第三十五章 居安思危 大夏序列
橫推高武：分身進化無敵神獸正文第三十五章居安思危大夏序列「無聊。」
陸通看到了論壇上的請戰貼，但實在是沒什麼興趣，對賈雲升說道：「等我有時間再說吧。」
他還有很多事要忙，有那時間，修鍊刀法或是賺取學分不香嗎？
掛了通訊，陸通直接去地下室練刀一個多小時。
雖然在荒野實戰中也能練刀，但畢竟需要分心，效率並不高。
反觀宿舍修鍊室，不僅有濃郁的超凡能量，還有虛擬艙可以提供對練和方向，陸通的刀法進境自然更快。
氣血值：1251
鐵爪功：大成
疊浪刀法第一重：小成
……
上午八點半，陸通測試了自己的各項進度，還算滿意。
經過烏龜分身一晚上的努力，本體的氣血值飆升兩百多。
疊浪刀法也在小成之後，有了長足進步。
「照這個速度，月底前刀法圓滿，還是有把握的。」陸通暗道。
至於被他暫時擱置的鐵爪功，也因為烏龜分身的偶爾習練，快要圓滿了。
鐵爪功的威力雖然漸漸被疊浪刀法超越，但是陸通並不想完全放棄。
這門爪法與疊浪刀法還是可以相互印證，相輔相成的。
它山之石可以攻玉，既然有分身外掛，陸通何必限制自己？
看看時間，陸通洗了個熱水澡，吃過早飯之後，就直奔教室。
上午的理論課，陸通沒打算逃掉。
實戰很重要，但理論也不可或缺，這裡很多知識都是在學校之外無法接觸的。
尤其是精英班這些資深教授的智慧和思維，不是書本上能學到的。
陸通發現，今天上理論課的學生更少了，只有零零散散十幾個學生。
大多數學生都是白天去荒野圍獵，晚上在回來看看理論課的回放。
不過那位白髮蒼蒼的教授，並沒有因此而鬆懈，依舊講解的格外認真。
尤其是關於各序列位面的背景、地理、歷史、種族，甚至是最新動態，教授都能講的深入淺出。
其中很多信息和教授自己的見解，都是書本和信息庫無法檢索到的。
陸通對這方面的信息，很感興趣，因為他知道，自己未來一定會與各大位面接觸。
「同學們，你們一定要居安思危，不能因為現在身處校園，受到國家的保護，就忘記了外界的威脅。」
老教授語重心長地道：「我們的所在的位面，目前已經連通一百三十六個異位面。」
「說是連通，其實不如說是被滲透、入侵，因為我們從超凡紀元以來，多數時候都被被動接受異位面的到來。」
「超凡紀元至今三百五十二年，有接近三百年都只能算是我們的屈辱史。」
「直到近些年，我們的韜光養晦才取得成效，為我大夏爭取到這難得安定的生存復興之機。」
「但也僅僅是生存而已，等你們有機會去外面看看就知道，除了大夏之外，其餘藍星的國家，大都淪為了異位面的後花園。」
「沒有大夏軍方，沒有那些武者先輩嘔心瀝血、前仆後繼，你們又哪有機會坐在這樣的教室上課？」
老教授的聲音充斥著滄桑之感，彷彿可以將人拉回到那個屈辱而血腥的年代。
「覆巢之下安有完卵？」陸通也翻看過一些境外位面入侵的視頻，深知老教授並沒有誇大其詞。
他如今漸漸融入這個世界，融入這個大夏國家，成為一個真正的武者，享受各種便利和資源，自然也得承擔相應的責任。
對藍星，對大夏而言，威脅最大的，早已不是那些變異的野獸，而是各大異位面的入侵。
若非大夏日漸強大，這國境線內，恐怕也早就淪為異位面族群予取予奪的後花園了。
相較而言，他們這些學員之間的競爭、比拼，真的只能算是小打小鬧，是校方給他們創造的鍛煉環境而已。
「時不我待，我還是太弱了。」陸通再度意識到了實力的重要性。
就算不妄談家國大義，為了自己的小命握在手中，他也不能有絲毫懈怠。
「老師。」這時，有學生舉手發問，「現在，我們大夏已經可以與那些異位面分庭抗禮了嗎？」
陸通也好奇看向老教授，如今的大夏境內還算和平，難道真的可以威懾那些異位面？
老教授微微搖頭，語氣低沉道：「遠遠沒有。」
「我們充其量也只是有了一些自保之力罷了，能守住這份相對的安寧，每年都要犧牲成千上萬的武者。」
「還有軍方的戰士們，他們中有很多人甚至無法練武，但依舊堅定地守護後方，每年犧牲的人更多。」老教授沉痛地道。
「這還是我們與那些異位面合縱連橫之後的結果，否則我們也只會被瓜分的一乾二淨。」
「但是你們要始終牢記，非我族類，其心必異，以後與異位面族群遭遇，萬萬不可大意。」老教授語重心長地道。
「原來是這樣。」陸通心中瞭然。
看來，大夏並非是一味的強硬策略，而是聯合或結盟了一些位面，去與那些侵略性太強的位面對峙，形成了一種難得的平衡。
一旦這種平衡被打破，恐怕又會是一場災難。
「如今在已知的位面中，序列越靠前的，實力就越強。」
「如一號位面的神族，二號位面的魔族，都不是我們可以正面相抗的。」老教授舉例道。
「至於以我們大夏為主的藍星位面，序列雖然只排在第十六，但在我們的位面主場，也勉強可以自保，甚至有一定籌碼與其他位面結盟了。」
老教授說到這裡，眼中多出一抹激動，「但我們難道就甘心於此嗎？」
「憑什麼我們只能固守，被入侵，不能向那些異位面反攻？」
「我們的目標不能只是生存，也應該期待有朝一日，踏足異族之位面，震懾萬族啊！」老教授慷慨激昂地道。
「孩子們，這就是你們這一代的責任了。」老教授掃視下方一眾學生，「你們做不到，那就代代相傳，生生不息！」