第882章 不是，這孩子，是個天才？
就在大家陸續收回心思，開始處理自己手上的任務時。
跟在蔣翩枝身邊的小醒醒，歪著頭，皺着小臉，指著電腦上的內容開口了：「媽咪，這裏不對，應該是......」
小醒醒手口並用地在電腦屏幕上比畫着。
蔣翩枝略有些驚訝地扭頭看了醒醒一眼：「你能看懂？」
顯然，她跟醒醒的想法一致。
也認為醒醒剛才指認出的地方，錯了。
在場的一群大佬們，此刻也被醒醒剛才的聲音，吸引了過來。
大家抬頭，皺着眉看向醒醒的方向。
盯着這個連他們年齡零頭都沒有的小孩，只當這孩子在胡言亂語，大家並沒有在意。
只是，這孩子，打擾到他們工作了。
蔣翩枝跟醒醒還沒交流幾句，就有中年人皺眉開口了：「蔣女士，我們不批評你帶一個孩子來我們研究所，不過，這孩子未免有些吵鬧了，還請你能諒解，你現在打電話給你的家人，讓他們過來，把這孩子接走吧。」
蔣翩枝抿唇，並沒有開口反駁什麼。
帶孩子來這裏，確實不應該。
只是，醒醒年紀還小，前陣子小澈又剛發生了那種事，她不敢將醒醒自己丟在家裏。
沒有任何猶豫，蔣翩枝直接抱着醒醒起身：「是我沒有事先跟王老說清楚，如果這裏不能允許我帶孩子來，我看，考核還是算了。」
比起王老給她的那個紙條的內容，她現在，更加在意的還是醒醒。
至於那張紙條背後的信息，她可以找別的途徑調查。
但醒醒的問題，她沒辦法退讓。
聽到蔣翩枝要離開，在場的一群中年人，不由得皺緊了眉，他們當即就認定，蔣翩枝肯定是理解不了他們發送給她的那份文件內容，怕一會到了考核時間丟人，才這麼急着離開的。
想到今天因為蔣翩枝，大家浪費的時間。
在場的眾人也有些不悅了，他們之中，有人沉聲開口：「蔣教授，既然你理解不了這份文件的內容，可以直說，拿着一個孩子做擋箭牌，未免有些小家子氣了。」
「王老，您也看到了，這位蔣教授根本就沒有真才實學，不知道您是怎麼被她矇騙的，差點就讓她直接免試轉正，這要是傳出去，實在是有損我們研究所的顏面。」
忽然聽到在場的眾人，統一戰線發生。
王老也皺緊了眉，不過，他並沒有質疑蔣翩枝的意思，而是主動開口道：「誰說這孩子不能留在這裏了？蔣教授，請你等一下！」
在場眾人：「？？？」
蔣翩枝的腳步停下了。
王老沒有理會大家的目光，他站起身，正視蔣翩枝投過來的目光，嚴肅道：「蔣教授，這孩子，當然可以留下，我說過，只要您肯來我的團隊，任何問題，我都會解決！這孩子自然可以留在這裏！」
此話一出。
在場的眾人都茫然了。
王老看不出來嗎，這蔣教授，根本不是因為這孩子的去留問題想要退出，她分明是看不懂那份文件，故意這麼說的啊！
有王老開口，蔣翩枝似乎動搖了，她低頭看了一眼懷裏的醒醒，然後，重新抬頭時，表情變得無比堅定：「王老，這孩子，我肯定要親自帶在身邊的，這樣吧，如果考核能夠通過，我想申請一間單獨實驗室，不知道您能滿足嗎。」
王老笑了：「當然可以！別說是單獨實驗室，單獨辦公室跟休息室，我也會為您安排好！這個許可權，我還是有的。」
蔣翩枝鬆了一口氣，點點頭，重新抱着醒醒入座了。
在場的一群中年人們，一個個都疑惑了。
他們盯着蔣翩枝的方向。
她不走了？
她就不怕一會到了考核時間，說不出自己的理解，丟人嗎？
然而。
大家的疑惑還沒出現太久，重新入座的蔣翩枝，就開口了：「這份文件，我已經看完了，在考核開始之前，我想說兩句話。」
王老沒有猶豫，直接將自己面前辦公的文件合上，認真看向蔣翩枝：「蔣教授，請說。」
見蔣翩枝要開口。
在場的中年人們，也一個個將或質疑或疑惑的目光投了過來。
他們也想看看，這位蔣教授，能說出什麼。
感受着大家投過來的目光，蔣翩枝開口了：「我相信，剛才，大家都聽見醒醒的發言了，醒醒剛才的話沒錯，這份技術難題的解決方案，不具有參考意義，這份方案，是錯誤的。」
此話一出。
現場直接就混亂了起來。
這份方案，可是他們花了一年多，才得出的最完美的結果。
蔣翩枝一句話，就將他們一年的勞動成果全部否定了！
這怎麼能忍？！
中年人中，有人皺着眉，直接開口了：「蔣教授，此話怎講，既然你說這個解決方案有問題，不如你給大家解釋解釋，你空口無憑，恐怕難以讓人信服吧。」
聽着大家的質疑。
蔣翩枝微微一笑，她沒有主動開口解釋，而是將目光，落在了醒醒的身上。
她的眼底有驕傲還有自豪：「醒醒，你就把你剛才的思路，給大家解釋一遍，怎麼樣？」
醒醒乖乖點點頭，奶乎乎回答：「好～」
在場的眾人已經全部沉默了。
讓一個兩三歲的孩子，給他們解釋。
這是在羞辱他們嗎？
已經有人按捺不住自己的脾氣，想要開口了。
王老倒是饒有興緻地看了眾人一眼：「好了，就聽聽這孩子的解釋，又如何？你們也老大不小了，難道，這點胸襟還沒有？」
在場的人：「......」
憋著一肚子的不悅，大家將怒火壓下去了。
有人就冷嘲熱諷開口了：「好啊，那我們就聽聽這孩子的高見，希望蔣教授，別讓我們失望。」
醒醒聽不出大家的不滿，他以為大家真的想聽他的解釋。
於是。
醒醒眨著一雙亮晶晶的大眼睛，一個軲轆，爬下凳子，然後，朝着會議室內的黑板方向，走了過去。
醒醒按照自己的記憶，將自己理解出的新的解決方案，在黑板上寫寫畫畫。
因為醒醒還沒系統地學習寫字，他甚至連筆畫都是錯的。
底下的一群大佬們此刻已經逐漸有些不耐煩了。
就在他們想要諷刺兩句時。
醒醒筆下的第一行解決思路，已經寫完了。
緊接着，是第二行的解決思路。
在場的大佬們，一個個忽然噤聲了，他們錯愕地盯着黑板的內容。
這孩子，真的在給他們展示解答思路？