第四章：金手指出現

早操完畢，整隊集合，解散！

走進無比熟悉的教學樓，一樓是98級的地盤，二樓東側是96級，西邊是98級，三樓整個是97級的，樓頂只有一個教室，那是七班的高層。

沿著東樓梯走上三樓，後門進入！呵呵！

這個教室是三年學習的地方，自己的座位也是無比熟悉的。作為班裡個子最高的男生，後排養老VIP區域是自己最適合的地方。

晃悠悠地走進教室，王黎腳步停了一下，自己真的要重來一次了，真是……

找到自己的座位，熟悉的桌子，上掀蓋黃色桌子。

掀開桌蓋，自己的學慣用品映入眼帘：各種書籍，幾個本子，幾根筆，還有一個快餐杯……

拿出快餐杯，王黎臉上露出一絲微笑，這個快餐杯用了一年多了，原來自己是非常珍惜的，可惜後來被徐忠陽那個黑胖子借了去用就一去不復返了！

放下快餐杯，看了一眼貼在上蓋的課程表。

中專師範學校的課程是很豐富的，曾經上過很多的課程。

畢竟你是當老師的，後面不好好學習，上班你怎麼辦？

依稀記得課程有：語文、數學、英語、地理、生物、物理、化學、電教、微機、勞動、音體美、書法、普通話、語基、數基、心理、哲學、軍訓等等。

有的課前面學完後面就不學了，畢竟是培養教師的，不是為了考大學的。你只要好好學習如何做一個老師就行了。

曾經的自己，優點有，不多；缺點不少，很突出！

個高，看上去濃眉大眼，就是性格不太好，容易偏激，愛發脾氣，不聽勸，自律差，愛偷懶。

呵呵，這是自己二十年之後對自己的認識。

回顧自己三年的學習，可以說是偷懶了。

人們常說當危險來臨的時候容易爆發，而在溫柔窩裡容易喪失前進的動力。

孟子說生於安樂，死於憂患！

在中學學習的時候很努力，上了師範之後沒有前進的方向，自己覺得有了依靠，放縱了三年！

當年考進學校的時候前半截，畢業的時候後半截。

再來一次，還這樣嗎？

當年的玩耍，真的對嗎？

上課不認真聽講，課後打球，看小說，晚上自習偷懶打盹，回宿舍打撲克。

一天天，一周周，三年就這樣過去了，學到了什麼？會了什麼？

自己回想一下，作為一個農村孩子，你沒有放縱的理由！

雖然畢業后也分配了，感謝國家政策，要不然還不知道怎樣呢！

上班了，基礎不紮實，教學不深入，管理不到位，就這樣混了二十年……

一幕幕過往的經歷彷彿過眼雲煙，讓自己不由得臉紅，真是無知者無畏！丟人吶！

摸著這些教材，厚厚的書脊帶著涼涼的質感。這是知識啊，這是提升自己的階梯啊。

曾經的自己是怎麼學的來著？

上課，拿著課本，兩眼一眯，腦子裡全是看過的小說，兩眼一睜，下課了！

回顧三年的學習，自己在師範里，學會了普通話，練得還行；學習了書法，三筆字不好，算是能會寫，但寫不好。

哎，還真是個孬孩子啊！

曾經年少無知啊！悔不當初啊！

作為一個成年人，一個四十多歲的老男人對於自己年輕時的任性有著充分的認識，對於自己的評判可以說是深入骨髓的。

一個人對於自己曾經的經歷有著深刻的認識，如何評價自己是直面內心深處的問題。

王黎對於自己三年師範的學習歷程有著深刻的認識，這也是在此後二十年不斷的坎坷，不斷地後悔、不斷的努力才認識到的。

一個人要想成功，需要什麼？愛迪生說給：天才是1%的靈感加上99%的汗水。

這句話包含著成功的秘密，王黎看著身邊走過的同學，腦海中閃過他們日後的成就：劉敬軒，學習不努力，但是家庭給力，二十年後年輕有為的幹部。

魯思鵬，零售大老闆。

老文，輾轉多個學校，初中校長，優秀教師。

老郭，農村初中校長，沉穩幹練。

身邊男同學的經歷，王黎是了解的，畢竟畢業之後會時不時有所了解。女生知道的就不多了，也就是市區這裡的女生了解多一些，而相對的遠一些的二十多年沒有消息。

他們這些同學，如何成功的，王黎不是很了解。每個人都有自己的長處，也有自己的努力，才能獲得成功。而成功的背後必定有著不為人知的努力。

王黎也成功過，講過省里的優質課，參加過邊疆支教，獲得過各種獎勵，相對於同時期的同事來說，成績還算突出的，但和同學們的成就相比，就顯得不足道也。

在學校的時候，王黎也算一個不大不小的名人，主持過學校的晚會，顏值也不算低，就是性格不太合群，為人處世差些，簡單一句話情商低。

算了，如果按照以前的經歷，自己就算走上過去的老路，再次蹉跎一生，到最後也就是老樣子。既然上天讓自己重生一次，不折騰一番怎能對得起這機遇呢？夏洛特煩惱中夏洛重回98，他其實做得不錯。唱歌唱到春晚，主持過各種活動，給名人寫歌，他活出了自己所能想到的天花板，但最後還是飄了，過度的自卑導致過得的張揚，過度的張揚導致過度的自我膨脹，最後玩脫了。

自己應該怎麼做？還是老老實實學習吧，剛過了11月，前面的期中考試應該很差勁吧，估計還是最後幾名的。

王黎上了師範，課程大多是文科性質的，以背誦為主，他適合理科學習，善於思考，不適合死記硬背，成績可想而知，又因為自己的放縱，每次考試總是能驚險過關而已，要說掛科，也就掛了一次英語。

看了看課程表，今天是98年11月17日，周二，嗯，找到了，第一節上心理。

拿出心理課本，想到了自己這門課的成績，慘不忍睹啊！心理學的術語沒有記住幾個，做題全靠同學幫助，等參加工作了，也曾經繼續教育補習過教育心理學，但總是記不住，沒學好。

打開書本，看到在扉頁上寫的名字，嗯，真丑！再看看自己在樹上勾畫的重點，也就是幾個問題的簡答，還有一個專業術語的知識。中專的課程不是很緊張，一門課一周安排的時間不是很多，一天6節課，上午四節，下午兩節，早上有早讀，晚上有自己，有練習葡萄話和寫字的時間，其他的時間自己安排。一周30節課，一門課程最多也就2節課。

當時自己在課上聽講不專心，課後又不複習，成績能好才怪呢!

現在重新拿起書本，一種異樣的感覺湧上心頭，努力吧，少年！

趁著老師還沒來，自己先看看書裡面的內容。王黎壓下繁雜的心思，認真看起了書。

不多時，一章的內容已經讀完，閉上眼睛，默默地回顧。嗯，怎麼好像記住了許多？以前自己擅長的是思考、結題，對於背誦是不擅長的。這次讀了一遍，怎麼感覺記住了許多？

不行再試試！王黎又一次讀了起來，並且試著背誦剛才的內容。這次的效果更明顯，大部分的內容清晰地背誦了出來。

我的金手指來了！

看過許多的網路穿越小說，豬腳都會得到一個系統，必定會有一個最好的，那就是過目不忘！

我這沒有系統的，怎麼也會過目不忘了？

難得，我也有系統？

系統？

芝麻開門？

呼叫系統？

系統大大？

開機？

……

估計系統還在路上，順豐在託運呢！

管他了，其實如果攤上一個必須完成任務的系統，那就麻煩了，完不成抹殺的系統好玩嗎？完成一個選擇，給你一個技能，一下子就成為大成期的技能有意思嗎？人家練了一輩子不一定精通的技能，你幾分鐘掌握，這可能嗎？

看了許多的小說，都這樣猜測：你上輩子的腦子加上這輩子的腦子，1+1大於2了唄！

還想啥，這是？你能穿越回來，把人生再來一次已經是天大的好事了，如果還想七想八的，估分了啊！

讓你有著以後二十年的經歷，知道以後歷史的走向，這已經是最大的金手指了好吧！

讓你以後二十年的工作經歷來武裝你的頭腦，讓你以後二十年的人生閱歷來提高你的情商，還有啥不知足的？

記憶力變好了，肯定是前身加後世的腦子出現了二次開發，你的記憶變好了，可不能再吃老本了，不好好努力，肯定又會變成混天熬日子，改變就從現在開始。

王黎想到這，認真地拿起書，認真的讀了起來，我要做一個好學生!