173：走反派的路
糧草，有！
軍備，有！
人口，有！
不僅備齊組成軍隊的三項基礎條件，更讓人感到靠譜的是，這三大條件根本不需要依賴向外界進口，全部自產自銷。關於此，默認將掠奪愚人眾武器定義為自產自銷，而非依賴外界，除非有朝一日愚人眾被自己打劫成窮光蛋。
除以上三項，若再細摳，還需要充足的金錢、先進的技術。
充足的錢，這是需要問的嗎？嗯~怎麼不能問呢。
「龍王」多的是摩拉，轉生以後繼承遊戲內數額龐大的摩拉，只要不培養角色，一時半會根本花不完。而且吃穿用度全不缺，基本沒有花錢的機會，像上次好容易打算在多莉面前裝土豪，豪橫放肆一把，結果遇到巴依老爺那損色玩意，太影響心情。
思前想後，約修亞決定拿出來一筆錢用於發展跨境貿易。
尤其是把老王重點培養成雜貨商以後，這貨天天頂著紅色小傘蓋在多國之間奔跑，啥商品緊俏就搞啥，販賣範圍包含聖遺物、定製武器、特殊料理、罕見材料、珍貴傢具擺設以及來往各國時的伴手禮。
在約修亞和教令院學者的積極鑽研下，成功解鎖出新圖紙，以至於打造出的商品在市場上的表現出類拔萃，使他們從盯著緊俏商品的那一方變成主動推出緊俏商品的那一方。
曾經內斂害羞的老王成功晉級成奸商，而直接獲利者約修亞則是賺錢賺到手軟，別說是養活塵歌壺裡一大幫子人綽綽有餘，就算百倍人數，再多供給十個八個塵歌壺也只是毛毛雨。
太有錢了也不好，金錢變成了一串數字，沒什麼實感。
約修亞神情空虛寂寞的如是道，然後就被艾絲蒂爾爆錘一頓。
回到組建軍隊的問題，現在最缺的是先進技術。做出掠奪愚人眾鐵銃舉措的原因，是基於對至冬國科技的信賴。
之前逛米游社的時候看玩家寫過七國原型剖析貼，至冬國原型是熊國，那麼對該國軍事科技有一種天然信任也不奇怪。
但原型是原型，實際是實際。就像軍事力量雄厚的印象其實是基於熊國的上一時期而非現在一樣，至冬國科技更像是一種人云亦云后產生的標籤，能提供的實質幫助非常有限，只能讓約修亞組建的隊伍擁有近乎持平的武力值，卻難以超越。
愚人眾先遣隊是是至冬國科技的試驗品，無論是人還是武器，即便打劫到最新裝備，也不代表接觸對方的核心科技。
沒人甘願居於人后，要干就干一票大的。
約修亞沉著臉和納西妲交流。
智慧代表的是正確的知識、判斷、發明，以及創造事物的能力。智慧也意味著實用，不過時。
而納西妲掌管的被譽為智慧之國的須彌，自然不會缺少關於軍事科技的知識。虛空終端，恰好就是上傳下載知識的重要途徑。
有納西妲在，根本不用求教令院那幫人便能獲取海量知識儲備。
關於此，約修亞在設計搶奪市場方案時曾與納西妲商量，將普適性的知識做成罐裝知識，作為贈品送給須彌買家。
一來，納西妲目前沒有完全掌管虛空終端，以祂現在的力量和教令元以及背後勢力硬剛不太現實，而罐裝知識不易被溯源，不會追蹤到製造方是誰。二來，罐裝知識普及化有利於逐步蠶食教令院實權。有朝一日免費罐裝知識製造者「被迫」公開后，須彌子民發現無私贈予他們知識的人是小吉祥草王，被教令院影響的原有認知會發生改變。
雖然一開始沒想太多，但是在約修亞和納西妲一來一往的對話中，彼此制定出心機滿滿的發展路線。
眼下，需要真正能稱之為「先進」的技術，要靠虛空終端。而身處塵歌壺為約修亞無限白嫖夯實基礎。
正如預料的那樣，在塵歌壺內所有監控設備全部無效，網路斷聯，因此不會產生任何調取和傳輸記錄。
在這種無人干擾的環境下，納西妲擁有絕對控制權，可以隨意進出世界樹，也意味著海量知識隨意取用。
未來的一周里，約修亞扮演的是後勤的角色，他從中起到溝通的作用，誰有需要跟約修亞說后，約修亞再找對應的人解決。
教令院學者解構鐵銃時遇到難題，需要查閱大量資料，或者升級設備時，需要參考其他武器原理，最適材料和造型，甚至需要從八重堂的科幻類輕小說中汲取天馬行空的想象力，將幻想具現化。
無論哪一種情況，只要讓約修亞傳達，他就能搞來學者們需要的資料。
至於鍍金旅團打手，經過一周的鍛煉早已將鐵銃用得非常順手，人均神槍手的水平。就連慣常使用元素力的圖蘿芭也沒禁住誘惑，加入鍛煉大部隊，練就出一身打槍本領。
順便一提，圖蘿芭召喚的能無限分裂的毒蠍衛被榨乾身上最後一絲價值，里裡外外被教令院學者研究了個遍。
這還不夠，活下來的毒蠍衛成為活實驗品，在大庭廣眾下被強行交配，人造改良物種又繁育出新品種。新品種具有何種能力，目前尚在觀察中。
為了獲得更全面多樣的實驗結果，新品種毒蠍衛一部分被放在實驗室被人工豢養，一部分被放在專用於發展水產畜牧業的洞天內，和其它生物一起散養。
一周的時間不長，每個人都得到了充分提升。但是光自己認為提升還不夠，必須經過實戰檢驗，才能知道自己到底幾斤幾兩。
拿著教令院學者剛研發出的新型鐵銃，約修亞覺得手癢，內心躍躍欲試。
不只是約修亞，他的信徒教眾在塵歌壺裡呆久了，也想出去放風，尤其是習慣四處奔走的鍍金旅團，已經快憋瘋了！
看著他們熱切渴望的目光，約修亞點開地圖UI，終於將目光落在智慧宮的圖標處，露出反派般的笑容道：「走，孩兒們，再擄走一波學者，順手搞走一批書！」
走反派的路，讓反派無路可走。