第16章、詭物課

第16章、詭物課

上午的課程是《詭物課》。

詭物課,是這個時代的特色。

因為能夠踏上神路的只是那麼一小批,剩下的註定一輩子當一個普通人,過普通的生活。為了讓這些普通人在遇到詭物時也能存活下來,《詭物課》就成了這個時代的一門主課。

主要就是教導學生們了解更多的詭物,掌握它們的規則,以及應對詭物的方法。

從小學就開始學習,高考時也會考的,而且分數還不少。

就算到了大學,這門課程也不會間斷。

畢竟對於普通人來說,他們沒有強大的力量可以硬剛詭物,只能靠智慧和知識的積累。

為了加深學生們對詭物的印象,學校方面也會和守夜局聯繫。

找他們借調一些危險性很低,被「收容」的詭物,讓學生們親眼見識一下。

當然,這也需要有守夜司的傳承者在外面保護。

上課前,授課的陸老師讓兩名同學抬進來一個半人高的東西。

但用黑布罩着,不知道裏面到底是什麼。

只能聽到黑布下面傳出不斷的「砰砰砰」的聲音,似乎是撞門聲,而那個東西搖搖晃晃,似乎下一秒就被破開一樣。

學生們發出竊竊私語,一個個臉上都露出了又激動又緊張的神色。

畢竟對於他們這些普通人來說,一般能遇到詭物的機會也不是那麼多,像這樣的詭物課就是一種難得的體驗。

不一會的功夫,上課鈴響起。

師生互相問好以後,陸老師笑道:「同學們,又到了大家最喜歡的課程,現場猜詭物!」

他走上前,一把掀開黑布,露出了下面的東西。

那是一個半人高的柜子,就是很普通的木質衣櫃。

衣櫃里傳來「咚咚咚」的撞門聲,似乎裏面有什麼東西要將它狠狠撞開!

陸老師用教鞭指向柜子,大聲道:「這就是今天讓你們觀摩的詭物,現在給大家一分鐘的時間猜一猜,這柜子裏面到底是什麼?」

教室里立刻亂鬨哄的一片,大家都在交頭接耳,探討到底是什麼東西。

「有鳥大的猜出來了嗎?」

「線索太少,跟柜子相關的詭物實在太多了。」

「嗯,櫃靈、長腳的柜子、置換櫃、柜子裏的男孩、午夜衣櫃……我這種學渣一轉眼都能想到五六個。」

「咱們鏡湖大學還有學渣?」

學生們議論紛紛,講台上的柜子裏面還在發出「砰砰砰」的聲音。

似乎更加的急促了。

眼鏡仔低聲道:「你看那個櫃門,好像並沒有上鎖!」

江流點頭,他也發現了這一點,心中非常的奇怪。

這看上去就是一個普通的柜子,又沒有從外面上鎖,那柜子裏的東西如此大力氣的敲擊櫃門,怎麼會沒能把門給撞開?

不光眼鏡仔,很快也有人發現了這一點,議論聲不絕於耳。

眼鏡仔突然露出了裝逼的表情,推了推眼鏡:

「我知道那是個什麼東西了!」

江流訝然看了他一眼:「你這麼快就猜到了?」

「當然,這麼簡單的詭物要是猜不到,那還不如找塊豆腐撞死!」

看着眼鏡仔一臉得瑟的表情,江流雖然很想鄙視他,但又沒那個底氣。

這貨挫是挫了點,但卻是個真學霸來着。

之前也是很快就猜出了那個【舔狗不得好死】。

現在那麼快就猜到柜子裏的東西,

也不算一件奇怪的事情。

看着眼鏡仔一臉「想知道就來求我啊」的表情,江流懶得理他,好奇的打量講台上的柜子。

想用地書查看一下,但又覺得那樣做實在太沒意思。

現在可是漲知識的大好時候,作弊算什麼本事?

這時,陸老師笑道:「已經過去三十秒了,有多少同學猜到了這個詭物的來歷?知道的可以舉手,但不要說出來。」

教室里不斷的有學生把手舉了起來,差不多有三分之一的樣子。

江流很是驚嘆,這個數量比例可不算少了!

看來這個時代的學生,對於詭物這種東西了解的都挺多的。

陸老師鼓掌笑道:「很好,很好,不少同學都已經猜到了,大家先把手放下來,我們繼續做個試驗。嗯,窗戶邊上的同學,把窗帘都拉上,門口的同學把燈關了,然後大家都安靜下來。」

立刻有同學照做,教室里頓時就徹底黑了下來。

一些女生髮出了低聲的驚呼,感覺這種氛圍很有些看恐怖片的感覺。

其他人也都是竊竊私語,不知道陸老師這樣做到底是什麼意思。

這時,柜子裏的「砰砰」撞門聲突然消失了。

變成了一種好像哭泣一樣的聲音!

那是一種啜泣聲,時有時無,在這黑暗的環境裏聽着,感覺就好像有二十五隻小貓在心上抓撓一樣。

百爪撓心!

陸老師走到前排一個男生邊上,在他耳邊耳語兩句。

那男生站了起來,沖着柜子喝道:「什麼東西?!」

「開門啊,救救我!」柜子裏突然響起了哀婉的女聲。

整個教室一片嘩然!

在嘩然聲中,柜子裏的聲音又停了下來。

江流目瞪口呆,轉頭看到眼鏡仔也露出一副吃驚的樣子,低聲笑道:「你幹嘛也露出這種表情?啊哈,我知道了,你之前是猜錯了吧?」

「並沒有!」

眼鏡仔白他一眼,「只是我之前只是在書上看到過相關的介紹,這還是第一次在現實中見到這種櫃……嗯,詭物,真是神奇啊!」

他第一個字說的明顯不是「詭」,是另一個音。

是櫃!

衣櫃的櫃!

但江流還是猜不出來,他對這條時間線上關於詭物的知識,了解的實在是太少了!

可除了他以外,似乎絕大部分同學都猜出來了。

一分鐘的時間也到了,陸老師笑道:「現在猜出來的同學請舉手!」

嘩啦啦,整個大教室里都舉起了手。

眼鏡仔見江流還沒舉手,發出無情的嘲笑:「流氓,答案都懟到你臉上了,你還沒猜出來?」

江流給了他一個白眼,哥壓根沒這條時間線的記憶好吧!

講台上的陸老師笑道:「好,那現在我數三二一,大家一起說出這個詭物的名字,來,三!二!一!」

「櫃靈!」

教室里響起整齊的笑聲,氣氛一片輕鬆愉快。

作為一類本科大學,鏡湖大學的學生平均的學識水準都是很高的,加上這櫃靈也並非很罕見,大部分人都猜出了這東西的來歷。

恐懼來源於未知。

但既然已經知道這是個什麼東西,也知道了它的規則,那自然也就不會有什麼害怕的心理了。

陸教授笑道:「沒錯,就是【F-3511-櫃靈】!」

江流連忙翻開書,找到了這種詭物的介紹。

【F-3511-櫃靈】!

這是一種很古老的詭物,在新唐時期就被人發現並記錄。

它藏匿於柜子當中,沒有固定形態,據推算應該是一種能量化靈體。

櫃靈會在柜子裏發出各種聲音,誘惑人類打開柜子發動襲擊。

其發出的聲音包括但不限於動物的爬行、撓門、人類的語言,甚至會假裝你認識的人說話,誘騙或恐嚇人類為其開門。

一旦打開柜子,櫃靈就會襲擊人類。

划重點:

但如果不打開柜子,櫃靈永遠無法依靠自己的力量從柜子當中出來!

危險程度:二星。

二星的危險度,代表着它會主動尋找人類,誘惑他們觸碰禁忌。

江流恍然大悟,這時候他才用地書照了一眼,得出的結果果然就是櫃靈。

只不過地書之中標註的危險等級,是「患」。

跟之前的酒吧女酒保一個等級。

陸老師接下來進行了各種試驗。

比如說對話、唱歌、提問、假裝觸碰櫃門等等,那個櫃靈都能夠給出不同的反應。

有變成異性誘惑。

還有發出恐嚇。

還會引誘說,只要學生把門打開,它就能給與其種種的好處。

學生們哈哈大笑,對着那個櫃靈調戲的不亦樂乎。

江流對這種教學方式也很讚歎。

在如今詭物已經無孔不入的這個社會,這樣的教學顯然會讓學生們更加了解這種東西,也會遇到詭物時的恐懼產生一定的免疫力。

「對付這種櫃靈最簡單的方法,就是不要理會它!」

陸老師笑道,「當然,這其實也並不是一件容易的事情,因為你們也看到了,這傢伙非常的狡猾,會假裝出各種各樣的聲音。

通過誘惑、恐嚇、製造壓力等等,來欺騙或者迫使你打開柜子。

但千萬記住一點!

如果一個詭物當前對你沒有威脅,那麼很大的可能,就是你只要別輕舉妄動,它起碼在接下來一段時間內,對你都沒有直接的威脅!

反之,如果你為了改變現狀去做出一些什麼事情,那反而很容易落入到詭物的圈套當中。」

江流贊同的點頭。

陸老師肅容了神色,大聲道:「當然,我更希望的是,你們都能夠了解到更多的詭物知識,與它們的規則。

我們都知道,詭物是根據規則、情緒、定義所具現的產物。

所以詭物必須遵守創造出它的規則,這是一條鐵律!

只要你們知道足夠多的詭物所遵守的規則,了解它們的禁忌,那麼在面對詭物的時候,就可以針對這些準則做出最合適的應對方案。

這樣一來,就能夠保證你們在遇到大部分詭物的時候,有希望能夠活下來!」

有學生故意搗蛋,大聲問道:「老師,那剩下的一小部分呢?」

陸老師瞪了那學生一眼,笑罵道:「你要是老老實實在城市裏,那就很難遇到那一小部分極其恐怖的詭物,真要遇到了,那就是命不好了!」

教室里一片鬨笑。

有人起鬨道:「真要遇到了,就把身份證叼嘴裏,給警察叔叔節約時間!」

班上又是一陣大笑。

陸老師無奈搖了搖頭。

這些學生都還是孩子,年輕氣盛膽大包天,不懂得什麼叫敬畏。

他苦心規勸:「你們千萬記住,恐懼才是面對詭物時最大的敵人,而一切恐懼的根源莫過於兩點。

一、火力不足。

二、未知!

你們大都不是神路傳承者,所以對於火力不足這一點並沒有太好的提升辦法。

只能從第二點上下功夫。

我們的詭物課中講解的都是關於詭物的本質,以及應對方法,你們了解的詭物越多,就越有經驗去應對各種未知的危險!

這不光是為了你們自己,也是為了你們的親人,朋友,為了能保護他們不受詭物的傷害!

明白了嗎?」

學生們發出整齊的怒吼:「明!白!了!」

這時下課鈴正好響了,陸老師哈哈一笑:「很好,下課!」

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我唐三葬又回來了

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