第2天(小學)

第2天(小學)

我的小學與初中是相鄰的,最初的記憶是我媽帶著我去看學校。

我那時候很瘦小,比同齡的小孩子還要小,小學教室的座椅是那種木製的,椅子是長凳。那時候我很小,桌子很大,我坐在椅子上看前面很費勁。

那時候開始的座位是按序號排列的,估計是按報名時候的順序排的,所以我很難看到前面到底是什麼,於是我爸用一個塑料盒子給我當墊子,讓我能夠看清黑板。

我記得我最初的同桌是個男的,後來換了個女的。那時候坐在周圍的同學彼此之間都很活潑,我就顯得安靜,開學第一天前面幾個男孩子在聊天玩耍,還用那種能用手指轉起來的小陀螺互相決鬥。

對那時候的我來說這種東西太過不可思議,以前從未見過。我小的時候是沒有玩具的,最初是有的,我記得是個機器人塑料玩具。在我拿到的第一天,我坐在家門口的門檻上玩,被周圍一個比我大的孩子搶走了,等到他還我的時候,那個玩具已經壞了。

在這之後,我就沒有玩具了。幼兒園是一家私立的,是老闆舊房子改建的,沒有什麼能夠玩耍的,有的也只是一樓的旋轉木馬和幾個那種能搖晃的木馬,可能還有一些其他的玩具,但我應該是沒有玩過,已經沒有記憶了。

在我最開始讀小學的時候,我對我那個女同桌印象還是比較深刻的,現在我已經記不清她的名字,只記得她姓吳。

那時候在談話時,我們談論到歌曲,我記得我姐那時候有聽的一首歌,叫貝多芬的悲傷,這首歌是我們最初話題的起點。

那時候她聽到我知道這首歌時很興奮,說她也喜歡這首歌,還有在用鋼琴練這首歌。那時候我連什麼是鋼琴都不知道。

她和其他同學談話的時候談論到家庭,她說她家裡有螺旋的樓梯和鋼琴,那時候覺得她家裡好大啊,家庭的環境很優渥。她放學是家裡人用汽車接送的。

這種話題的減少和距離,在小學二年級時候換座位隔離開,我們就沒有交流了,再之後分班后就沒有再見過了。

在小學一年級的時候,給我印象深刻的同學,除了這個女同桌外,還有另外一個男同學。我記不清他姓什麼,好像叫澤昭,我們這邊用的是方言,我也不知道翻譯過來是不是這個名字。

他給我印象深刻的原因不是因為女同桌的優渥,而是他是少數幾個聽到打架的。

那時候聽到別人說他和三年級的幾個人打架,那天下著雨,我坐在教室看著操場,他在出去之後就沒有回來,之後再見到他的時候他和老師起衝突,原因和結局我也不清楚。

再後來就沒有看到他了,只是班裡還流傳著他的故事,有的說他媽媽死了,有的說他把是個賭鬼,還有的說他犯了事跑到山裡面躲起來,各種各樣的版本都有,我也不知道真假。

在我讀三四年級的時候,那時候賽爾號很流行,大家都在討論這個。

那時候我沒有玩過,為了融入他們,我撒謊編造了我有一個滿級號的謊言,但我沒有真的玩過,在討論中謊言被戳破,我也沒能再和他們一起玩了。

在四年級到五年級的時候,年級進行大打亂,我被分到了九班,那時候認識的同學對我來說印象是比較深刻的,其中幾個同學到現在還有聯繫,從那個時候到大學的同學有兩個,其中一個還是我大學的室友。

那時候我也開始逐漸融入班級的群體,當時崇尚的是古惑仔那種拉幫結派,

我們班級的混混頭子有兩個,一個坐在我隔壁,另一個坐在後面靠後門。

那時候我的成績還不錯,坐在第二排,考試的時候那個靠近我的抄我的試卷,考的還不錯,大家坐的又近,慢慢就玩到一起。

我現在還記得他叫什麼,(不方便透露名字,用他的姓代替)。

開始的時候班裡另外一個混混頭子還沒來,他是之後轉進來的。那時候我和班裡的男同學玩的挺好的,我們在小學四五年級是在另一個學校上學的,應為這個學校併入之前的小學,作為四五年級的上課地點。

那時候教學樓樓下有一間小禮堂,我們班的男生課間的遊戲就是跑到禮堂那裡玩耍,叫做打架,其實就是一群人在那耍鬧,有時候過頭了會差點打起來,但大家最後重歸於好。

我們當時是分成兩批人來進行陣營對抗,通常是我和我同桌剪刀石頭布來進行挑人,我同桌的外號是維尼熊,我和維尼選完人後就開始玩樂。我們在下課鈴響後就跑下去,等到上課鈴響才回到教室。

在六一兒童節的時候,我們雖然不用上課,但是要聽校長講話,必須到學校操場聚集聽講。

我在五年級的時候,當時我爸把我載到校門口,我在進校門前遇到兩個同班同學,其中一個膽子大的同學提議不進學校聽講了,去外面看看,於是我們三個就在兒童節當天逃離學校進行探險。

我們從學校門口一直向前走,那時候我也不認路,全靠提議的小夥伴帶路。我們一直向前走,在路上有一個小夥伴拉肚子,沒辦法就只能就地解決,在路邊的草叢裡完事後,我們一直走到了一處河邊。

那時候路上挺荒涼的,那片地區那時候沒開發,只有一條人們走出來沙路。我們走到河邊就停下,帶路的小夥伴說這是水庫。現在我覺得不是,水庫應該在更遠的地方,那時候我不清楚,也就相信了。

我們從河邊返回后,到校門口時校長的講話還沒結束,我們就躲在學校旁邊的店前等待。過了不久,校長講完解散,大門打開,我們也趁機溜進去匯合,假裝我們一直都在。

到了六年級,我們回到之前的校區,那時候要小考。在我們縣隔壁市的中學,對比我們這裡最好的中學也厲害很多,要考那裡的話需要去報名,我的准考證在我拿回家時,在路上相片掉了,沒辦法去靠,為此我被我媽打了一頓。

去那裡考試的小夥伴不少,但是大多數都考不上,能考上的也大多是全費的,只有一個的成績比較高,但也差三分才到半費,他在第二次考試的時候過了半費線,但是差三分就能全免,聽說他為此被他媽打了。

在六年級兒童節的時候,我們在解散后各自活動,班裡有一些男生相邀去遊戲廳,不知怎麼回事,家長得到消息,很多家長都去抓,許多人因此被打。

但是這天也有一個壞消息,在我們解散後有幾個同學跑到水庫去游泳,其中一個溺水,沒能救上來,以前他還曾欺負過我,但現在,他死了,再也見不到了。

當時是在周末,我是在去我叔叔家時聽到的,我嬸嬸是我們小學的音樂老師。我聽到這個消息時還是楞了,畢竟生離死別這種事那時候離我太遠了,等到我周一去上課,老師說了這件事並告誡我們,我才明白,生死真的就是這麼突然。

在那之後我也沒能考到我們縣裡那個較好的初中,只能讀我們小學旁的初中。這個初中以前風氣不好,學生打架鬥毆,我在入學之後,發現之前還有同班同學和我依舊同班,之後,就是我的初中生涯了。

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懶惰廢材的記錄

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