11第十一章 歡樂頌

?林琛背著書包走入班級，發現同學們的目光有些怪異，低頭看了看自己的衣服，確定身上這一件和大家的一樣。

他覺得莫名其妙，垂下頭，小跑到座位上。

殷賢愣了三秒鐘。第四秒鐘的時候，他扭頭，扔給林琛一本書。

林琛拿起書本看了看，封面是鋼琴和小蝌蚪的圖片。他興奮得睜大眼睛，提出疑問，「這是什麼？」

殷賢轉過身，背對著林琛，「這是樂理基礎課本。想彈好鋼琴，必須先識譜。」

林琛點點頭，然後真心實意說，「謝謝。只是陰險，你說話的時候，為什麼不看著我？」

殷賢咳嗽兩聲，尷尬道，「因為你長得好奇怪。」看著看著，心會跳得很快。

林琛：「=a=」

班主任老師走入班級，微笑道，「同學們早上好，今天主要課程是音樂和體育，現在老師統計各個科目名單，大家一定要選擇自己薄弱的課程進修哦。」

殷賢湊著林琛耳朵解釋，「音樂科目非常多，各人需求和級別不同，合作夥伴也不同，需要特別統計名單，配備相應老師。」體育則是為了不願意學習音樂課的孩子準備的，因為並不是每個孩子都具有音樂天賦。

音樂也不是他們的必修課程，只是提高內在修養罷了。

殷賢遞給林琛一張白紙，說道，「你在這張紙上寫殷賢&林琛，鋼琴初級。」

林琛接過紙，寫道，陰險口口林琛鋼琴初級。然後抬頭問殷賢，安得是誰。

殷賢一看，臉綠了。

他一直以為林琛是故意念錯自己的名字，現在看來，是真的不知道。連&也不知道orz。

他將那兩個字劃掉，改成殷殷，「你以後叫我這個。」

林琛疑惑，「殷殷？」

殷賢點點頭。這個名字可以說是姚姚的後續，因為殷賢從中領悟到自己的疊名特別好聽（？）

林琛乖順的點點頭，沒有反對。

「賢，選籃球還是足球？」姚耀湊過來，順便瞧瞧林琛的臉，怪笑道，「奇葩還挺靚的。」

殷賢望天，不願意親口說出真相，將紙片推給他，「自己看。」

姚耀看完紙片，嘴巴張得有一個雞蛋那麼大。殷賢怎麼可能選鋼琴課？納尼還是初級？

他還沒有來得及提反對意見，殷賢就將紙片交了上去。

片刻后，教室分配完畢，同學們紛紛前往各自教室上課。

殷賢和林琛被分到了小教室。因為除了他們兩個，沒有人需要初級課程。

林琛一進教室，便興奮得跑到鋼琴前，胡亂彈奏起來。

湯眀看著這兩人，有些頭痛，不知課程該如何進行。湯眀知道，殷賢從五歲學琴起，就顯露出與眾不同的鋼琴天賦，獲得多項國際鋼琴賽事桂冠，只可惜在他七歲時，左手因為一場事故骨折，後來雖然得到治癒，與普通人無差，卻落下了隱患，受過傷的手指變得僵硬，無法再彈出和從前相媲美的琴聲。

殷賢曾嘗試了無數次，都以失敗告終，漸漸的，他放棄了鋼琴，或者說，他放棄了曾經最熱愛的音樂。

而另一個學生，彈琴毫無章法，似乎沒有接觸過鋼琴。

殷賢禮貌的向湯眀鞠躬，笑道，「湯老師，林琛沒有學過鋼琴，請您從五線譜開始講起。」

湯眀用只有殷賢聽得到的聲音說，「恕我直言，如果小時候沒有學過鋼琴，想要從這個年紀開始學起，恐怕是晚了，雙手已經成了型，殷賢你應該明白，即使現在刻苦練習，也無法成為一個出色的音樂家，而且，他看起來沒有任何音樂天賦。」

殷賢明白，練習鋼琴枯燥乏味，花費時間漫長，最初的熱情只能維持很短的一段時間。最重要的是，對世家公子來說，如果無法練出成績，便是浪費時間。

他轉頭，看向林琛，發現林琛的眼裡寫滿了愉悅，也許對林琛來說，鋼琴不代表任何利益工具，它只是純粹的歡樂。

殷賢嘆氣，微笑道，「老師。他是真的有心學鋼琴。」

湯眀無奈點頭，翻開拜厄鋼琴基本教程，開始在黑板上畫符，「我現在開始講五線譜。」

林琛像小學生似的，正襟危坐，認真聽講。

「這是譜表，線，間，加線。這些蝌蚪類的符號，音名分別是cdefgab，唱名是doremifasollasi。這些必須熟記。這是一個全音符，一個全休止符，兩個二分音符，兩個二分休止符……手指觸鍵要平穩，紮實，用力均勻……林琛你記住，不要用力過猛，這會使手與手指的肌肉處於僵硬狀態……」

******************************

下課後，林琛沒有及時離開教室，而是對著鋼琴發獃。

殷賢敲了敲林琛的頭，笑道，「小包子，想不想走捷徑，馬上彈一首好聽的曲子？」

林琛點點頭，眼睛放光。

殷賢打開書本，指給林琛看，「看見譜子上的數字了嗎？這是樂曲的指法。我現在給你彈一段樂曲。你仔細聽。」

他凝視鋼琴片刻，剋制雙手的微顫，將右手放在熟悉的琴鍵上，開始彈奏歡樂頌，他沒有配合和旋，沒有跨度，沒有講究指法。他彈奏的只是最簡單的單音。並且，每個音節故意延長半拍。

林琛卻很興奮，眼睛睜得大大的，像發現了新大陸。

彈完整首曲子，殷賢拿出本子，刷刷兩筆，遞給林琛，笑道，「很簡單，根據這上面彈，你也可以。」

林琛接過本子仔細瀏覽，發現上面寫著的並不是蝌蚪似的符號，而是阿拉伯數字：

334554321322

334554321211

22312343123432125

3345543421211

「這是歡樂頌的簡譜，五線譜就像一門外語，不是一朝一夕可以學成的。簡譜卻很簡單。你的右手放在中央c上，不用跨度。右手從左數到右分別是45，左手從左數到右分別是54321。這裡表示的是右手的旋律。我給你打節拍。你試試。」殷賢也不知道自己的做法是不是正確。林琛還沒有習慣鋼琴的正確手勢，過早的彈奏樂曲，可能會造成不良的規範。

而且，簡譜並不屬於鋼琴的範疇，因為它無法表現複雜的旋律，它簡單速成，在鋼琴初學時是個忌諱。

但殷賢看得出，林琛渴望彈出一首完整的曲子。鋼琴應該是傳達快樂的樂器才對！

林琛看著數字簡譜，回憶著音調，很快將歡樂頌右手部分單音連續彈奏。林琛高興極了，滿臉洋溢著快樂，不忘對殷賢說，「殷殷，謝謝你！」

林琛彈出的曲子沒有複雜的和旋，卻帶著最純粹的快樂，感染著殷賢。殷賢回憶起，他對鋼琴最初的熱愛與追求。不禁哼唱出了聲。

歡樂女神，

聖潔美麗，

燦爛光芒照大地。

我們心中充滿熱情，

來到你的聖殿里。

你的力量，

能使人們，

消除一切分歧。

在你光輝照耀下面，

人們團結成兄弟。

你的力量，

能使人們，

消除一切分歧。

在你光輝照耀下面，

人們團結成兄弟。

簡單快樂的時光在歡樂頌美妙的旋律中緩緩老去。

作者有話要說：