笑,徑自跑了。郭襄追逐周伯通到母親面前,想繞過已經來不及了,只好向前拜見。

黃蓉看見郭襄,又好氣又好笑,說:

「真的是『看戲三年鬧,學拳三年癲』呢。姑娘家的,沒有一點斯文相,成天打打鬧鬧的,不成體統。」

看郭襄沒有迴音,又訓道:

「你周伯伯渾身本事不去學,他瘋瘋癲癲的本事卻學到家了。」

郭襄只能唯唯諾諾,站在一旁,不敢作聲。等母親一行走遠后,才繼續往周伯通逃逸的方向追去。

周伯通以為黃蓉會鎮住郭襄,正躲在旁邊偷偷地在笑,誰知郭襄被她母親訓斥了幾句后,仍然追來。急忙閃在一旁。見郭襄追過去后,再躡手躡腳地往後花園跑。誰知郭襄不見周伯通,也趕到了後花園,倆人撞了一個正著。周伯通想躲已經來不及,看見郭靖在教郭破虜練功,急忙跑過去,拉著郭靖的手,叫道:

「郭兄弟,救命啊,救命啊……!」

唬得郭靖嚇了一大跳,急忙收住招數。周伯通跑到郭靖身後,小心地躲了起來。郭靖擺開姿勢想要迎敵,見郭襄跑過來,急忙道:

「襄兒,危險!快過來,不要到處亂跑。」

郭靖對周伯通說:

「是不是蒙古人又派來了高手,把你給打敗了。」

周伯通不答,只是用手捂住嘴巴偷笑。指著郭襄道:

「就是這個女魔頭,比她母親還難應付。」

郭靖鬆了一口氣,對郭襄說:

「襄兒過來,不要和周伯伯胡鬧!」

郭襄嘴一翹,說:

「爹爹和三弟給我評評理看看,周伯伯和我打賭,他輸了不認賬。」

郭襄的話引起了郭破虜的濃厚興趣,笑問道:

「二姊,你和周伯伯打甚麼賭啊?」

郭襄把事情的來龍去脈稟報給父親。郭靖一聽,喜形於色。對周伯通一揖,說:

「小女痴迷武功,現在得遇明師,求周大哥代為周全。」

周伯通白眼一翻,說:

「我才懶得收徒弟呢。這麼個像她母親一般的鬼精靈女孩子,學會了我的武功后就想捉弄我了,我以後還會有安寧的日子嗎?」

郭靖誠懇地說道:

「襄兒雖然頑劣,尚不至於不敬尊長。」

周伯通把那幅字一拋,頓時化為一團飛絮,說:

「不好玩啦,不跟你們玩了。」

說完,從斜刺里逃逸而去,郭襄叫道:

「周伯伯,還我的書法來。」

說完,縱身追了下去,只留下郭靖搖頭嘆息,郭破虜目瞪口呆。

郭襄追逐著周伯通,讓他在整個府里跑了個遍。周伯通仍然餘興未足,還在前面嘻嘻哈哈地跑過不停。郭襄為了讓他施展出全部輕功,也是不依不饒地在後面虛張聲勢地追,有時距離遙遠了,就用言語擠兌他,周伯通已逐漸忘記了自己為什麼被追,只是象老鼠玩貓般捉迷藏。好玩極了。

周伯通正在為躲避郭襄的追逐玩得不亦樂乎時,不覺意間,就跑到了自己的房間門口。瑛姑正指導耶律燕和完顏萍的武功,聽見老頑童周伯通嘻嘻哈哈地跑,郭襄大呼小叫地追,急忙跑過來看個究竟,卻不料與只顧著逃跑的周伯通撞了一個滿懷。瑛姑瞪了他一眼,沒好氣地罵道:

「老大不小的,還是這麼瘋瘋癲癲。」

見郭襄追了過來,急忙招呼她進房歇息、喝茶,完顏萍和耶律燕也滿頭大汗地跑了過來。瑛姑笑道:

「也只有郭二小姐,才有這個閑心陪老頑童胡鬧。」

郭襄把自己與周伯通打賭的經過說給瑛姑聽,只是隱瞞了書法的內容。

瑛姑對周伯通說:

「這是你的不是了,既然與郭姑娘打賭輸了,豈能言而無信呢?」

周伯通有苦難言,又不便明說,只好申辯著說:

「這個郭姑娘想學雙手互搏之術,她也像黃蓉一樣聰明的人物,黃蓉無論怎麼學都學不會,郭姑娘肯定也難學啦。」

瑛姑想說:「你不試試怎麼知道?」但轉念一想,就對郭襄說:

「郭姑娘,這個老頑童就是這樣,只要他肯教,你甚麼時候都可以學,如果他不肯教,再怎麼求他都沒有用的。」

周伯通怪眼一翻,說:

「郭姑娘學武的悟性頗高,剛才我看她在追我時,竟然偷學到了我的輕功之術,雖然未臻妙境,亦可差肩全真七子年幼之時了。也罷,我現在就把全真教的輕功之術傳授給你罷。」

郭襄一聽,大喜。盈盈拜倒,周伯通閃在一邊,雙手亂搖,沒有受禮,只是說道:

「『教拳不教步,教步打師父。』我只是教你一些粗淺的輕功之術,沒有師徒名份,你也不要貪得無厭。」

說完,他把全真教的輕功法門以及自己潛心鑽研出來的一些輕功法門傾囊相授。

周伯通邊念邊講解道:

輕功奧妙在韻律,不識韻律枉為功。

前步似踩又似踏,後步似甩又似蹚。

瘋牛怒虎氣勢雄,全憑韻律建奇功。

玩得韻律真諦后,再探整體行動功。

后驅逆行指腿腳,搖臀盪胯似秋風。

說步不僅指腿腳,全身配合總相宜。

突發立止猛撲到,氣勢渾雄使人驚。

兩拳相交不為能,大形過位方英雄。

千古傳藝說絕密,不傳步法是其中。

勸君學拳多識步,仔細玩味得精髓。

說難不難難亦難,不得耳聆亦枉然。

這一天,郭襄學到深夜還不知疲倦,周伯通也教得興趣盎然。瑛姑幾次來催促他們用餐,丫鬟們拿來的菜熱了又熱,絲毫沒有打動他們的練武之心。一日之間,郭襄已完全掌握了周伯通所教的全真輕功之術,周伯通教得仔細,郭襄學得認真,惹得耶律燕和完顏萍只剩下羨慕嫉妒的份了。

正是:老少相逢成知己,志趣相投學神功。欲知郭襄如何向老頑童周伯通學習武功,請聽下回分解。

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宋末群英傳

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